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相似文献
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1.
排球是我国竞技体育的传统优势项目,尤其是女排,在一代代女排人的拼搏努力下,我国女子排球项目一次次登上世界最高领奖台,创造了不屈不挠的中国女排精神。排球作为一项竞技项目,运动量和训练量较大,作为隔网对抗运动,竞技双方运动员虽然很少发生身体直接接触,但在比赛和训练中运动员来回跑动,经常需要做一些运动幅度大的动作如蹲起、扑倒,以及扣球、救球等高技术动作,所以排球运动员需要承担巨大负荷量的训练任务和激烈的比赛,这对运动员的膝关节结构和周围软组织都是严峻的考验[1~2]。运动员如果出现膝关节的运动损伤,势必影响其训练效果,甚至比赛成绩和运动寿命[3]。因而对排球运动员训练和比赛中出现的膝关节部位运动损伤要予以重视,伤前重预防,伤后重治疗。本文结合国内外研究进展,对排球运动员常发的运动损伤部位进行总结,对运动员膝关节损伤的原因进行分析,并对其治疗做总结和汇总。  相似文献   

2.
羽毛球教学训练过程中经常发生运动损伤,影响正常的教学进度.通过对广州体育学院2002级、2003级、2004级羽毛球专选班学生在教学,训练过程中发生的运动损伤的情况调查研究,阐述了羽毛球运动的致伤因素,受伤的性质部位并提出了相应的预防措施,为今后羽毛球教学和训练中有效预防损伤提供参考.  相似文献   

3.
本研究采用文献分析与实证研究相结合,比较分析与规范分析相结合的研究方法对高校体育专业羽毛球运动损伤及预防进行分析.分析认为损伤的主要部位集中在腕部,肩关节,膝关节,踝关节.研究结果显示,学生们的羽毛球运动损伤的主要原因有:活动不充分、技术动作错误、发力关节肌肉力量差、训练及赛后的恢复不好.针对这些主要部位及损伤原因,教师或教练在训练前应该加强学生的运动健康意识,防患于未然.  相似文献   

4.
武术散打是一种实用搏击,也是一个带有民族性的现代竞技项目,是两人在一定的规则下,运用腿法、拳法、摔法为主要手段,进行斗智斗勇较技的一种身体直接接触的对抗性的竞技运动、该项目对抗性强,竞争激烈,运动强度大,动作组合变化多端,具有动力性、非周期性的特点,因此对大部分运动员来说,运动损伤是不可避免的.一名优秀的散打运动员应具备良好的身体素质和专项技能.这些素质和能力的获得,需要经过几年,甚至十几年的艰苦训练,训练中运动损伤时常发生,扰乱了运动员规划的训练和比赛.即使运动员在受伤的情况下坚持训练或比赛,但伤病的困扰,将会导致运动员的运动寿命缩短甚至结束.所以本文对散打损伤提出一定的建议和分析.  相似文献   

5.
提高普通高等学校公共体育学生排球的运动水平,树立学生运动信心,增强其技能,改进排球课教学效果,关键在于很好的掌握基本技术,包括准备姿势、移动、发球、接发球以及垫球,将有型的物化教学训练同身心健康、运动的理念、正确的运动认知,终生体育意识的培养相结合,提高排球普修体育课的学生体育素质。  相似文献   

6.
膝关节损伤是篮球运动中常见的伤病之一,膝关节的损伤常指侧副韧带损伤、半月板损伤、髌骨损伤.如果不重视就会直接影响到技术的提高和训练的完成.从膝关节损伤的解剖结构及发生原因的角度上,分析研究治疗膝关节运动损伤的方法及预防措施.以便更好地为体育教学,运动训练,运动卫生提供科学依据.  相似文献   

7.
《价值工程》2017,(34):187-188
排球运动一直是我国比较重视的体育项目,近年来越来越多的人加入到排球运动中来。而排球本身的隔网对抗性特点,使得相关的训练和竞赛都会对运动员造成较大的运动负荷。在缺乏科学的训练竞技指导和合理的作息安排的情况下,极易使运动员的肩、膝、腰背关节长期承受过重压力,导致慢性运动损伤的出现,这种现象在优秀青年女子排球运动员中更为普遍。本文就造成排球运动员慢性运动损伤的原因进行了调查,并就如何预防和恢复进行了探讨,希望能对保护优秀青年女子排球运动员的身体健康,保证其在日常的训练和比赛更好地发挥提供一定的帮助。  相似文献   

8.
运动伤病在体育运动过程中时有发生,并不同程度地影响受伤者的训练、比赛及运动成绩的提高。针对运动员的身体生理、心理特点,重视身体素质,增强防伤意识,减少运动损伤,保证其身心健康。  相似文献   

9.
论文以武汉体育学院体育教育专业健美操专修学生身体功能训练结果与分析为题,运用了文献资料法、实验法、逻辑分析法和归纳总结法等研究方法,对武汉体育学院体育教育专业健美操学生进行功能性动作筛查(FMS)和伤病问卷调查,了解学生目前的身体状态和伤病情况.根据FMS筛查结果设计身体功能训练方法,通过为期12周的身体功能训练,来对比实验前后学生的FMS筛查结果和伤病发生率.结果表明,经过12周的身体功能训练后,健美操专修学生的FMS分值和伤病发生率都发生了明显的变化.  相似文献   

