应用型本科产品设计专业线上教学的实践与反思 ——以疫情背景下《产品形态设计》课程为例

面对2020年突如其来的疫情影响,各高校积极响应教育部"停课不停教、停课不停学"的号召,利用各项资源开展线上教学.在疫情防控和互联网时代的大背景下,应用型本科产品设计专业线上教学模式的探索和实践面临着诸多机遇与挑战.面对此次疫情,高校、教师和学生"三位一体"、协同合作,利用互联网资源积极开展线上教学.本文就应用型本科产...     

高职院校《财务管理》课程思政的教学实践研究

2020年2月初印发的《教育部高等教育司2020年工作要点》要求全面推进高校课程思政建设。与此同时新冠疫情席卷全球,期间教育部呼吁“停课不停教,停课不停学”。文章以高职院校《财务管理》课程为例,开展线上线下相结合的课程思政教学活动,将“课程思政”融入教学目标、教学设计以及教学评价,旨在建设财务管理专业的思政示范课,推进德育与智育的协同育人机制。     

"重磁勘探原理与方法"线上教学效果分析

2020年上半年,在新冠疫情的影响下,国家号召高校实行"停课不停学",采用线上教学的方式,让学生继续课程学习.《重磁勘探原理与方法》是勘查技术与工程(物探方向)专业的主干课程,整个课程均在线上完成,从考核结果来看,本次线上教学效果与最近几年的线下教学效果相当.从此次线上教学实践来看,线上教学与线下教学相比有自己的优势,...     

疫情期间提升“面点工艺学”在线教育质量的对策与建议

新冠肺炎疫情防控期间,国家教育部多次下文要求"停课不停教、停课不停学",赋予了面点专业课老师特殊的历史使命。本文主要探讨在面点工艺学课程教学过程中如何改进教学手段和方法,提升在线教学效果,进一步巩固和提升学生面点理论和实践技能。     

疫情下大学生无纸化学习存在的问题与建议

在当前信息技术的蓬勃发展和新冠疫情爆发的时代背景之下,党中央“停课不停教、停课不停学”的理念,使无纸化学习真正进入了教育领域的舞台中心。伴随着首次大规模在线教育的社会实践的进行,高速发展的无纸化学习逐渐暴露出了一系列问题。该文主要从疫情下大学生无纸化学习的现状入手,着重探讨其存在的问题,并尝试给出解决方法,致力于为未来...     

All in在线教育

线上教育的渗透率,因为疫情,短期内拉升到50%以上。突发的疫情,让原定的开学日期不断延后,在"停课不停学"的呼吁下,流量蜂拥至线上。与线下教育机构陷入停滞相反,在线教育机构以免费直播课加速下沉,迎来收获季。多个涉及在线教育业务的个股出现爆发。     

基于VR技术的高校线上教育新模式探析

在疫情防控常态化的背景下,初步大规模采用线上形式进行授课的各大高校在取得成效的同时也暴露了教育与虚拟技术的深层次矛盾。本文从高校线上教育现状出发,采用对比分析法和统计分析法,对基于VR技术的高校线上教育新模式进行研究。研究结果认为VR技术可以与线上教育相适应,促使其得到优化。与传统的线上教育相比,高校线上教育在VR技术支持下可规避线上教学弊端,提高教育水平。     

高校电子教材市场创新机会孕育及相关问题探讨

文章从高校传统纸质教材市场中发现问题,提出可以通过推广电子书籍加以改善.但当下的高校电子教材市场也并不完善,存在书籍分布较散、书籍不全、获取难等问题;文章针对高校电子教材的应用条件及特征,结合当下的环境和趋势,分析其推广可行性,提出可以先从转换型电子教材入手,借助电子商务来孕育和把握机会,形成产业链,弥补市场空缺,满足...     

钉钉 逆势黑马

联合国教科文组织推荐了一批应用程序和平台,作为应对疫情的远程教学解决方案。一个令人熟悉又使人诧异的名字——钉钉出现在其中。联合国教科文组织3月16日更新的数据显示,受疫情影响,全球有56个国家在全国范围内关闭了学校,影响了5.16亿儿童和青年。目前在国内,众多学校开始尝试在线教育,做到“停课不停学”。     

新冠肺炎疫情下线上教育的机遇与挑战

2020年1月开始暴发的新冠肺炎疫情,对世界经济发展和民众生活造成极大影响。停课不停学给线上教育带来发展机遇。本文针对线上教育的参与体验情况对师生和家长进行调研,分析线上教育面临的挑战,从以用户思维作为指导思想、用大数据思维实现个性化教育、用创新思维提高线上学习效率、用技术思维助推线上教育质量、用战略思维构建学习共同体五个方面,提出提升线上教育质量的措施。     

