计算机应用创新型人才培养的现状和改革策略

随着计算机科学技术的不断发展,社会对于计算机行业人才的数量需求也越来越大,质量要求也越来越高,要求计算机人才有一定的创新能力,这样才能够适应日益发展变化的计算机行业的需求。因此,我们需要对其进行探索和分析,最终探索出相应的改革策略。     

呼唤创新型科技人才

2006年6月召开的全国轴承行业“十一五”发展规划工作会议主题报告《加强科技自主创新，为构建轴承强国作贡献》指出：与国际跨国轴承公司相比，中国轴承行业存在的最大差距就是自主创新能力低，主要表现形式为“两弱两少”，即基础理论研究弱，参与国际标准制订力度弱，原创技术少，专利产品少。我们分析造成这种状况的原因，除了科研体制、机制不健全，科研经费太少等弊端以外，还有一个更重要的原因，就是中国轴承行业的科技人才普遍缺乏创新精神，尤其是缺乏既有专业基础又有实践经验的创新型科技人才。     

企业创新型人才队伍建设的方法

我国正在大力提倡创新型国家的建设,而落实到最为根本上来讲就是培养创新型人才的问题,对于组织来讲就是找到具有创新潜质的人才,而企业要获取创新型人才,就必须关注创新型人才的培养,在创造的方法上可以考虑使用创意空间的办法。     

基于创业园的高职生创新型人才培养模式研究

本文在通过阐明创新型人才培养方法的理论,论证基于创业园的创新型人才培养模式的研究作为一种新型人才培养体系存在的客观性和价值,对学生创新实践能力培养的借鉴和推广意义,并创立创新型人才培养模式的构建模型,提出充分发挥大学生创业园的育人功能,构建创新型人才培养模式,全面提高高职学生的创新创业实践能力。     

创新型药学人才培养模式的实践研究

中国现代医药产业发展迅猛,传统药学培养模式存在课程结构体系与创新人才培养目标不一致,实践教学体系不完善,教学观念过于守旧,科研和教学不能有效互动等问题,因此,药学人才培养模式改革迫在眉睫。沈阳医学院以药学院为例,从科学定位培养目标、优化药学课程体系、完善科研实践、融合多元化教学方法,开阔实习活动五个层次,构建了以“学生为主体”,融合“理论、实践、思政”的药学创新人才培养模式,提升新时代学生的创新能力。     

产学研模式在培养创新型人才上的应用

本文介绍了目前我国人才培养的一些弊端,国内外产学研对人才培养的现状,并结合了闽江学院服装与艺术工程系具体的情况,肯定了服装与艺术工程系在产学研方面提出的一些想法和做出的一些成绩,并对此提出了一些自己的想法和建议。     

基于创新型人才培养模式下开放式服装专业实验室建设与管理的研究

实验室能够为学生提供丰富的学习资源,能够让学生的实践能力得以提升和发展。对于服装专业教学来说,通过实验室开展相应的成衣学习、立体剪裁学习、服装材料学习等等方面,可以让学生学习到非常重要的实用知识,可以让学生的学习能力得以提升和发展,对于培养创新型人才具有非常重要的推动作用。基于此,本文就基于创新型人才培养模式下开放式服装专业实验室建设与管理进行分析和研究,以供参考。     

建设具有重大技术研发能力的创新型企业

增强自主创新能力是国家科学技术发展的战略基点和转变经济发展方式的中心环节。延长石油集团作为国内唯一一个百年老字号石油企业,其每一步发展壮大,也都是不断攻克关键技术、实现创新发展的结果。在新的历史时期,更要增强自主创新能力、加快建设创新型企业。     

我国建设创新型国家面临的问题与对策

目前我国创新型国家建设面临着一系列突出问题;需要进一步在科技投入、增强自主创新能力、推进企业成为创新主体、造就科技领军人物、优化创新环境等方面深化发展对策.     

