习近平传统文化观的伦理学研究

中华优秀传统文化在习近平的治国理政思想中占有重要的地位,习近平的传统文化观是其治国理政思想的重要组成部分。习近平传统文化观的主要内涵表现在以下四个方面:一是中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供有力支撑;二是中华优秀传统文化为文化自信提供强大依托;三是中华优秀传统文化为社会治理提供深厚根基;四是中华优秀传统文化为党风建设提供内在保障。在治国理政中,中华优秀传统文化可以提供有益启示;同时在道德建设中,中华优秀传统文化可以为其提供有益启发,在社会主义建设中发挥着不可或缺的作用。     

文化自信对加强高校思想政治工作的启示

从三个自信到四个自信,彰显了中华民族深厚的文化底蕴,文化自信是其他三个自信的基础和源泉,这是中国特色社会主义理论不断丰富和发展下的又一重要理论创新。高校思想政治工作关乎高校培养人才这一根本问题,将文化自信贯穿高校思想政治工作全过程,是切实加强高校思想政治工作和大学生全面发展的必然要求。坚持文化自信,巩固马克思主义在高校思想政治工作中的指导地位,实现全方位培育人才,才能加快建设世界一流大学和一流学科,提高我国高等教育发展水平,开创我国高等教育事业新面貌。     

中华优秀传统文化在幼儿园环境创设中的应用

中华优秀传统文化在幼儿园环境创设中的应用,不仅仅是传承中华传统文化的需要,也是加强文化自信和文化自觉建设的必然要求。让新时代的孩子们从小接受中华优秀传统文化的熏陶和感染,对于其人生成长更是大有助益。文章立足中华优秀传统文化在幼儿园环境创设中应用的现状,分析其存在的问题,探讨中华优秀传统文化在其中的应用路径。     

新时代大学生社会主义核心价值观的培育

<正>新时代大学生基于文化自信视角培育及践行社会主义核心价值观取得一定成效,但也存在困境。为破解困境,应当从四个方面进行建设的路径创新:一是培养学生正确对待中华优秀传统文化;二是引导学生正确对待人类优秀文化;三是创造性地赋予传统节日新的内涵;四是讲好红色故事,传承红色文化。     

中华优秀传统文化融入高校思政课的路径研究

习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”高校思政课是落实立德树人根本任务的主阵地,将中华优秀传统文化融入高校思政课,在课堂中畅游华夏五千年历史,感悟文化魅力,不仅能够增强大学生的自信心和认同感,更能帮助学生培育社会主义核心价值观,树立对马克思主义的坚定信念,对于当前社会下应对西方文化冲击具有极大的意义。     

广东非遗视角下大学生文化自信现状与提升策略研究

从全球化趋势下文化自觉的提出,到习近平关于文化自信的重要论述,说明文化自信关系国家兴衰。由于多元文化冲击,加上各教育阶段非遗教育的缺失,当前高校大学生对非遗所代表的传统文化认同感不高,文化自信缺乏。在高校教育中,坚守立德树人教育观,以课程思政为切入点,将非遗有效融入到课程和校园文化建设,利用高校资源优势活化"非遗",呼吁社会为传统文化与现代文化和谐发展创造社会空间,为大学生文化自信提升探索出一条行之有效的路径。     

新时代中国特色社会主义文化自信建构对策探赜

文章通过问卷调查,总结和分析新时代中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化自信面临的机遇、影响新时代中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化自信的因素,进而为新时代中国特色社会主义文化自信建构提出对策.     

海丝文化融入福建高校大学生思政教育探究

海丝文化作为一种地方特色文化,是中华优秀传统文化的组成部分,其蕴含的精神内涵与社会主义核心价值观相融相通,是高校大学生思想政治工作的有效载体。福建作为古代海上丝绸之路的始发地,海丝文化资源丰富,因此,福建高校通过推动海丝文化融入大学生思想政治教育,不仅可以推动培育和践行社会主义价值观,还能增强大学生思想政治教育的亲和力、针对性和实效性。     

中华优秀传统文化与社会主义核心价值观关系研究

培育和弘扬社会主义核心价值观,对党立足推进中国特色社会主义伟大事业,凝魂聚气、强基固本具有不可替代的意义。社会主义核心价值观的培育以中华优秀传统文化为基础,践行以中华优秀传统文化为立脚点,发扬以中华优秀传统文化为切入点。     

党的伟大历史成就与文化自信

中国共产党有理想、有担当,以民族复兴为己任。我们党为了实现这个初心和使命,一方面与中华优秀传统文化一直保持着不可割裂的联系,另一方面对马克思主义的真理性坚信不疑。我们党对信仰的理论和道路向来充满自信,现在和将来都会继续坚持自信。这个自信既包括对马克思主义的信仰,也包括对中华优秀传统文化的传承。     

基于民族地区高校文化自信教育的思考

民族地区高校开展文化自信教育对于增强大学生的民族自豪感、培育大学生的社会主义核心价值观、促进大学生的全面发展等方面有着重要的意义.当前民族地区高校的文化自信教育存在教学内容民族特色不够鲜明、教学方法单一、教学过程没有体现学生的主体性等问题.基于此,民族地区高校文化自信教育应该融入乡贤文化、红色文化、民族特色文化等内容,...     

