基于计算机网络的教学模式

随着计算机和网络技术的不断发展,社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,与以往使用独立的计算机进行辅助教学相比,网络教学通过网络实现教师和学生进行更广泛的交流,能够充分调动学生的主动性,更好的实施素质教育,符合新时代教育形式的要求.     

对计算机教学中Web的辅助教学系统的分析

计算机辅助教学作为对传统教学的补充,是计算机应用领域一个重要的分支.随着网络技术的发展,它从单机走向网络化;网络教学已经成为现代教育流行的教学模式.本文利用UML面向对象建模方法完成了辅助教学系统的需求分析和数据库的设计,并使需求分析过程与开发过程更紧密地结合起来,提出了一个更加清晰、易于开发适合教学的总体框架结构.     

基于Web的网上教学系统研究

网络教学是一种开放式的教学方式，它以网络为依托，充分利用互联网和多媒体技术，结合计算机科学与教育学知识．产生更具生命力的网络教学方式。最大限度的让用户、特别是接受远程教育的学生在巨量的教学资源中快速搜索、浏览所需信息．为教师提供一个方便快捷的课件发布渠道，并为他们制作新的课件提供足够的、海量的和准确的课件素材，并且有效地组织和管理上述资源就成为网络教学的一个关键。     

浅谈多媒体网络教学

多媒体网络教学的实质,是通过网络教育信息资源的传输和共享来实现教学。多媒体网络技术包括计算机多媒体技术和计算机网络技术两部分。建立在网络基础上的多媒体系统,把多媒体技术与网络通信技术紧密结合,大大扩展了单机多媒体系统的功能。     

基于流媒体的网络教学系统的设计与实现

本文介绍了流媒体技术的相关知识，针对现在流行的网络教学给出了一个完整的基于流媒体技术的网络教学系统的设计与实现方案。     

会计电算化网络教学系统的构建

网络教学是会计电算化课堂教学的有力补充，文章介绍了会计电算化网络教学系统的构建过程，并提出了会计电算化网络教学的应用建议，主张在系统应用实践方面应注意充分利用网络上的多媒体资源，重视教学互动的设计，培养学生的独立思维能力。     

计算机网络技术对物流信息化的影响探究

我国的物流发展比起国外发达国家起步较晚,直到20世纪的70年代才开始逐渐形成规模体制,有了自己的物流运输系统。随着国家经济的发展和商业活动的规模不断增大,物流作为商业贸易之间的连接桥梁起到了调配社会资源的重要作用。自从20世纪末信息化技术的兴起和发展成为支撑现代物流体系的基石,尤其是计算机网络技术的高速发展为物流运输提供了极大的便利,文章就是通过研究计算机网络技术在物流信息化建设中的作用来进一步完善物流信息化建设,提供我国物流信息化的水平,为社会的发展带来了不可估量的经济效益。     

浅析基于网络环境的智能型课件的开发与设计

目前的多媒体课件,在教学过程中比较机械,不能适合学习者的多样性,只能靠学习者主动适应课件机械的教学过程。应用一种动态、智能的ICAI系统结构,进行设计和系统原型开发,从而可以更好的实现教学目的。现代通信技术和计算机智能技术速度发展,使得智能计算机辅助教学课件成为当代多媒体课件发展的必然趋势。     

网络审计的风险及其防范

计算机与网络技术使世界进入网络经济时代,以电子商务为基础的网络经济及与之相适应的网络财务的迅速发展,使企业的经营方式和管理模式发生了重大变化.随着电子商务的应用和发展,会计信息系统将发生一场全方位、根本性的革命,而作为与会计有"血缘关系"的审计,也经历了从传统审计到审计电算化、再到网络审计的两次飞跃.     

