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1.
本文从知识型员工的定义、特征入手,对知识型员工内涵进行了分析,并在此基础上,从建立科学合理的用人机制、建立多元化的激励机制、建立行之有效的约束机制、营造有利于知识型员工发展的内部环境等四个方面,探讨了如何构建适应知识型员工需求和发展的管理模式,增强企业的凝聚力和竞争力,从而使企业和员工实现共同可持续发展的目标。 相似文献
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试论知识经济下的知识型员工管理模式 总被引:7,自引:0,他引:7
今人力资源管理的核心是对知识型员工的管理。通过对知识型员工特点的分析,提出了在知识经济下对知识型员工管理的新型模式,旨在通过有效的管理来提高组织的竞争能力。 相似文献
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知识型员工是企业知识资产的重要承担主体,企业加强对知识型员工的情感管理,是“以人为本”的必然要求。企业管理者在实施情感管理的过程中,要尊重、理解、关心、信任、激励知识型员工,处理好情与理的关系,为他们创造和谐、融洽的工作氛围,提高知识型员工的工作稳定感、成就感和归属感,促进企业管理水平的提升。 相似文献
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知识型员工就是能够利用知识或信息工作的人,从某种角度上说,知识型员工就是那些掌握先进或核心技术的,具有创新精神,持续不断地为企业带来利益,并能够提高组织绩效的人员。因此,针对我国各企业的知识型员工的工作状态和公司对知识型员工激励不足的状况,为充分调动知识型员工的工作积极性和提高企业或公司的经济效益,应积极完善对公司知识型员工的激励策略。 相似文献
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知识经济时代,知识型员工是企业创新的主体,他们的创新行为是以内在、外在动机为基础的。其中内在动机是创新行为的主要驱动力,而外在动机则是在内在动机作用的前提下,对内在动机起协同作用。立足于知识型员工的内在、外在动机构建企业人力资源二者结合的基点,建立创新型学习组织,拓宽知识型员工的发展渠道,营造企业支持创新的氛围,对知识型员工进行创新培训和创新生涯规划,促进企业和知识型员工个人共同发展。 相似文献
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知识经济时代,知识型员工是企业创新的主体,他们的创新行为是以内在、外在动机为基础的.其中内在动机是创新行为的主要驱动力,而外在动机则是在内在动机作用的前提下,对内在动机起协同作用.立足于知识型员工的内在、外在动机构建企业人力资源二者结合的基点,建立创新型学习组织,拓宽知识型员工的发展渠道,营造企业支持创新的氛围,对知识型员工进行创新培训和创新生涯规划,促进企业和知识型员工个人共同发展. 相似文献
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知识型员工激励策略探析 总被引:4,自引:0,他引:4
知识型员工不同于普通员工的特征导致其需求因素的非同一般,而对知识型员工的激励策略设计必须建立在对其需求要素的把握之上,即从协助知识型员工成长需要和成就动机的实现、给予知识型员工更多的自主性、为知识型员工提供良好的环境支撑和建构独特合理的薪酬体系等方面对知识型员工进行激励。 相似文献
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知识型员工满意度研究 总被引:16,自引:2,他引:16
通过对知识型员工满意度的理论评述和对知识型员工的心理和行为特点的阐述 ,本文分析了知识型员工满意度的影响因素 ,认为影响知识型员工满意度的主要因素根据重要性顺序可以分为 :( 1)环境、制度和管理以及与之相适应的企业文化 ;( 2 )个体成长 ;( 3 )工作自主 ;( 4 )工作成就 ;( 5 )公平性 ;( 6)薪酬体系。最后 ,本文还论述了提高知识型员工满意度的人力资源管理模式 相似文献
9.
本文针对知识型员工的基本特征,深入分析传统管理在知识型组织中面临的困境,运用动态协同模式,对知识型员工进行管理,从而为在知识经济时代解决传统管理的困境、优化知识型员工的管理工作开辟了新的途径。 相似文献
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研究知识型员工的激励因素已成为现代企业激励机制设计的重点,也成为组织行为管理学研究的热点课题。本文对采取实传统薪酬来对知识型员工进行管理的企业进行了研究,并探析了菜单式薪酬对知识型员工的激励。 相似文献
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一、知识型员工的特点1、注重自我实现 ,具有强烈的进取心。知识型员工大多受过较好的教育 ,与一般人相比 ,其需求构成较为复杂。他们除了有物质需求、社会需求等基本需求以外 ,尤其注重自我实现 ,表现出强烈的进取心。所谓自我实现 ,是指人的潜能得以实现的趋势 ,这种趋势就是希望自己越来越成为所期望的人物、完成与自己能力相称的一切事情。在实际工作中 ,知识型员工希望有机会展现自己的才能 ,发挥专长 ,实现自己的抱负 ;他们渴望自身的努力能够得到组织和社会的认可与尊重。在选择工作时 ,知识型员工更喜欢那些具有挑战性的工作 ,敢于… 相似文献
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张婷 《湖南经济管理干部学院学报》2010,(6):63-65
知识型员工在新的知识经济时代中发挥重要作用,并在企业中占居绝对地位,是企业发展的核心力量。中国企业知识型员工激励存在薪酬激励不完善、心理需求未得到充分满足、知识型员工绩效考核结果偏差大等问题,企业应实施全面薪酬战略、推行能本管理理念以及同步实施绩效激励等措施对知识型员工进行全面激励。 相似文献
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知识经济时代,知识型员工已成为组织成功的关键。本文立足于知识型员工的特点和其职业生涯早期阶段管理的主要任务,探讨组织和个人在此阶段可采取的有效行为。 相似文献
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文章主要分析知识型员工的个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等方面的特性,并就如何吸收、培养、发展、激励知识型员工,建立、完善激励机制进行了探讨。 相似文献
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近年来,企业知识型员工的流动过于频繁,这使得对其忠诚度的研究日益受到重视。本文通过对影响我国知识型员工忠诚度因素的分析,进而提出了解决的办法和途径。并指出只要企业处理得当,这个问题是可以得到妥善解决的。 相似文献
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知识型员工激励机制的构建 总被引:10,自引:0,他引:10
知识经济时代的企业生存与发展离不开知识型员工,而知识型员工的工作质量与工作绩效在很大程度上取决于企业对他们的激励。根据企业知识型员工的特点和需求及其激励机制存在的问题,构建适合企业实际情况的激烈机制,以实现知识型员工和组织共同发展的目标。 相似文献
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知识型员工复杂性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
复杂性是知识型员工的重要特征。通过将复杂性科学的有关理论与知识型员工相结合,分析了知识型员工复杂性影响因素,主要有组织、环境、个性、领导等,并提出了应对知识型员工复杂性的对策。 相似文献
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本文针对知识型员工的基本特征,深入分析传统管理在知识型组织中面临的困境,运用动态协同模式,对知识型员工进行管理,从而为在知识经济时代解决传统管理的困境、优化知识型员工的管理工作开辟了新的途径. 相似文献