小班幼儿在园进餐存在的问题及有效策略

在幼儿园一日活动中,对于刚进入幼儿园的小班幼儿,进餐是老师较难组织的一个环节,他们在进餐环节中存在着一些比较显著的问题.为了幼儿更科学合理地进餐,笔者通过观察法、文献法、访谈法来探究小班幼儿进餐出现问题的原因主要是由幼儿身心发展的阶段性特点、家庭、幼儿园和教师所引起的.所以通过以上四个方面出发找出有效的策略,培养幼儿良好的饮食习惯,促进幼儿的身心发展.     

带好小班幼儿的思考

小班孩子入园以前,主要接触的是家庭中的成员,当他们来到幼儿园后,突然发现好多不熟悉的人和事物,会出现种种反常表现,教师只有细心照顾、耐心引导,妥善解决每个孩子的问题,把关怀送给他们,让他们最快适应幼儿园生活。紧接着就是幼儿常规培养,教师要制定规则明确、要求统一、循序渐进的常规培养目标,同时,注意用自身的示范去积极影响孩子,帮助小班幼儿建立集体观念,淡化自我中心意识,初步养成简单的生活和学习习惯,促进孩子健康成长。     

有效开展小班区域活动的思考与探索

区域化学习活动是幼儿自主性学习活动的一种形式,在满足幼儿自主探索、自主学习的同时,对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。传统区域活动中的环境创设、材料投放、活动题材等做法,日趋受到挑战和质疑,许多幼教专家与一线教师都做了大量卓有成效的理论研究和实践探索。而今,《幼儿园指导纲要》给我们带来了新的理念,区域活动也在发生着变化,我们更多地思考:如何发挥区域活动的最大作用。贯彻学习《纲要》精神,我再次对小班内如何开展区域活动作了调整与改变,带着"如何创设与主题活动内容相应的区域""如何投放适合小班幼儿的材料以满足不同幼儿进行自主选择的需要""如何对区域活动进行有效地指导与评价?"一连串问题再次展开了探索与实践。     

浅谈幼儿气质差异

气质不同,幼儿的思维方式、情绪反应和工作效率等也不尽相同,本文通过对气质含义、类型、影响因素和不同气质幼儿的主要表现等的研究,力图探讨如何根据幼儿的不同气质因材施教,促进幼儿身心和谐发展。     

学前幼儿英语游戏设计的几点思考

本文以语言认知理论及其监控理论为基础,探讨了幼儿英语游戏设计应以幼儿的语言发展特点为基础,注重幼儿对英语学习兴趣的培养,使英语游戏全方位、多角度、持续性的深入到幼儿的学习与生活中。     

石家庄市幼儿兴趣班调研:现状、问题及对策

20世纪末,随着人们对素质教育的重视,幼儿参加兴趣班的现象屡见不鲜。家长和老师都非常关注幼儿多元智力和兴趣开发,以求全面发展。论文分析了石家庄市幼儿参加兴趣班的现状,揭示了其中存在的问题,提出了改进对策,以期为本市幼儿教育和幼儿家长提供理性且有价值的参考意见。     

会计诚信问题的理性思考

诚信是每个人必备的优良品格,讲诚信的人,会受到欢迎。诚信是为人之道,是立身处事之本。当前,诚信已经成为了人们关注的热点话题,国家也加大了社会信用体系建设力度。笔者根据自身工作经验,论述了导致现代会计诚信问题发生的主要原因,并提出了完善现代会计诚信问题的具体措施。     

举手引发对幼儿自信心培养的思考

自信心是人坚信自己有能力克服困难,取得成功的意志品质。幼儿时期是一个人的意志品质的萌芽期和关键期,自信心这一个性因素中的积极因素对幼儿各方面能力的发展具有推动作用;幼儿自信心的发展是其自我意识不断成熟和发展的重要标志。本文着重通过对幼儿缺乏自信的具体表现及形成原因来探究如何增强幼儿的自信心。     

