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相似文献
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1.
夏芳宇  雷洁 《活力》2021,(24):34-36
大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心。大学生对高尚的理想信念的树立情况,不仅关系到自身的成长成才,还关系到国家的未来、民族的希望。本文主要从我国红色文化资源体系的重要组成部分——湘西红色文化资源入手,探讨湘西红色文化资源的主要特征,通过深入挖掘湘西红色文化资源对我国大学生理想信念教育的价值,以及如何利用湘西红色文...  相似文献   

2.
陆超  黄晓娟 《活力》2021,(17):12-13
红色文化作为大学生党员教育的重要载体,为其提供了丰富的教育资源,能够为大学生党员教育提供坚强的精神支柱和源源不断的力量源泉。本文在梳理阐释红色文化概念及其特征的基础上,剖析了红色文化在融入大学生党员教育过程中存在的内容不丰富、方式不创新、效果不理想等问题,提出红色文化融入大学生党员教育应深入挖掘红色文化、丰富教育内容,...  相似文献   

3.
李杰 《活力》2022,(13):16-18
当前应充分利用多样化红色文化资源,从物质性红色文化、精神性红色文化、制度与信息化红色文化角度出发,拓宽红色文化的影响范围,深入挖掘文化资源深度,打造文化影响力,使红色文化资源在大学生理想信念教育当中发挥感染和塑造作用。  相似文献   

4.
红色文化是中华民族在革命斗争和新中国建设中形成的宝贵财富,可以为大学生思政教育工作的开展提供充足的素材。将红色文化融入到大学生思想政治教育中,有利于培养当代大学生的爱国主义情怀,促使他们树立正确的“三观”,有利于培养大学生良好的道德情操。红色文化可以通过融入课堂、教材、校园、实践等路径,有效融入高校思政教育工作中。  相似文献   

5.
邵际珍  邢镇 《价值工程》2010,29(31):53-55
随着我国改革开放的不断深入以及经济、文化全球化进程的不断发展,多元文化的存在与影响已经成为了当代中国社会所不可回避的现实。在这种复杂的多元文化思潮渲染下,广大大学生的价值取向、道德观念、理想信念面临着前所未有的新挑战。因此在新形势下,要强化文化认同,弘扬和培育中华民族精神,以"一体多元"为主导,弘扬艰苦奋斗的精神,构建和谐文化环境。  相似文献   

6.
红色基因是凸显中国共产党伟大精神的重要元素,将其融入大学生思想政治教育,能够对党的精神品质及传统文化加以传播,感染学生,使其树立正确的价值理念和思想体系,培养学生的爱国精神,正确看待现今社会及党的指导。红色基因在大学生思想政治教育中的融合需要选择有效的方式,以达到思想教育的目的,提升大学生的素质。本文就对红色基因融入大学生思想政治教育的路径进行了分析和探讨。  相似文献   

7.
红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分和鲜明底色,是铸魂育人的精神动力。新时代,要充分利用好红色文化的内核力量,增强文化认同和文化自信,守住文化根脉,讲好中国故事。本文将红色文化与高校思想政治教育理论相连接,理论联系实际,对红色文化的内涵与特征、红色文化融入高校思想政治教育存在的问题等进行梳理,探索红色文化与高校思想政治教育的融合路径。  相似文献   

8.
牟敏  王佳 《活力》2022,(16):16-18
党史人物是大学生理想信念教育的鲜活教材,弘扬党史人物精神对于大学生理想信念教育具有重要引领作用。赵一曼身上体现出的革命风范和精神品质,最为显著的是革命、奋斗、团结、忠诚精神,与大学生理想信念教育的价值旨趣同质,是开展大学生理想信念教育的重要资源。积极探寻将赵一曼的事迹融入大学生理想信念教育的有效途径,有利于进一步发挥赵一曼事迹的教育价值,号召大学生勇担历史使命,真正筑牢理想信念之基。  相似文献   

9.
本文主要通过对红色家书的内涵及其重要内容的阐述,挖掘红色家书在大学生思想政治教育中的价值,进一步探索红色家书融入大学生思想政治教育的价值与路径.  相似文献   

10.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。伴随经济体制的深刻变革,社会结构的深刻变化,利益格局的深刻调整,在多元文化的日益影响下,大学生理想信念教育遇到了越来越大的挑战,中国梦为大学生理想信念教育注入了新的内容和活力。创新教育方法,构建新的模式,将中国梦融入大学生理想信念教育,对于培养中国特色社会主义事业的接班人和建设者具有重要作用,对于实现中华民族的伟大复兴具有深远意义。  相似文献   