对计算机多媒体网络教学的探讨

随着多提馇壤术和网络技术的发展，网络多媒体教学已成为发展的必然。使得课堂教学由传统教学向多媒体教学、网络教学方式转变。     

信息化的网络教学尝试

多媒体与信息高速公路是推动人类进入信息化的两个技术杠杆。网络的发展,尤其是国际互联网的出现将信息化的社会细胞连成了一体,实现了人类智慧的联网,并由此创造出全新的网络文化。学校顺应需要建设了校园网,并进入了互联网,开始了网络教学的尝试。开展网络教学有何意义?它对学校教学将会带来什么影响?当前开展网络教学应注意些什么?这些都是需要迫切关注的问题。     

基于C语言的计算机辅助教学系统的实现

在一项针对高职院校学生C语言教学情况调查研究中发现,目前,C语言教学存在的主要问题体现在C语言教学过程呈现枯燥、乏味等现象,致使学生对该课程不感兴趣,以至其学习基础掌握不牢,最终无法将理论联系实际。文章详细给出了C语言的计算机辅助教学系统的具体实现,其中,包括硬件连接的实现、软件编程的实现、流程图与C语言交互的实现、编译下载的实现。文章的研究对提高教学质量、实现嵌入式C语言的应用提供了有力的支撑。     

基于网络辅助下听说教学测试策略的调整

测试方式对于英语听说教学效果的提高,起至关重要的作用。陕西理工学院通过一年实践,运用网络辅助听说教学测试,起到明显的促进作用,提高了学生的听说和语言综合应用能力。     

高职计算机网络技术专业实践教学体系的构建

高职计算机教育中,实践教学尤为重要。构建与理论教学相结合的实践教学体系,将实验、课程设计、实习实训及毕业设计等实践环节贯穿到整个教学过程对实现高职计算机网络技术专业培养目标具有重要作用。     

浅谈当代的网络教学

本文从知识经济和信息时代高职教师的新要求、及网络教学的特点出发，分析了网络教学对传统教学的影响及开展网络教学需要注意的问题，说明了网络教学的主要形式，以及网络教学给学校教学带来的影响。     

《图像分析与机器视觉》网络课件设计及应用

在网络教学环境下,《图像分析与机器视觉》课程的网络课件本着交互性、仿真性、创新性等原则进行设计,实现了一个基于Web的远程网络教学课件平台.实践证明,该网络课件为学生提供了良好的自主学习环境,能很好地辅助课堂教学.     

浅析多媒体网络技术在英语课堂中对教师学生的影响以及其积极作用

在信息和科技高速发展的今天,无论在娱乐、生活还是学习中,计算机网络技术都产生着巨大的作用。计算机网络技术在辅助英语课堂教学上,有着无可替代的优势。本文通过研究多媒体网络技术自身的特点和在英语教学活动中能够起到的积极辅助作用,讨论了多媒体网络技术如何对传统意义上教师和学生的角色产生改变,以及在改变之后如何对英语课堂教学进行优化。现代科技下的教学模式和传统的教学模式的完美结合才能使其为英语课堂教学的优化发挥更大的作用。     

浅谈计算机辅助教学面临的几个问题

一、计算机辅助教学的意义 随着计算机信息技术的发展，计算机在教育领域应用日趋广泛。计算机辅助教学已经现实地摆在我们面前，不能再是学校教学工作中的一种点缀，而必须深入到我们平时教学过程的始终。计算机辅助教学的一个重要方面就是多媒体技术及其网络教学系统，它能使以往靠多种设备、技术才能实现的课堂多媒体教学集计算机于一身，并能与现代通讯设备形成网络，构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。     

高职高专教学中网络辅助教学的探索与思考

网络辅助教学作为高职高专教学形式的一种补充,给我们课堂教学带来了新方法,这种教学形式能够带动学生兴趣,较好地实现教学活动的价值。对网络辅助教学在整个教学过程作用的分析,总结出这种教学模式对学生素质和能力的培养起着重要的作用,因此对网络辅助教学的探索与思考有着深远的积极因素。     

浅谈计算机辅助体育与健康教学的几个问题

本文围绕计算机在体育与健康教学中的辅助作用,论述了教学课件的制作、应用和教师能力的提高等问题,认为课件应用要求恰到好处才能收到良好效果,教师的业务能力和知识结构需要进一步完善.