共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
语言是人们参与社会生活的重要交际工具。伴随着我国社会经济的迅速发展,汉语在国内外经济文化交流中的作用也日益得到彰显。由此可见,加强对少数民族学生的汉语综合能力培养,是构建和谐社会、促进民族间交流合作、加强民族团结过程中不可或缺的环节。其中,提高少数民族学生的汉语口语能力,是促进学生们提升其“学以致用”能力的有效手段。同时也是增强少数民族学生社会竞争力的必要举措。 相似文献
2.
沙依甫加玛力·加拉力 《时代经贸》2010,(20)
英语课程是中职学校学生的必修课程之一.在九年义务教育的基础上,能进一步提高学生的基础知识及语言的应用能力.新疆是一个多民族自治区,中职学校中少数民族学生占一定比例,其中维吾尔族学生为多数.由于文化背景,语言习惯,思维方法,知识结构等多种因素的影响,对少数民族学生进行英语教学有一定的复杂性. 相似文献
3.
本文通过提高少数民族学生阅读理解的能力,达到学习汉语的目的.笔者结合教学实践,对如何加强少数民族学生阅读教学方法和阅读能力的培养,引导和掌握学习汉语方法进行了思考和研究,并在阅读教学中进行了了探索. 相似文献
4.
张向辉 《新疆财经学院学报》2010,(4):82-84
新疆各高校在少数民族学生中开展英语教育已有近二十年的历史。就普遍意义而言,少数民族学生的英语教学质量和学生的整体英语水平并没有大幅度或者是明显提高。少数民族大学生在语言(二语)学习中存在着语言基础障碍、历史文化障碍、情感心理障碍、语言差异障碍、学习动机等障碍,教师应正视这些障碍的存在,选择有效的学习策略,帮助学生养成良好的学习习惯,增强其学习动机,从而最终提高英语教学质量。 相似文献
5.
随着高校扩招力度的加大,大学生面临的非常严峻的就业形势,承受着巨大的就业压力.少数民族大学生是一支特殊的就业群体,其就业问题受到社会的广泛关注.本文围绕少数民族大学生的就业能力展开讨论,有效提高少数民族大学生的就业能力,才能从根本上真正解决少数民族大学生的就业问题. 相似文献
6.
英语演讲作为非常重要的语言输出技能,在实际操作过程中,要求演讲者英语言语表达具备一定的流利性、准确性和连贯性.通常,英语演讲也是衡量学生英语综合能力的一个比较全面的标准.以输出为驱动力的英语演讲能力培养,不仅是一种积极的、新型的知识运用和信息输出的培养方式,而且是培养大学生英语综合语言能力和促进思维能力发展的一种有效途径,是提高英语口语实际运用能力的有效手段.本文以输出理论作为出发点,探讨了英语演讲课程对学生英语演讲能力的培养,并尝试建构更为有效的授课模式,从而提高学生的综合英语素质. 相似文献
7.
8.
沙依甫加玛力&#;加拉力 《时代经贸》2010,(14):258-258
英语课程是中职学校学生的必修课程之一。在九年义务教育的基础上,能进一步提高学生的基础知识及语言的应用能力。新疆是一个多民族自治区,中职学校中少数民族学生占一定比例,其中维吾尔族学生为多数。由于文化背景,语言习惯,思维方法,知识结构等多种因素的影响,对少数民族学生进行英语教学有一定的复杂性。 相似文献
9.
王勇 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2010,(5)
课程改革的全面实施对C语言实践教学提出新的要求.探究式教学法是一种通过学生自主探究而获取知识的教学方法.将探究式教学法运用在C语言课程的实践教学中,培养学生分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的编程能力. 相似文献
10.
江丽芳 《经济技术协作信息》2009,(34):76-76
旅游俄语课程需要让学生掌握其主要课程内容和目标。通过对应用俄语基础知识所需教学内容介绍,以及探讨如何应用在旅游业务中并与旅游业务有机结合,从而达到培养具备较强的语言能力、沟通能力、管理能力和服务意识的俄语人才目的。 相似文献
11.
12.
郭晓琴 《新疆财经学院学报》2008,(4):82-84,90
信息时代,少数民族大学生如何正确认识媒介、有效利用媒介以培养其基本的媒介素养成为目前高校急需解决的一大问题。开展媒介素养教育是对大学生素质教育的有力补充,对建设有中国特色的社会主义文化具有重大意义。高校教师应充分利用课堂教育等多种教学形式,帮助民族大学生掌握一定的传播技巧、方法和手段,培养和提高他们的媒介素养,使其具备认识媒介、批判性地使用媒介的能力,使学生成长为具有时代忧患意识、高度政治敏锐性和社会责任感的未来建设者。 相似文献
13.
提高少数民族大学生的素质是整个中华民族的需要.培养出一代有扎实功底、有创新精神、有开拓能力的高素质少数民族人才是当今教育者的神圣使命.以下本人主要针对如何引导少数民族学生自主学习汉语发表一点见解. 相似文献
14.
15.
高职商务英语专业学生需要具备良好的语言能力、熟练的商务业务能力及较强的跨文化交际能力。高职商务英语专业的学生跨文化交际能力的强弱,将直接影响其业务的开展。为培养其跨文化交际能力,需要认真研究跨文化交际能力培养的内容,并采取切实的措施对其进行培养。 相似文献
16.
由于少数民族大学生个体之间的差异,高校的教育缺乏对少数民族大学生主体之间区别的考量,导致对其教育的时效性差.加强对高校少数民族学生的教育,提高教育的针对性和时效性,是促进少数民族大学生健康发展、促进民族团结的重要因素.本文在总结高校少数民族学生现状的基础上,对少数民族大学生的教育问题提出建议. 相似文献
17.
随着我国经济的快速发展,各行各业对会计专业人才的需求越来越高,而大学会计专业教育不能快速适应社会对会计人才需求的变化,导致会计专业学生的就业不是很理想.通过对阿坝师范学院会计专业进行SWOT分析,结合学生就业的实际情况,分析会计专业学生所具备的优势劣势,面临的威胁和机遇,对现有的人才培养模式进行完善,提高学生的就业能力. 相似文献
18.
培养学生的英语语言实践应用能力不能局限于课本知识的讲授,要通过新颖、实用的教学方法引导学生实践自己的英语应用能力,并在各种课外英语活动的辅助下全面发展,提高英语语言素质. 相似文献
19.
为了提高学生的动手能力,启迪学生严谨科学的思维方法,培养学生的创新意识和实践能力,我们在植物生理生化实验教学中进行了努力的探索。通过加强实验教学,学生具备了更强的科学研究的实验技能,学生的综合素质也有较大的提高,教学效果得到社会、学校和学生的认同,较好地完成了实验教学的主要任务。 相似文献
20.
由于受到所学专业知识、民族习惯和自身性别的局限,农林专业少数民族女大学生有逐步沦为弱势就业群体的趋势.从社会资本角度思考如何推动该群体就业,有利于合理利用人力资源,实现社会健康稳定的发展.鉴于此,农林专业少数民族女大学生群体应主动提高社会资本存量和运用社会资本就业的能力. 相似文献