疫情防控背景下思想政治教育线上教学研究

疫情防控期间,高校积极响应国家教育部号召,自主建设高质量的开放网络课程,利用第三方网络平台线上教学。随着线上课程的发展,思想政治理论课的线上教育面临着对师生的双重困难。为确保线上思想政治理论课的教学效果,创新教学方法和教学媒介、结合生活实际丰富教学内容、构建基于微信平台的理论课程教学方案等都是当下必要的改革举措。     

新型冠状肺炎疫情对出国留学服务行业影响的分析

2020年突如其来的新冠肺炎疫情对社会公共卫生、经济和教育等各方面造成巨大影响。随着疫情在全球的蔓延,国际经济交往和国际关系受到冲击。而留学服务行业涉及跨国人员流动,又在很大程度上受到国际关系的影响,行业所受到的冲击明显。文章通过分析新冠肺炎疫情在出入境、标准化考试和全球停课方面对出国留学的影响,进一步讨论疫情后出国留学服务行业发展的预期。     

浅谈高校图书馆电子阅览室建设

当前信息技术的的快速发展,逐渐的普及到了高校图书馆中,电子阅览室是当前高校图书馆管理工作开展的关键环节。在本篇文章中我们将针对这一问题展开论述,探究当前电子阅览室的建设情况,并结合实际的问题提出合理的加强建议。     

在线教育虽火热 回归教育本质才是根本

近年来,在线教育市场不断发展。据艾媒咨询数据显示,在线教育市场规模逐年增长,预计今年可达到4538亿元规模。在此次疫情中,几乎所有行业都受到了较大影响,而唯一没有受到影响,反而加速增长、普及的在线教育逆行而上,甚至多家在线教育企业疫情期间市值暴涨。此次疫情对在线教育的普及具有极大的推动作用。疫情期间各地均延迟开学,所有线下机构停课,学生被迫进行线上学习,这无疑有力助推了在线教育的普及,扩大了在线教育用户规模,在线教育迎来了黄金发展期。在线少儿英语学习平台51Talk创始人黄佳佳在接受《中国商界》杂志记者采访时表示,疫情加速了大家对线上教育的认知和体验,用户学习习惯也将发生改变。     

线上线下混合教学模式研究

后疫情时代，由于信息技术的发展和防止疫情的需要，高校虽然再次回到线下课堂教学，但是不能单纯重新采用传统的线下课堂教学模式，线上线下教学改革势在必行。本文对线上线下教学的优缺点、线上线下混合式教学的混合模式和方式、如何扬长避短提高教学效率和效果等进行探讨。     

中小型高校图书馆电子期刊服务思考

分析了电子期刊在高校图书馆读者服务中的优势,介绍了中小型高校图书馆电子期刊服务存在的问题,探讨了中小型高校图书馆电子期刊服务的发展方向。     

大数据时代图书馆文旅融合线上服务系统技术开发

随着大数据时代的到来和疫情对旅游业的影响,图书馆为文旅融合提供服务的线上系统——数字文旅系统呼之欲出。本文基于JavaWeb的数字文旅线上系统的开发适应于后疫情时期,本地区用户对旅游资讯,疫情防控,安全出行和实景视频的渴望,并对大数据视域下文旅融合新业态提出展望。     

后疫情时代英语线上线下混合教学模式研究

"互联网+教育"的深度融合,催生了诸如微课、慕课以及网络直播课等多种新型教学模式。疫情期间,线上教学迎来了发展机遇,保证了封闭在家的大学生也能够正常接受教育。后疫情时代,高校虽然复学,但是疫情防控丝毫不能懈怠,推行线上线下混合教学模式成为未来很长一段时间的主流趋势。本文以民办高校的大学英语课程为例,首先概述了实行"双线"混合教学模式的优势,例如提供了丰富的优质资源、增强了自主学习能力等;随后结合教学实践,分别从课前教学准备、课上任务教学、课后巩固拓展等方面,分享了"双线"教学的实施策略,并基于教学中遇到的一些问题,总结了针对性地改进建议,为民办高校在后疫情时代更好的实施"双线"混合教学提供了经验借鉴。     

新冠肺炎疫情防控下混合式教学的探究与实施——以《消费者行为学》为例

新冠肺炎疫情的防控推动了混合式教学的进程。为了适应疫情防控下的教学环境,文章基于网络教学平台,糅合传统教学的特色与网络教学的优势,探究新冠肺炎疫情影响下《消费者行为学》课程混合式教学的实施,有效保障教学质量,为线上线下混合式教学提供参考。     

内部控制学课程建设的实践探索和完善

随着国家内部控制规范体系的完善,资本市场和行政事业单位都亟需高质量的内部控制人才。但是作为内部控制人才的培养基地,高校在内部控制学的教学中还存在教学内容单一、教学方法陈旧、评价体系不适配等方面的问题。“新冠肺炎”疫情期间高校普遍采取的线上授课模式为内部控制学课程的教学改变带来了新的契机。文章从课程设计、教学方法、教学评价等角度对内部控制学课程建设进行探索和完善,以期提高学生综合素质,满足国家对于应用型内部控制人才的需要。