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相似文献
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1.
"互联网+"时代的到来,深刻变革着高等院校的教学实践,同时也为高等教育的发展提供了充足的机遇,教学资源更加丰富,教学方法更加灵活,教学模式更加多元.在互联网时代,高等院校会计专业实践教学应该全面顺应时代发展的潮流,不断提升会计专业教学的整体水平,发挥互联网优势,提升教学水平与教学质量,真正提升学生的就业力.本文分析会计专业传统实践教学存在的弊端,结合互联网+时代对会计专业教学的影响,对会计专业实践教学进行了有意的探索.  相似文献   

2.
随着互联网信息技术的高速发展与逐渐普及,在为我国会计行业的发展带来了前所未有的巨大机遇的同时,也给会计相关人员提出了更高的要求.高等院校作为培养会计专业人才的摇篮,势必要充分学习和吸纳互联网时代的重要精神,进行自我完善与自我发展,以培养出更多符合时代发展要求的会计专业人才.基于此,本文从互联网时代的对会计行业的影响出发,就现阶段我国高等院校培养会计专业人才、开展实践教学课程中的缺点和不足之处进行深入分析,并有针对性的提出解决策略,以推动互联网时代下高等院校会计专业实践课程体系的创新与发展.  相似文献   

3.
试论互联网对会计理论及实践的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
互联网的出现,对各个方面均产生了深刻的影响。对会计方面,它动摇了会计理论基础,挑战会计基本方法,改变会计数据处理方法,变革会计人员工作方式及岗位分工,使会计理论和实践产生革命性的变化,进入了新的里程碑。  相似文献   

4.
随着互联网在全球范围内的不断普及,网络在逐渐改变人们生活的方方面面."互联网+"新经济形态初步形成,智能化、服务化、协同化影响着我国社会经济,并将进一步影响会计行业的发展趋势.改革与转型使传统的会计行业面临着巨大挑战,与此同时,在互联网技术的配合下,会计行业完成了服务的有效推进、效率的有序提高.线上进行账务管理、设计网络财务报表和进行移动技术咨询等,一步一步实现.本文在介绍"互联网+"的涵义与特征的基础上,详述在"互联网+"时代下传统会计行业暴露出来的诸多不足之处,并分析会计发展的趋势.最后,还针对性地提出了几点改革与发展的对策.  相似文献   

5.
近些年来,随着我国对外开放力度的进一步增强,我党和相关政府部门不断从国际上引进大量先进的生产技术和管理经验,进一步推动我国各项事业的发展和进步。教育行业作为现阶段我国社会主义现代化建设中至关重要的组成部分,其发展长久以来得到了社会各界的广泛关注,本文将主要针对在当下互联网+时代下对于会计教育改革方面产生的相关影像内容进行一系列的分析和讨论,并提出相应观点,仅供大家参考。  相似文献   

6.
"互联网+"时代为人类的生活带来了便利,在此背景之下,"互联网+"时代对于高职院校会计教学的人才培养提出了新的要求。本文通过论述"互联网+"时代下,高职院校在培育会计人才过程中存在的问题,针对问题提出相应的解决措施,来提高高职院校会计教学的质量。  相似文献   

7.
随着科技的发展与进步,"互联网+"时代已经来临,受其影响,财务管理更具协同性.由于网络具备及时性的特点,对财务管理具有促进作用,体现出方便快捷的特征,协同性更加突出.会计作为一个企业或者单位必备的职能,也必然跟随着时代的发展与进步."互联网+"时代的会计管理是一种新兴的管理模式,也是一种与时俱进的管理模式.但是在欣赏着"互联网+"时代背景下会计管理的种种优点时,其弊端也在逐步的显现.  相似文献   

8.
随着时代的发展,互联网已经走入了社会的各个领域,互联网和传统行业的联合,也被称之为互联网+.在这样的时代背景下,如何将管理会计学的基本理论和高速发展的互联网新技术有机的融合在一起,充分的结合传统的管理会计领域和高端的互联网技术的优势所在,发挥出更好的会计管理效果,已经成为了未来管理会计研究领域关注的核心领域范围之一.但是,截至目前为止,在互联网+时代下管理会计理念的研究发展过程中,还存在着一系列的问题,这些问题导致先进的互联网技术优势难以在管理会计领域发挥作用.  相似文献   

9.
《时代金融》2019,(6):28-29
互联网加上其它的行业是对"互联网+"一个最通俗易懂的定义,将互联网与其他传统的行业组合在一起,升级改造传统行业。管理会计,是包括在管理学中的一个词语。管理会计被分离出传统的会计系统,主要是为了企业进行最好的决策,改善管理并提高经济、经营效益。互联网颠覆了我们的生活,更改变了传统的商业模式。"互联网+"的时代下,管理会计发展滞后,不仅存在于理论层面,实务的发展也出现了很大的问题,管理会计要尽快适应其带来的新的挑战。除此之外,对于企业来说,除了新的挑战,还有了新的动力。提升管理会计会给企业带来发展的新动力,推动企业不断向前。  相似文献   

