入世后我国高等会计教育的改革路径

在国际统一市场已经形成,世界经济走向全球化之时,中国加入了世界贸易组织(WTO)。我国的社会经济、政治、文化等领域将引起剧烈的制度变革。其中,教育市场尤其是高等会计教育在经济全球化的大潮中同样面临着严峻的挑战,而这些挑战中最直接的表现在对我国会计人员素质的考验。一方面,随着会计市场的开放大量的国外企业、会计公司涌入我国以及国内公司走出国门,需要一大批具有国际社会文化知识、懂外语、熟悉国际会计和商业惯例的高级会计管理人才;另一方面,随着我国会计改革的逐渐深入、中国会计国际化进程的加快,对会计执业人员的要求会越…     

我国会计高等教育发展的对策思路

近几年来,我国高等教育发展迅猛。高校合并、高校扩招,一浪高过一浪,一波胜于一波。大多数普通高校都设有会计专业,可以说形成了高等院校大办会计之趋势。会计教育如何适应社会经济的发展及会计专业人才的需求,如何同国际会计教育接轨,这是中国会计高等教育发展中必须思考的基本问题。随着市场经济体制的全面建立,会计市场的变化,会计人才的需求日益增长,中国会计高等教育的发展,迎来巨大的挑战和发展机遇的双重契机。会计高等教育作为大学教育的组成部分,面对新经济时代及其成为了WTO的成员国,其存在基础和发展环境均产生了巨大的变化,而…     

浅谈我国会计教育模式改革

跟随当今日益变化的经济形势,会计行业的发展趋势有了新的风向,以及我国现行会计教育模式带来的现状,我国的会计教育模式改革势在必行。针对现有问题和发展趋势,浅谈会计教育模式改革,从哪些迫在眉睫的点着手,并对未来进行展望。     

适应素质教育改革会计教育模式

由“应试教育”向全面素质教育转变，改革会计人才培养模式，是当今会计教育改革的一项重要问题。本主要就会计教育改革中应解决的几个主要问题进行探讨。     

新世纪中国会计教育浅析

如何发展会计教育？如何培养会计人才？如何充分发挥会计人才的创造性、积极性？以适应21世纪经济发展的需要,满足科学管理的要求,会计教育应发生哪些变化？笔者认为应从以下几个方面进行改革。     

会计专科教育改革的一些思路

目前会计专科教育迫切需要在会计专业设置、会计课程设置、课程组织、配套教材等方面进行改革,以适应知识经济时代的需要。     

我国会计本科教育应确立的理念与改革思路

会计职业是一种重要的经济管理职业,会计教育是高等学校专业教育的重要组成部分,会计本科教育是会计教育体系中的主体。本文提出了现阶段我国会计本科教育应确立的理念,从调整培养目标、整合课程体系与内容、创新教学方法与手段等方面提出了我国会计本科教育的改革思路。     

我国会计本科教育应确立的理念与改革思路

会计职业是一种重要的经济管理职业,会计教育是高等学校专业教育的重要组成部分,会计本科教育是会计教育体系中的主体。本文提出了现阶段我国会计本科教育应确立的理念,从调整培养目标、整合课程体系与内容、创新教学方法与手段等方面提出了我国会计本科教育的改革思路。     

中美比较视角下我国会计本科教育的反思

我国会计高等教育正处于历史转折点,回顾美国会计高等教育改革理念和发展历程,实地调研美国会计本科的课程设置、会计教学、考评模式与教育管理,对比我国会计本科教育的改革历程与会计教学现状,我国会计本科教育改革需要会计教育界和实务界的共同努力,整合会计教学与学术研究、会计实践,建立一套高质量认证制度引导会计教育改革,培养产学研相融合的高质量会计教学后备人才。     

中国大学环境会计教育之路

教育是环境保护的根本大计,是促进可持续发展和提高人们解决环境与发展问题的关键.社会经济的可持续发展,客观上要求环境会计教育也要实现可持续发展.因为包括环境会计教育在内的环境教育是全社会持续发展的重要条件之一.建立我国大学环境会计教育体系,是培养和造就新型会计专业人才的需要,也是落实可持续发展的教育行动.     

我国会计电算化的现状及发展思路

会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计业务中的简称。我国的会计电算化工作，经历了尝试阶段、自发阶段和有组织有计划的商品化稳步发展阶段，到目前的管理型会计软件的发展阶段。