论树立科学的新人才观

人才问题是关系党和国家发展的关键问题。相对于物质资源，人才的发展对于经济社会发展越来越具有基础性、战略性和决定性的作用。必须从如何判断人才，如何评价人才，怎样发现人才，如何培养人才，如何使用人才，怎样管理人才，如何激励人才，怎样实现人才资源的优化配置八个方面去认真探索其科学性，树立科学的人才判断观、人才评价观、人才发现观、人才培养观、人才使用观、人才管理观、人才激励观和人才市场观。     

科学人才观与组织人才战略

阐述了对科学人才观理论内涵的认识,分析了其对组织人才工作和人才队伍建设的指导作用。从人才战略的认识基础、思想基石、核心理念、战略重点、机制创新、环境建设等诸方面论述了新时期组织人才战略中的相关问题。     

树立科学人才观,健全人才管理体制

新形势下的人才工作 ,必须建立新型的、科学的人才观念 ,必须坚持党管人才原则 ,必须大力开发和利用国内和国际两种人才资源 ,走人才强国之路。坚持改革创新 ,健全人才管理工作的体制和创新人才工作机制 ,尤其是高层次人才体制的改革 ,加强海外人才的回流更是人才问题的关键。     

试论科学人才观

"人才资源是第一资源",是科学人才观的基础观念."人人都可以成才"是科学人才观的中心环节."以人为本"是科学人才观的出发点和归宿.实施科学人才观应遵循人才规律,建立"人成其才"机制,平衡人力资本投资与物质资本投资结构,建立动态、分层分类的人才培养体系,营造人尽其才的环境,引进人才甄选与评价的市场机制,实施人才共享,形成人才辈出的格局,变人口大国为人才资源强国,最终实现人才强国战略.     

以科学人才观引导少数民族地区构建和谐社会

当前少数民族地区发展滞后,归根到底是由于人才开发的滞后、人才队伍建设的滞后,因此,我们要以科学的人才观为指导加快少数民族地区的发展,促进少数民族地区的团结与繁荣,努力构建少数民族地区的和谐社会。     

基于科学人才观视角分析企业人才建设策略

在当今知识经济时代里,经济的竞争就是人才的竞争,能否吸引、培养、留住和利用好人才资源,是企业能否在日益激烈的市场竞争中抢占一席之地的关键。本文基于科学人才观,分析了知识型人才的特点,就加强企业人才建设提出了几方面的建议。     

牢固树立科学人才观

科学人才观同科学发展观一样，是以胡锦涛同志为总书记的党中央认真分析国际国内形势，全面贯彻“三个代表”重要思想，深刻总结人才工作经验，顺应人才发展规律，从党和国家事业发展的高度提出的重大战略思想。科学人才观对什么是人才，人才在经济社会发展中的地位作用，以及如何育才、聚才、用才等提出了一系列相互联系的科学观点。其中最突出的是三个方面：     

树立科学的人才观，构建结构合理的人才队伍

当今世界,人力资源是企业最宝贵的资源。企业的竞争就是人才的竞争。其实人才就在我们身边,能够做到人尽其才,才尽其用,每个人都是潜在的人才,关键是建立使每个人成为人才的制度和机制。首先,要对人力资源进行整合和配置。其次,在做到相对合理的配置的基础上,在管理中要考虑的是如何激励员工。再次,要培养企业需要的人才队伍,加强培训至关重要。做好这三个方面的工作,就能够构建起合理的人才队伍。     

从九方皋相马到科学人才观

伯乐是中国家喻户晓的一个人物,他的相马才能颇受秦穆公的赏识．一生为秦穆公挑选了大量的千里马。后来,伯乐年纪大了,秦穆公就请伯乐为他再推荐一位同样优秀的“伯乐”,于是,伯乐就把他的好友九方皋推荐给了秦穆公,秦穆公十分高兴,就派九方皋去寻找好马：三个月后,九方皋回来报告说：“我在沙丘那里找到了一匹好马。”秦穆公接着问：“是什么样的马？”九方皋回答说：“是一匹黄色的母马。”秦穆公派人把马牵     