10.
目前高校大学生喜欢上网球课的人数多,然而因为网球场地有限,专业技术要求较高等诸多原因使高校网球运动的开展受到一定影响.为了使网球运动在高校中能够更好更顺畅地进行,本文对网球专选一年级学生利用网球墙练习的重要性做了浅析.网球专选班学生在刚开始练习网球的时候,课余时间就算网球场地充足,专选班一年级的学生使用网球场地训练的意义也不大,因为网球运动是一项以技术为主导的隔网对抗类运动,对技术的要求极高,所以,在技能还不熟练之前,即使和你对打的人技术再好,在场地上对打也会很困难.与在场地上用对打的方式练习相比起来,网球墙的作用要比之明显的多.通过此文的分析,我们能充分了解网球墙的作用和练习方法,给网球专选一年级的学生一个参考.  相似文献   

11.
运动损伤的发生在体育锻炼中是不可避免的,田径教学中的运动损伤也时有发生,其类型主要有肌肉或韧带拉伤、 关节扭伤、 骨折、 骨膜炎等.造成运动损伤出现的原因有很多种,其中最主要的几个方面为运动前的热身环节准备不足,学生和老师对运动前的准备环节不够重视等.通过调查实践和查阅资料,分析损伤的原因,提出建议和措施,为预防田径教学中的运动损伤提供科学依据.  相似文献   

12.
李强  王建 《民营科技》2011,(12):164-164
通过问卷调查法对四川省成都市天外天羽毛球俱乐部150名三年以上球龄的业余羽毛球爱好者进行慢性损伤相关问卷调查。并结合运动生理学和运动解剖学的原理和羽毛球的训练实践,归纳出伤病产生的成因及对如何预防慢性运动损伤进行分析与探讨。  相似文献   

13.
本文对江苏省徐州市十所职业学校开展排球运动的情况进行调查,结果显示,职业学校排球项目的开展现状不容乐观;排球教学的不力、学生对排球的基本技术动作掌握不够全面、学生喜爱程度较低、场地设施的不足、传统排球运动的特点以及立体化教材的缺乏等因素都是导致该状况的主要原因。  相似文献   

14.
作者在高校排球垫球教学中试验了运用意念训练.结果证明,意念训练能培养学生的学习兴趣,利于学生正确动作技术的形成,加快学生动作技能的熟练掌握,它是提高教学效果行之有效的教学方法.  相似文献   

15.
足球是深受校园学生的喜爱,且其运动具有竞争的激烈性、 对抗性攻防转换节奏也不断加快,但现今大部分球员的相关身心素质尚未跟进,导致损伤的发生率上升,严重困扰我国校园球员正常的娱乐、 健身、 训练、 比赛,在一定程度上阻碍了校园足球运动的推进与发展,因此本文通过文献资料法、 逻辑分析法对足球运动损伤的原因、 频发损伤部位以及特点相关资料进行整理、 分析、 归纳、 总结等,旨在制定相关措施更好预防足球运动损伤的发生.  相似文献   

16.
排球运动是世界上最流行的运动项目之一,也是体育院校教学内容的重要组成部分,通过练习排球可以减轻生活压力,娱悦心情,放松肌肉,排球运动老少皆宜,是值得练习的一种体育运动项目,排球运动发展前景和升值空间也是非常广阔的.[1]对天水师范学院的排球运动开展现状进行了实地调查研究,分析了天水师范学院排球运动的开展现状及制约因素,并针对存在的问题提出建议和对策,为将来排球运动开展及教学训练提供了有力的参考.  相似文献   

17.
在多年对中学生田径业余训练与教学的实践中发现,运动损伤一直是业余训练中常见的问题,学生经常由于这样或者那样的原因,而影响到训练计划与任务的完成,特别是体育高考前损伤而导致不能如愿考上理想的体育院校.我们在对学生在田径业余训练中发生的运动损伤的处理往往是被动的,没有提前做好充分的应对措施,本人通过多年来对中学生田径业余训练中经常出现的运动损伤情况进行调查与研究,进一步探讨其发生规律,为了减少这种损伤的发生而有针对性的采取一些措施,以保证业余训练任务的顺利完成.  相似文献   

18.
排球作为三大球类项目之一,在学校普遍开展,深受广大学生欢迎;本人在从事排球教学、训练、带队比赛过程中,发现心理方面因素对大学生排球比赛有影响,甚至直接影响比赛结果;从比赛经验、训练方法、训练水平、参赛动机、目的、比赛环境、训练环境等多方面对大学生参加排球赛心理方面因素进行研究分析,积累相应的心理训练方法,旨在为促进大学生排球训练提供理论依据。  相似文献   

19.
作者在高校排球垫球教学中试验了运用意念训练。结果证明,意念训练能培养学生的学习兴趣,利于学生正确动作技术的形成,加快学生动作技能的熟练掌握,它是提高教学效果行之有效的教学方法。  相似文献   

20.
王凯 《总裁》2009,(11)
通过对普通高校非体育专业310名学生运用问卷调查,数理统计等方法,进行了足球运动损伤部位及损伤原因的调查研究.结果表明:缺乏准备活动,技术动作不正确,技术动作运用不当,身体力量不足和运动装备不当是造成普通高校大学生踝关节损伤的主要原因.对以上问题提出相应措施,以减少损伤的发生.  相似文献   

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