创新型工程技术人才选拔与培养

创新型工程技术人才,是指具有创新特质的工程科技人才。他们具有以下特征：第一,创新型工程科技人才要有深厚扎实的基础知识,了解本专业的最新科学成就和发展趋势、相邻学科及必要的横向学科知识;第二,创新型工程科技人才要有极为敏锐的观察力,能够从本源上发现问题,准确把握科技发展趋势;第三,创新型工程科技人才要具有严谨的科学思维能力和系统、综合分析与准确判断的能力;     

高师院校非师范专业人才培养的SWOT分析

20世纪80年代以来,我国高师院校纷纷增设非师范专业,与一般院校在教育市场展开了激烈竞争。本文对高师院校非师范专业人才培养进行SWOT分析,对于推进高师院校非师范专业建设具有重要的借鉴意义。     

吉林省科技创新人才培育环境评价指标体系的构建

当今社会,竞争无处不在。然而一切竞争终归为人才的竞争,人才是开创事业之基础、成就事业之根本。因此,科技创新人才的开发、培育、吸引和稳定对于一个地区、一个国家科技事业的发展起着至关重要的作用。本文立足于吉林省科技创新人才培育现状,通过对人才培育环境相关理论的研究,选定影响吉林省科技创新人才培育环境的主要指标,构建了吉林省科技创新人才培育环境评价指标体系。并根据评价指标体系的相关要素,提出完善吉林省人才培育环境的建议,从而培育和吸引更多的高素质科技创新人才,为吉林省科技事业的发展提供帮助。     

关于礼仪服装创新性设计的研究与思考

随着我国与国际社会各领域的交往日益频繁,礼仪服装作为沟通人际关系、展示国家民族形象的一种有效手段显得十分重要。本文对礼服设计构成要素的研究与思考塑造了礼仪服装创新的理念,为其在新时代下再设计再发展做出分析。     

管理能力培养与项目教学法的应用探析

本文从解析管理能力的要素入手,分析了项目教学法的特点和优势,围绕管理能力的培养要求对项目教学法的教学内容、学习过程、评价方法进行了探讨,并总结了在项目教学中培养学生管理能力的要点。     

即发集团培育青年人才队伍经验的研究

现代企业是否建立起阶梯型青年人才队伍的竞争,是企业实现长期、持续、稳定发展的"铁规律"之一。中国青岛即发集团培育青年人才队伍建设的主要经验:牢固树立人力资源是第一资源的理念;牢固确立建设企业人才高地是企业发展活力之源的理念,牢固树立培育青年人才是伟大历史使命的理念;牢固确立建设学习型企业的理念;牢固树立强化建设一线青年人才队伍的理念。即发集团培育青年人才队伍建设的经验很有创新性;对企业、特别是对民营企业培育青年人才队伍建设很有借鉴性;对党政及经济管理部门提高企业培育青年人才队伍建设,提高管理民营企业青年人才队伍建设水平很有启示性。     

制造业人才建设的调研与思考

近年来,新技术、新产业、新模式、新业态层出不穷,人才已经成为新旧动能转换、重塑竞争优势的关键因素。我市是制造业大市,人才需求量大,为此,我们立足工作职能,通过狠抓泰山产业领军人才建设、强化企业家在人才建设中的主体地位、构筑全方位引才用才平台等措施,进一步加强人才工作,为促进新旧动能转换、建设高品质现代化城市提供了人才支撑。本文从学习借鉴先进城市的人才工作经验入手,介绍了我市加强制造业人才工作的主要做法,并针对我市与先进发达地区在人才工作的差距,提出了做好新形势下人才工作的举措。     

基于高校内部质量体系下职业教育人才培养方式探索

现阶段,我国高职院校人才质量培养机制的发展正处于探索阶段,建立职业院校教学工作诊断与改进制度正逐步在全国职业院校推进,全面展开教学诊断与改进工作。在诊改工作的基本方针和指导思想下,对人才培养方式,便有了新的要求。根据现代教育理念,以企业质量标准为基础,以专业培养方向为目标,构建新的合理得人才培养方式。     

BIM应用型人才培养现状及改善策略研究

BIM应用型人才指在工程项目全生命周期过程中基于专业特点开展BIM应用的人员,在当前BIM实施和推广过程中较为紧缺.通过总结当前BIM应用型人才培养途径,分析BIM应用型人才培养存在问题及其原因,提出构建"产学研用"四位一体BIM应用型人才培养体系,通过院校、软件公司、建筑企业、BIM研究院等多主体协作,培养多层次全专...     

高校危险化学品仓库的管理探究

危险化学品的最大特点是易燃、易爆、有毒等,然而应用却极为广泛。现在各高校使用危险化学品的数量和种类越来越多,传统的管理模式已经不再适合危险化学品的管理。文章主要论述了当前高校危险化学品仓库管理存在的漏洞,提出一些可行的管理对策。