中华优秀传统文化智慧融入大学生思想政治教育的路径探讨

中华优秀传统文化作为中华上下五千年的智慧结晶,在历史演变及社会发展中成为中华民族精神的映射体。在社会多元发展势态下,人才建设是社会进步的基础所在,培养人才的教育场所也应发挥好教育作用,融合中华优秀传统文化,凸显思想政治教育价值,使学生树立正确的思想观、价值观,兼顾责任感及使命感,为社会发展奠定基石。本文以中华优秀传统文化智慧融入大学生思想政治教育的重要性为切入点,指出中华优秀传统文化与思想政治教育的融合困境,并对实际融合路径进行研究。     

中国传统节日文化与高校思政教育结合的价值

党的十九届四中全会第一次系统梳理总结了中国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势。其中,“坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势”为13个优势之一。中国传统节日文化是中华优秀传统文化中的重要血脉之一,蕴藏着丰富的底蕴和研究价值。当前社会正处于百年未有之大变局,在文化多样性及世界多极化背景下,应将中国传统节日文化融入高校思想政治教育工作,将两者有力结合,以中国传统节日文化的厚重和思想政治教育工作的影响力为切入点,开辟新的育人方式,强强结合,从而在中国优秀传统文化的熏陶下,实现高校德育能力的进一步增强,这也是社会、高校理应承担的责任。     

利用中华优秀传统文化,提升大学生责任意识

中华优秀传统文化是老祖宗留给我们的精华,是几千年来都没有过时的经典,高校要善于从中吸取营养,借鉴中华民族优秀传统文化中的资源、思想、理念、方法来提升大学生的责任意识.     

浅析文化自信的战略——HIP-HOP文化与中国传统文化间的冲突与对策研究

高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量,是推动中华文化走向世界的重要保证,是社会主义文化大发展大繁荣的思想基础.本文旨在从中美之间的意识形态的差异出发研究HIP-HOP文化与我国的传统文化之间的冲突.最后从文化控制和文化融合的角度提出要坚持弘扬中华优秀文化与吸纳西方先进文化的有机结合,培养高度的文化自信,使我们的文化自信不断进入新境界.     

基于乡愁文化的中国特色社会主义文化自信探究

乡愁文化与新时代文化自信理念同根生长,并蒂生辉,具有相同的历史文化基因.乡愁文化赋予文化自信具有中国特色的两个维度.从乡愁文化独特的"时间感应性"研究文化自信,是从传统节日文化的角度赋予了中国特色文化自信的时代标签;从乡愁文化独特的"记忆生发场"研究文化自信,是将弘扬中华传统民风民俗提到建设中国特色文化自信的新高度.基...     

优秀传统家训文化融入高校核心价值观的路径探讨

优秀传统家训家风文化是来源于中华传统文化及基层民众,蕴含社会主义核心价值观,是由广大人民实践得出的宝藏。传统家训文化中包涵着人民的意志和期望,有着历史和时代的结合,是中华民族重要精神财富,对于高校核心价值观的开展提供了教育资源。高校开展核心价值观时应发掘出地域家训的意义和优点,了解将优秀家训文化融入核心价值观的迫切性和重要性。探讨传统家训文化融入核心价值观的路径,来提升当代大学生的家庭教养、社会责任感、职业品德、积极向上的个人魅力,从而影响社会,营造优秀的社会风气。高校在牢记高校核心价值观课教育使命的情况下,融入传统家训文化,对于提高高校核心价值观课教学效果有着重大促进作用。     

中华优秀传统文化在高职院校思想政治教育中的价值及路径研究

中华优秀传统文化是我国的文化瑰宝。习近平总书记强调,博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基、是中华民族的突出优势、是我们最深厚的文化软实力。因此,高职院校在思想政治教育过程中,要注重将中华优秀传统文化和思想政治教育相结合,结合高职院校大学生成长规律,不断提高学生各方面的综合素质能力。在学生教育管理中,要充分理解把握中华优秀传统文化的价值所在,注重中华优秀传统文化在高职院校思想政治教育的现状出发,通过构建课堂教育主阵地,创新教学方式方法,加强校园文化阵地建设,加强师资队伍建设等方面入手,提升学生对学习兴趣,促进教学相长。     

五四精神传承与新时代大学生家国情怀培育

家国情怀是中华优秀传统文化的宝贵精神财富。高校肩负着为国家和社会培养高素质人才的重任,应大力弘扬五四精神,培育大学生家国情怀。本文阐述了五四精神和家国情怀的内涵,论证了传承五四精神对培育新时代大学生家国情怀的重要意义,提出了培育大学生家国情怀的路径。     

浅谈中华优秀传统文化与高校思想政治教育的结合

文化作为一个国家的精神载体,优秀传统文化更是一个国家或是民族兴旺发达的精神动力,现阶段,继承和弘扬中华民族优秀传统文化已经成为了高校思想政治教育工作的重要使命。探讨实现中华优秀传统文化与高校思想政治教育相结合的有效途径,对于实现高校思想政治教育的价值,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进其健康的成长成才具有重要的现实意义。