现代教育技术条件下高校教师角色的转换

本文提出由于现代教育技术改变了高等教育的目标、观念和课程；改受了知识的传播方式以及它对高校师生关系的影响使高校教师角色转换的必要性；而由于硬件技术、潜件技术及软件技术的不断发展和完善为高校教师角色的转换提供了可能性，提出了一些现代教育技术条件下高校教师角色转换的策略。     

现代教育技术条件下高校教师角色的转换

本文提出由于现代教育技术改变了高等教育的目标、观念和课程;改变了知识的传播方式以及它对高校师生关系的影响使高校教师角色转换的必要性;而由于硬件技术、潜件技术及软件技术的不断发展和完善为高校教师角色的转换提供了可能性,提出了一些现代教育技术条件下高校教师角色转换的策略.     

浅议当前高校教师素质问题

要全面推进素质教育的进程中，高校教师素质至关重要。只有高素质的教师，才能培养出高素质的人才，本文通过对素质的剖解，分析了当前高校教师的素质状况，提出了提高高校教师素质的对策。     

信息化社会中关心型教师的培养

在信息化社会中，面对浩如烟海的信息，也会带来负面的影响，一些大学生思想上也出现了种种问题，作为高校教师要适应信息化社会的发展，关心大学生的健康成长，高校教师必须具备关心教育的素质，树立关心教育的理念，在实践中为大学生学会关心做出表率，成为关心型的有用人才。     

加强高校教师教育理论与实践培训的思考

教学质量是高校的生命线，高校教师的素质和能力直接影响教学水平和教学质量的提高。本文从几个方面谈到要加强高校教师教育理论与实践培训的必要性及相关问题，以期为提高高校教学质量找到一条新的途径。     

高校教师职能与素质变化之思考

在知识经济时代，对高校教师的职能要求提出了新的观念，与之相应的现代教师素质变化提出了更高的要求。从而提出教师的职能和素质变化，对我国经济建设和培养高素质人才的影响。     

论现代多媒体技术与体育教学的新内涵

现代多媒体技术在学校教育中的运用越来越广泛,各学科都在不同程度地运用现代多媒体技术教学。体育作为素质教育的重要组成部分,应充分运用现代多媒体教育技术,提高教学质量,促进学生素质的提高。     

人力资源视角中的高校教师激励机制分析

人力资源管理理论是现代管理科学理论的重要组成部分,它与传统意义上的人事管理有着质的区别和特定职能。文章试图从人力资源的视角分析目前高校教师激励机制存在的弊端,探索其有效激励高校教师工作积极性和创造性的激励机制．充分挖掘高校教师这一特殊人力资源的潜力,使其在科技、教育、人才培养等方面发挥其应有的作用。     

高校师德建设的理论与实践

高校教师队伍的建设，其根本和核心是师德建设。教师队伍的师德状况如何将直接影响到全体学生的素质乃至整个民族的素质，“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。因此，在新时期加强教师队伍建设，探索行之有效的师德建设新方法，提高教师的师德和业务水平，既是时代的要求，也是落实科学发展观的需要。     

高职院校如何靠近企业

现代社会要求大学生不但要掌握过硬的专业技术，同时还应具备良好的人文素质。高职院校应该培养具有全面素质、“全能型”的人才，以就业市场需要引领人文素质教育，坚持走技术教育与人文教育相结合的办学之路。内涵建设是高职院校发展的必由之路，是高职教育可持续发展的制高点。那么，如何加强高职院校的内涵建设呢？     

现代教育技术在高职教学中的价值浅析

随着现代教育技术的不断发展，现代教育技术在高职教学中得到了广泛的应用，并不断改变和丰富着教学的内涵。现代教育技术在优化教学模式、建构教学环境、提高教学效果、促进人才培养等方面发挥着重要作用。本文从现代教育技术在高职教学中的价值，以及现代教育技术在高职教学中价值最大化的途径两个方面，进行初步的探索与分析，旨在提高现代教育技术在高职教学中的效用和功能。     