分餐制是社会文明的进餐方式

随着人们饮食日趋多样化,各种疫情以及饮食的不安全因素也随之而来。当年突发的“非典”疫情,不仅对整个经济活动产生了重大的冲击,而且也开始改变人们的传统生活习惯与方式。日前,对于在餐饮业中倡导分餐制已成为大家关注的一个话题。分餐制自古有之,不是外来品现在谈起分餐制,常常谈起西方的洋快餐或自助餐,固然,这些是分餐制的进餐方式,但我国的分餐制绝不是从西方引进的,而是有着悠久的历史,是古代饮食文明的一种表现。     

幼儿性教育问题与对策探讨

幼儿期是儿童性别概念形成和性角色意识形成的关键时期,但由于我国传统习俗观念的影响,家庭和学校对幼儿提出的有关性问题不知所措,出现了幼儿期性教育的尴尬局面,要解决此问题家长和教师首先应树立科学的性教育观念,把握幼儿性教育的内容,采取适当的方式方法解决幼儿关注的有关性问题,促进幼儿健康成长。     

商业银行业务收费问题的理性思考

商业银行业务收费的全面实行,这意味着商业银行向客户提供各类本外币业务时。将根据服务的性质、特点和市场竞争状况,分别按政府指导价和市场调节价收费,国内商业银行从此跨入服务收费时代,开始实行有偿服务。     

幼儿小提琴教学中的兴趣培养问题

小提琴学习是一项漫长的学习过程,相对其它乐器入门比较困难,老师和家长不能急于求成。尤其在现如今,幼儿学琴现象十分普遍。针对幼儿特殊的性格特点,老师和家长应注重从兴趣培养入手,让幼儿从内心深处喜欢小提琴,喜欢音乐。幼儿一旦产生抵触情绪,会挫伤他们学习的热情与兴趣。因此,兴趣培养非常重要。     

当前医院成本核算问题的理性思考

目前，我国医疗总费用的增长速度大大超过了国民经济和财政收入的增长速度。卫生经费投入不足，药费居高不下，人民不堪重负，医疗制度改革势在必行。医保制度改革迫使医院必须按卫生经济规律调整经营策略，以适应医疗服务市场的新环境。成本核算是医院经济管理的基础工作，核算工作的深度和层次直接影响医院成本管理的成效。     

以儿童画为例浅谈幼儿艺术教育的非技术性特质

用例证法从幼儿思维的特点、教与学的过程和评价的标准等几个方面来说明非技术性特质在幼儿艺术教育中的地位和作用。从中可以看到艺术教育存在着重技巧、轻感受和扼杀孩子个性的问题。表明艺术教育不能违背儿童生理和心理的需求,必须增强情感和创造力等非技术性特质的培养。     

浅析部队院校任职教育改革中推行小班教学的利弊点

小班教学目前比较流行的一种教学模式,在部队院校得到较大范围的推广,并为当前士官任职教育培养发挥了积极作用,但是它的推行带来了那些问题以及如何更好的推行,是一个亟待解决的问题。     

新理念下的幼儿卫生学要贴近生活实际

一、捕捉生活素材,引导学生积极参与幼儿卫生学交流 陶行知先生的"教学做合一"的含义一方面是:教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法.事怎样做便怎样学,怎样学便怎样做.教与学都以做为中心,这个中心就是"事",也就是实际生活.     

新理念下的幼儿卫生学要贴近生活实际

一、捕捉生活素材,引导学生积极参与幼儿卫生学交流 陶行知先生的“教学做合一”的含义一方面是：教的方法根据学的方法，学的方法根据做的方法。事怎样做便怎样学，怎样学便怎样做。教与学都以做为中心，这个中心就是“事”，也就是实际生活。教学做就要在“心有事焉”上用功。可见。“教学做合一”是主张以实际生活为中心．指出教育要与生活密切联系，教学内容及方式的要面向社会，实现“学以致用”的教学目标。