新媒体时代高校大学生网络安全教育研究

新媒体时代网络的迅猛发展给大学生无论是学习还是生活都带来了便捷,但是同时也带来了诸多的安全隐患。高校的大学生因在网络方面的安全意识薄弱,而当今网络诈骗的招数层出不穷,使得高校的大学生受网络侵害的态势成上升趋势。本文从手机短信,微信,互联网等方面给出案例并且给予分析,让高校的大学生从中获取经验,谨防自己受到网络的侵害,提升高校大学生的网络安全意识,并从学校、家庭、个人、社会等方面提出了大学生网络安全教育的途径。     

新媒体环境下高校舆情应对策略

进入互联网时代,各种新兴媒体出现在人们的生活,改变了人们的生活方式,为人们提供了更加便捷的信息收集渠道和畅通的思想话语平台.高校是新思想的交流地,也是社会最具新兴力量的活跃地.新媒体环境下新兴媒体对于高校舆情的影响日益突出,稍加处理不当就会演变为舆情危机,给社会造成不良影响.因此对于掌握了解新媒体环境下的高校舆情概念、...     

新媒体时代大学生网络素养培育研究

随着时代的不断发展,网络平台已经成为大学生生活中不可或缺的一部分,对于大学生传递情感与他人交流和沟通具有重要的作用,网络本身也具有多样性以及复杂性。特别是互联网和传统媒介时代的来临使得公民话语权越来越多,网络的环境也就变得越来越复杂。在这种背景下,应当加强对大学生的宣传和教育,让他们认识到提升自身的网络文化素养对于未来发展的重要意义。根据教育界人士的研究表明,加强当代中国大学生的网络素养教育目标能够帮助他们培养和发展健康的互联网网络心态,形成良好的互联网网络行为和模式。     

大学生网络舆情新特征要求创新高校思想政治教育

随着网络媒体的发展和移动终端设备的普及,越来越多的大学生选择了这一传播方式新颖、传播内容丰富、传播速度快捷的社会媒介汲取信息,并热衷通过它来表达意见和情感。大学生网络舆情影响到了高校思想政治工作的方式,网络舆情的不断变化也要求思想政治工作不断地进行创新。     

新媒体时代下高校党建网络信息化建设探索

随着网络时代的到来,互联网在人们的生活中扮演着越来越重要的角色,因此党建工作也要运用好这个新的传媒手段,结合当下党建工作的的现状和存在问题展开分析,结合党建工作的工作特点提出一些建议,力争将先进文化融入到党建网络信息化建设工作中去。     

网络舆情背景下大学生意识形态安全教育研究

当前,互联网意识形态属性日渐显现,已成为社会意识汇聚、交织、斗争的主阵地。而各式各样的网络舆情正极大影响着大学生的思想观念和价值立场,极大影响着大学生意识形态安全教育的实效性。如何最大化利用网络舆情为开展大学生意识形态安全教育创设良好条件,如何最大化减少网络舆情对大学生意识形态安全教育造成的冲击并探寻优化提升路径,是亟需关注、研究、解决的重大现实课题。     

当前高校大学生网络舆情管理对策研究

随着大学校园网络的快速发展,校园网络舆情也随之形成.针对目前高校网络舆情存在的问题,高校需要加大对校内网络舆情的疏导与管理,注重大学校园网络信息的监管,加强网络舆情的引导,以促进高校大学生的健康成长和学校良好校风的建设.     

高校网络舆情与引导机制探究

随着互联网信息传播的发展,网络已经成为当代大学生表达自己看法观点的重要媒介,要想把握大学生思想动态必须对网络舆情加以关注,高校应进一步完善网络舆情的引导机制,确保用积极的校园文化对大学生产生正面影响。     

新媒体时代国企舆情应对机制研究

舆情,就是在一定时期,社会公众围绕新闻事件、社会现象和社会问题所表达的态度、意见和情绪的总和.在新媒体时代,以数字技术为基础的互联网、智能手机等正在成为主流媒体,使媒体的形态、信息的传播状态都发生了革命性变化.近年来,特别是随着微博这一新的社交媒体的出现,由于其信息传播的快捷性、互动性和大众性优势,开启了一个“人人都有麦克风”时代,人人都可以“微博问政”,这更使舆情管控和应对的难度越来越大.企业舆情冲击企业的品牌和信誉,影响企业的发展和存续.舆情应对是企业风险管理范畴,舆情管控能力是企业竞争力的重要内容.     