论魏源的人才观

鸦片战争的风雷，掀开了中国近代史的帷幕。西方列强的炮声，惊醒了中国的爱国知识分子，他们从训诂考据的沉思中抬起头来，回首中国历史的沿革，面向中国社会的现实，正视西方世界的强大，寻找救国救民的道路。魏源就是在这种历史背景下，开时代新风，打破“中国中心论”的观念，提出“师夷长技”的口号。特别是他认识到人才对于一个国家的重要性，他指出：“得一后夔，天下无难正之五音；得一伯乐，天下无难驭之良马；得一颇、牧，天下无难御之外侮。”国家人才充实了，才能有效利用资源和财力，把国家建设得更强大。魏源的人才观主要体现在以下几个方面。     

试论科学人才观视角下的企业集成创新平台建设——以湖北省化学研究院为例

面对知识经济时代日趋激烈的市场竞争压力,如何吸引、留住和用好人才,充分发挥人才在企业集成创新中的作用,不断提高企业核心竞争能力,是企业面临的重要课题。以科学人才观为视角,分析了人才强业战略与集成创新平台构建的关系,并进行了有益的探索。     

科学人才观与人才资源开发

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，它已经成为国家、地区、城市以及企业间竞争中能否赢得主动的决定性因素。在2003年12月，党中央、国务院召开了我党和新中国历史上第一次全国人才工作会议。紧接着，中共中央又颁发了《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》，提出了与时俱进的科学人才观，为我们在新世纪实施人才战略、加强人才工作提供了理论依据和行动指南，树立和落实科学人才观是我们当前的一项重要任务。     

中小企业如何从技术人才观向全面人才观转变

市场竞争越来越激烈,但市场竞争最终仍然是人才的竞争.技术人才观是特定历史阶段的产物,但是随着时代的发展和企业生存环境的变迁,技术人才观已经不符合时代的要求,必须树立新的人才观,即全面人才观.中小企业要树立全面人才观需要一个较长的过程,需要企业管理者率先垂范等等.     

中小企业如何从技术人才观向全面人才观转变

市场竞争越来越激烈，但市场竞争最终仍然是人才的竞争。技术人才观是特定历史阶段的产物，但是随着时代的发展和企业生存环境的变迁，技术人才观已经不符合时代的要求，必须树立新的人才观，即全面人才观。中小企业要树立全面人才观需要一个较长的过程，需要企业管理者率先垂范等等。     

论毛泽东对马克思人才观的丰富和发展

马克思的思想博厚深远,对中国革命和建设事业起过巨大的指导作用。如果没有马克思,中国乃至世界的历史可能就要被改写。及至今天,马克思关于人才的思想仍然是我国制定人才发展战略的重要指导。中国共产党人在中国革命和建设过程中继承和发展了马克思的人才观,毛泽东对马克思人才观的丰富和发展最为典型。     

邓小平人才观解读

邓小平人才观是邓小平理论的重要组成部分,其内容丰富、思想深刻。邓小平把社会主义现代化所需的人才在类别和层次上做了划分,并根据人才的内涵详细阐述了各种人才的标准与要求,为我们研究其人才观念提供了丰厚的素材。     

邓小平的人才观解读

邓小平的人才观,内涵深厚、特色鲜明、意义隽永。他提出"没有人才,我们的事业不能成功","尊重知识,尊重人才",坚持"三个面向",培养"四有新人"、"广开进贤之路"等重要观点,为改革开放的中国树立正确的人才观指明了方向。     

浅论人才观及其管理体制

新形势下的人才工作,必须建立新型的、科学的人才观念,必须大力开发和利用国内和国际两种人才资源,走人才强国之路。坚持改革创新,健全人才管理工作的体制和创新人才工作的机制,使企业的可持续发展有高素质的人才队伍作保障。     

邓小平人才观初探

邓小平“四有”人才观拓宽了社会主义人才学说的新视野。它是在历史的、国际的、现实的因素相互作用下逐步发展形成的思想结晶。它富于强烈的时代感和鲜明的个性特征，具有十分重要的理论价值和现实意义。     

浅论企业如何树立正确的人才观

市场经济竞争日趋激烈，竞争的核心已经上升到了人才的竞争，因此，企业必须重视人才，树立正确的人才观，要任人惟贤，量才适用，不但要注重人才个体，更要注重团队的效用，要为人才发挥作用创造必要的条件，还要结合本身发展的实际，适时进行人才更替，使企业立于不败之地。