11.
高校思想政治教育是以理想信念为核心,以爱国主义教育为重点的教育活动。在多元价值观的大环境下,红色文化融入高校思想政治教育遇到了教学和应用方面的困境。基于此,本文通过对红色文化融入高校思想政治教育的路径进行详细分析,以期加强学生对红色文化的深刻理解和实际运用。  相似文献   

12.
理想和信念是一个国家的精神支柱,因此以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观的教育,引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的坚定信念,是改进大学生理想信念教育的主要任务.  相似文献   

13.
企业文化要扎牢爱国主义之根,企业青年要铸牢爱国主义之魂。企业的未来离不开爱国青年的助力,高职院校爱国主义教育的开展离不开红色资源的滋养。因此,将山西红色资源融入高职大学生爱国主义教育,能够满足企业发展的文化建设和用人需求。在为企业培养爱国人才的过程中,部分高职院校出现了课堂上引导式教学欠缺、校园内学习氛围淡薄、大学生中学习积极性不高等问题。因此,本文提出以下实现路径,即以走进学校课堂增强高职学生的爱国认知、以优化育人环境根植高职学生的爱国情怀、以提升教育主体巩固高职学生的爱国信仰,从而激励高职学生为企业进步作出努力。  相似文献   

14.
随着我国综合国力的提高和文化发展的需要,大学生思想政治教育被放在一个至关重要的位置。红色家风是革命前辈历经岁月留下的精神财富,将红色家风中的故事、精神、情感等方面融入大学生思想政治教育,对于弘扬中华优秀传统文化等意义重大。高校可以通过加强大学生进行自我教育、抓好思政课主阵地、加强校园文化建设、发挥网络平台作用多个途径实施,以期提高融入的针对性和时效性。  相似文献   

15.
当代大学生肩负社会主义现代化建设的历史重任,他们是否有正确坚定的理想信念,直接影响到现代化建设的进程和民族的伟大复兴.加强大学生理想信念教育显得尤为必要.要采取切实有效的措施加强大学生的理想信念教育.  相似文献   

16.
红色体育精神根植于红色文化,是红色文化的重要组成部分。在融媒体时代下,发挥红色体育精神的育人作用,并且将其积极融入高职院校中对学生进行理想信念教育对于促进学生的发展和终身成长具有重要意义。融媒体时代拓宽了信息传播的路径,学生既是信息的接收者,也是信息的传播者。以融媒体作为信息传播的载体,以红色体育精神作为育人内容,对学生进行教育引导能够更好地促进学生成长,使学生能够通过红色体育精神的内涵塑造正确的意识,并且培养正确的行动。从而让学生在参与红色体育精神的传承与弘扬过程中,成长为新时代所需要的高素质综合型人才。  相似文献   

17.
红色基因是中国共产党的精神之源,是培塑时代新人奋发向上的内涵动力,是激励新时代青年坚定理想信念,勇于拼搏奋斗,厚植爱国情怀,励志勤学苦练的法宝。着重在社会实践、校园文化、媒体网络、思政课堂中融入红色基因教育,进一步促进新时代青年实现德智体美劳全面发展。  相似文献   

18.
周孜玉  张嘉仪 《活力》2022,(21):19-21
在中国特色社会主义文化体系中,中国共产党带领人民所创造的红色文化是重要的组成部分。当前,我国正处于思想活跃、观念碰撞、文化交融的时期,在新时代如何推进社会主义文化强国建设是亟须解决的重要问题。青少年是社会主义的建设者与接班人,让红色文化走进大学校园,将红色文化融入校园文化建设,是青年扣好人生扣子的关键因素。  相似文献   

19.
开展大学生党员的党性教育能提高其政治素养和思想品质,提升大学生党员队伍的质量,坚持和加强党对高校的领导,而红色资源是开展党性教育的鲜活教材.因此,把信阳丰富的红色资源应用党性教育中去,这既能够加强大学生党员的党性修养,也有利于大学生党员树立崇高的信念和促进其综合素质的提高,还可以丰富信阳红色资源利用的理论研究体系.  相似文献   

20.
理想信念教育是大学生德育的重要组成部分,也是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。我们如何在多元文化背景下,针对当前大学生理想信念教育出现的新问题新情况,抓住主要问题,找准存在问题的原因,从更深层次探讨解决大学生理想信念教育有效性的途径,是一个值得不断探讨和总结的话题。  相似文献   

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