新媒体网络视野下大学生责任观教育研究

新媒体网络已成为当前社会信息传播的主流渠道之一。大学生都是资深网民,是新媒体网络的主要分享者、参与者和影响者。本文研究了新媒体网络的自由与责任的基本内涵,探讨了开展大学生网络责任观教育的依据,以及构建大学生网络责任意识的基本路径。     

高校网络舆情社会调查报告

高校网络舆情监控存在高校学生管理人员监控意识淡薄、网络舆情管理不到位、网络道德规范建设有待加强等问题。     

高校大学生网络舆情引导中的问题与对策研究

在信息化、网络化飞速发展的今天,网络已成为现代人生活中的必需品;不论年龄、职业、性别,越来越多的人无时无刻不在阅读、分享网络这个虚拟世界所提供的信息、资讯。本文通过探索大学生网络舆情的内涵及价值,阐明网络舆情在高校思想政治教育中的价值与地位,进而证明了网络舆情引导的必要性和迫切性,并对大学生网络舆情引导提出了几点建议。     

新媒体时代下大学生网络文化工作室建设研究——以西安邮电大学为例

本文结合西安邮电大学新媒体建设应用情况,阐述了建设大学生网络文化工作室的意义,分析了该校当前新媒体使用现状,并由此提出了建立学校建设大学生网络文化工作室的思路。     

网络舆情环境下的大学生网络道德研究

互联网为大学生带来方便快捷的信息服务和丰富多彩的社交生活的同时,大学生在网络世界的道德失范现象日益严重。本文在调查的基础上,揭示了网络舆情环境下高校德育工作的困局,并试图从社会因素、网络因素和大学生自身因素三个方面进行了原因探讨。最后,笔者分别从制度层面、法律层面、心理层面和教育层面提出了新形势下高校大学生网络道德教育的途径选择。     

大学生舆情研究视角下的高校思想政治教育工作

随着社会的变革和网络信息技术的发展,大学生的思想认识不再仅受到校园环境的影响,校园以外的各种事件、观点、人物对大学生思想认识的影响越来越深。加强大学生舆情研究,有利于更好地把握大学生的思想动态和行为习惯,从而更加有针对性的开展高校思想政治教育工作。     

高校网络舆情特点研究

<正>中国互联网络信息中心(CNNIC)2012年1月16日在北京发布了《第29次中国互联网发展状况统计报告》。据报,截至2011年1月底,中国网民规模突破5亿,学生仍然是网民中规模最大的群体,占比30.2%。其中,大学生是上网最活跃的群体,上网频率和时间最多。由于高校教学科研的需要,校园网建设比较完善,并且大学生自由支配的时间较多,因此使用互联网的机会更多。相对来说,大学生将网络作为生活娱乐工具的依赖程度最高。一、网络舆情的概念网络舆论是互联网上流行的对社会问题的看法或言论     

高校网络舆情应急机制建设研究

高校网络舆情应急机制建设是高校管理工作的一个重要组成部分.本文深入分析了当前网络舆情对高校管理工作提出的严峻挑战,提出了要以树立科学管理理念、建设应急文化、完善应急机制、形成应急联动等有效途径,进一步创新高校网络舆情应急机制.     

新媒体时代下高校学风建设的透视及对策

学风建设是高校自身改革发展及学生健康成长的重要基础与保障,新媒体时代的到来,让广大学生在享受便捷的同时,也面临着一系列学风挑战。新媒体时代下高校学风建设,要管好新媒体,更要用好新媒体,透视当下高校学风建设的现状,并以此为据,探讨和提出加强高校学风建设的有效对策,真正发挥新媒体促学作用,形成健康、积极的新媒体高校学风。     

网络舆情下高校党建工作的新常态

党的十八大以后,党的建设进入了一个新的时代,呈现出许多令人欣喜的“新常态”：一系列新认识、新论断、新思想的提出,使我们党的建设理论创新成为新常态;一系列细则、条例的颁布,使我们锤炼党员队伍素质成为新常态;围绕推进党的群众路线教育实践活动抓党风建设,使我们密切党群干群关系的实践成为新常态;系统清理、修改、完善党内法规,使我们用制度规范执政行为成为新常态……,这一系列“新常态”,开启了党的建设的新征程。新兴媒体在信息收集、信息传播、信息内容和形式等方面都表现出了高于传统媒体的优越性,这对高校党建工作提出了新的挑战。如何能抓住机遇,充分利用新媒体技术加强高校党建工作,提高党员队伍质量,成为党建工作者亟待研究解决的新课题。