浅析如何实现语文课堂教学中的创新理念

现代教育技术和知识经济的快速发展推动了学校教育改单，语文教育应以创新性语文课堂教学为契机，抓住学科特点。强化科学精神和人文精神，逐步由课堂教学系统向社会生活系统转移，并通过教育信息化手段，提高现代人健全素质的语文能力和创新能力，以适应“终身学习”的未来社会和未来社会对“人”的需要。     

素质拓展训练引入职业观课程之初探

“大学生素质拓展训练”是深化教育改革、适应青年学生成长成才的重要活动。从拓展训练引入职业观课程体系的教学效果看，提高了大学生基本素质和核心竞争力。高校教师应结合国家政策，积极应对青年学生的变化，发挥自身组织优势，依托素质拓展训练，探索出一条提高当代大学生综合素质、推进高校素质教育工作的新路径。     

高校人力资源管理对策探讨

随着现代高等教育的发展，高校教师逐渐从传统的人事管理向现代人力资源管理转变，文章从高校教师的聘任制、利益分配和考核评价体系三个方面来探讨高校人力资源管理的理念与对策。     

探析创新性语文课堂教学

现代教育技术和知识经济的快速发展推动了学校教育改革，语文教育应以创新性语文课堂教学为契机，抓住学科特点，强化科学精神和人文精神。逐步由课堂教学系统向社会生活系统转移，并通过教育信息化手段，提高现代人健全素质的语文能力和创新能力，以适应“终身学习”的未来社会和未来社会对“人”的需要!     

素质教育背景下高等院校教师的主导作用

素质教育是现代教育改革的新要求,以提高受教育者多方面素质为目标,尊重学生个性化发展。高等院校转型发展中应重视该教育模式的实施,优化调整专业课程,加强德育教育,为高校落实立德树人根本任务奠定基础。在素质教育背景下,高校教师在人才培养和素质教育中发挥着主导作用,能够确定人才培养方向、传授知识技能、激发学生学习兴趣和引导、促进学生发展,要求高校教师具有丰富的知识、较高的理论水平、较强的育人能力、灵活的教学方法,这是发挥教师主导作用的基础。但目前部分高等院校教师教学中存在诸多问题,影响素质教育效果。基于此,在素质教育背景下探讨高校教师发挥主导作用的方法,以期全面提升学生的综合素养。     

现代家庭与教育消费

随着知识经济的到来，现代家庭消费结构发生了巨大的变化，人们用于教育方面的投资越来越大，特别是经济条件优越的家庭，教育投资力度更大。因此，了解现代家庭教育消费的现状，研究人们的教育需求，对于活跃教育市场，引导教育消费具有重要意义。一、现代家庭教育消费现状１．现代家庭十分重视教育消费。尊师重教是中国人的传统美德，一方面在子女的培养教育上非常重视，每个家庭在这方面也舍得花钱；另一方面现代人非常注重提高自身素质，自觉接受再教育。在市场经济条件下人们认识到教育的重要性，投资教育，心甘情愿。２．教育投资成为…     

论强化人力资本

一、人力资本在现代技术经济中的重要作用人力资本是人的劳动能力，这是国家或企业的重要资本，它包括劳动者数量与劳动者素质两个方面。劳动者数量是指满足技术经济工作需要的人数；劳动者素质是指劳动者的身体、思想、文化、知识程度及劳动技能和精神文明状况等等。在当今时代，由于技术经济飞速发展，劳动者的技术经济水平及精神文明状况是发展技术经济的重要因素。这是现代技术经济不断发展的新水平所决定的。因为现代技术经济飞速发展，有很多专利技术只盛行三、五年就被更新技术所代替，甚至有的新产品只有二、三年时间就被更新产品夺…     

高等职业技术教育教师素质探析

高等职业技术教育教师必须具备多方面的素质,才能符合高等职业技术教育发展的要求,才能真正提高受教育者的素质,为生产、管理、服务一线输送实用型、技能型人才.高尚的人格、丰富的知识、精湛的能力是现代高职教师必备的素质.高职教师的素质与能力只有不断得到提升,才能适应高职教育发展的需要.     

浅谈现代教育技术在生理实验教学中的应用

生理学实验教学是生理学教学中的一个非常重要的环节，在多年传统实验教学基础之上，将现代教育技术与之结合，实现了现代教育技术在生理学实验教学中的有效应用，取得较好效果。