10.
随着国家经济发展,市场经济的不断深化,多种经济实体的不断涌现,会计专业人才的需求量随之提高,但由于传统会计专业人才培养目标与社会需求不能实现良好对接,"毕业即失业"成为了当今人才培养的困境.针对这一现状,如何对现有的高校会计教学进行改革,创建会计人才实践教学新模式成为高校教育改革的重点.会计实践教学模式探索受到越来越多人的关注.  相似文献   

11.
许东升 《财会学习》2018,(17):136-137
随着互联网技术的发展与进步,加快了互联网时代的到来,进一步促进了互联网产业的发展.在互联网时代下,云计算技术以及大数据技术的应用有效的改变了人们的生产生活方式,为企业财务管理工作带来了极大的帮助,并且改变了传统的企业管理方式.本文重点探讨了互联网+时代下企业管理会计的创新发展,以期为我国管理会计行业的发展提供新的思路.  相似文献   

12.
试论互联网对会计实务的影响及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机技术和网络技术的迅速发展 ,互联网得以日益普及 ,出现了以网络公司和掌握大量信息资源的中介公司为代表的新的经济形式。这些网上公司通过网站和网页对外沟通 ,在物理形态上变得看不见、摸不着 ,为虚拟化的公司 ,它们利用电子商务进行着网上交易 ,形成了以电子货币和数字货币结算的新结算体系。网上公司及其经营核算方式的出现 ,对直接改变传统会计假设理论 ,并对会计实务产生重大影响。本文着重论述互联网络对传统会计实务造成的影响 ,并就其对策作一初步的探讨。一、对会计实务的影响1.对权责发生制。权责发生制主要从时间选…  相似文献   

13.
《会计师》2018,(1)
伴随全国各行业互联网+行动的积极开展,互联网+已经成为提升产业发展水平、增强各行业创新能力、构筑发展新优势和新动能的重要举措。互联网+教育理念带来教育界的巨大变革,使得高校传统会计职业教育方式和方法、人才培养模式受到极大的冲击。本文将以高校会计职业教育为研究目标,致力于探讨互联网+背景下高校会计职业教育新思路。本文结合多所高等院校会计专业教学课程设置、互联网教学嵌入、校企合作等经验,发掘新时期会计职业教育的未来趋势,寻找会计职业人才培养的新契机。  相似文献   

14.
本文综述了2015第七届海峡两岸会计学术研讨会的交流成果。首先梳理了各位演讲嘉宾的专题报告内容,接着分主题总结了参会论文的研究概况。通过会议综述,希望大家了解本次研讨会的基本情况及其成果,对未来会计学术研究有所裨益。  相似文献   

15.
网络时代,对于会计行业来说,会计是本质,而"互联网+大数据"是工具,两者相辅相成.互联网的发展使得会计行业的资源分配更加合理,在线教育平台为财会人员提供了学习的新场所,会计财务信息系统网络化使得数据资源共享更加方便等等.本文提出应当通过注入大数据思维,培养会计从业人员的互联网思维以及加强企业内部改革治理等方式推进会计行业在互联网背景下更加平稳健康的发展.  相似文献   

16.
会计信息化的根本目的在于提高企业的管理水平和经济效益.一个单位是否需要使用,或者能否成功地开发和使用会计信息系统,使用什么样的会计信息系统,并不取决于上级的要求或企业领导的意愿,而是取决于该企业是否具有开发使用会计信息系统的条件,是否遵循了科学的开发实施原则.本文将对互联网时代会计信息化对会计理论的影响进行探究.  相似文献   

17.
在互联网大时代到来的时候,互联网对教育行业也产生深远的影响。重新破解原来的传统教育下的高等学校,重塑新的互联网式的高等学校,让互联网与高等学校有效地充分地融合,我们称这种新型的大学校园为"互联网+"高等院校。  相似文献   

18.
陈伟琼 《财会学习》2018,(17):210-211
当今时代,互联网技术的发展进入高速阶段,技术的发展对高职中职院校的教学产生了巨大的影响.在高、中职院校的会计教学中,充分的利用互联网技术,开创会计教学的新思路,培养了与时代发展高度吻合的新型人才.本文探究的主题是"互联网+"时代(高、中职)院校会计教学的新思路,首先分析了"互联网+"对高职会计教学的意义,随后分析了"互联网+"时代下会计专业教学工作存在的问题,最后提出"互联网+"时代下会计教学新思路分析.  相似文献   

19.
目前"互联网+"已经对会计教学产生了很大影响。怎样能使互联网教学和现实教学环境相结合已成为当前改进教学模式的关键所在。由于会计专业课程理论性和实践性较强,如果仅仅通过网络课程的讲解对于学生来说很难较好的理解和掌握。所以,怎样使得"互联网+"融入实际会计教学以达到较好的教学效果,已经成为了当前会计教学的热点话题。  相似文献   

20.
随着"互联网+"行动计划的推出,标志着我国全面开启通往"互联网+"时代的大门,传统的会计方法面临的改革问题日益突出.如何利用网络工具实现会计方法的创新显得十分现实而紧迫.  相似文献   

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