论高校体育与社区体育的资源共享

凭借逻辑分析法和文献资料法分析社区与学校体育资源现状,阐述了在教育功能、场地、人才方面高校占优势。《全民健身计划纲要》的实施,体育向社区延伸,促进发展社区体育,场地人才配备不良,探索社区与高校体育组织活动达到资源共享模式,形成有效的新型互动机制,将体育资源合理的、科学的调配、互动和共享,在体育锻炼中解决社区成员和大学生遇到的困难和问题。     

大众体育文化与学校体育教育的发展研究

大众体育文化是社会文化的形态之一,社会的发展影响着人们生活水平的提高,时代的发展对体育教育事业提出了更高的要求,两者是相互制约相互促进的。本文通过对大众体育文化与学校体育教育发展趋势的研究,发现两者之间存在的问题,为大众体育文化和学校体育教育发展提供借鉴和参考。     

谈高校体育教学改革

教育为社会服务,随着社会的进步教育事业也在不断的发展,那么相应的教学思想、教学组织形式也应不断的革新、进步.1990年以来国家教委先后颁布执行了《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对高等院校体育课程的性质任务、体育课程设置等作了明确的规定,特别是1995年《全民健身计划纲要》下发,进一步强调了高等院校对学生进行终身体育教育的重要性.     

新农村建设与农村中小学体育发展研究

在改革开放、经济转变发展的关键时期的今天,必须坚持把解决好"三农"这项问题作为全党工作的重点。我们不难看到,在新的历史发展时期,党和政府都将下定决心要把农村建设的更好。当然,这与社会、学校、体育教育工作者以及教育对象都有莫大的关联;因此,作为体育专业群体中的一员,我有责任、有义务为我国中学体育教育服务;树立正确的体育价值观,充分发挥其功能与价值,深化体育教育改革,提升中学生基本身体素质,完善中学体育教育现状。由此可见,农村学校体育作为新农村建设的重要组成部分之一,我们就应将重视农村学校体育对发展农村体育的重要性质,重新定位农村学校体育在新农村建设中的角色,研究并制定出适合农村学校体育发展的相关发展模式,这对于加快农村教育、深化农村教育改革,实现全民健身和社会主义现代化建设的目标都具有重大意义。     

武汉工程大学体育与健康教育现状的调查研究

研究旨在掌握我校体育与健康教育’的实际情况。分析认为：目前我校对体育与健康教育改革的认识有差异,一部分体育显性课程仍然处在原有的实践状态,另外隐性课程不够重视,大多数学生获得体育的程度还没有达到应有的目标。我们提出;应强化高校体育与健康教育改革,适应素质教育发展的需要。     

新时代我国体育基金会发展面临的问题与挑战

体育基金会作为第三方力量在推动我国体育发展方面发挥着巨大的作用。我国基金会从20世纪80年代初成立至今,已有30多年历史,虽然体育基金会发展日趋向好,但我国体育基金会发展的外部环境、治理体系和运作方式上仍面临着诸多问题。在深入剖析我国体育基金会发展的属性定位、外部环境和治理体系中面临的问题与挑战基础上,借鉴西方体育基金会发展的成功经验,为我国体育基金会的良性发展提供相应的对策和建议。     

商丘师范学院体育社团现状与发展对策研究

本文作者运用上网、期刊检索等方法查阅了近五百篇相关的文献资料,发现关于高校体育社团重要性的文章不少,而对高校体育社团发展中存在的问题及如何有效地促进高校体育社团发展的文章却很少。根据论文涉及的内容和重点,主要集中在以下方面的研究。     

浅谈职业院校体育改革与发展对策

21世纪是高等职业教育发生划时代变革的世纪，培养具有竞争意识、开拓意识和全面发展的复合型蓝领人才，是高等职业教育发展的方向，体育教学水平也在其中起着举足轻重的作用口本文分析了职业院校体育改革与发展对策。希望本文的研究能为职业院校体育教学发展带来新的启示和作用。     

成功体育教学模式文献综述

前言近年来,成功体育教学模式被越来越多的学者提及,相关研究也在日益增多,特别是《体育与健康课程标准》中指出处理好成功与失败的关系问题,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,因此成功体育教学模式理论的深入研究及在体育教学中推广成功体育教学是非常重要和必要的。     

高校体育院系学生体育保险的现状与对策研究

文章运用文献资料法、网络检索法、综合分析法对高校体育院系学生体育保险的现状及发展优势进行分析,并提出具有实效性的对策与建议,以推动高校体育的发展。     

体育中考对邯郸市初中体育教学的影响

通过积极贯彻执行《学校体育工作条例》,以增强学生体质、加强学校体育为出发点,研究邯郸市初中体育中考制度改革的一些基本问题。分析体育中考制度对学校体育教学的影响,并针对影响提出了完善中考制度,抓好体育工作,加强体育教师队伍建设等建议。     

刍议《体育与健康课程标准》的领域目标——从人本主义出发看《体育与健康课程标准》的五个领域目标

本研究从人本主义理论出发对中学近年来提出的《体育与健康课程标准》的领域目标进行解析。     

论体育与科学发展观

当社会发展进入全面建设小康社会和追求人的全面发展的时代，人们对体育的需要已经发展和进步到对体育权利的追求。作为人权的一个组成部分——体育权利的提出．标志着国家对体育的需要与人民对体育的需要这两者的关系必然进行调整，代表国家的政府理所当然地要为人民体育权利的实现提供服务和保障。     

浅谈高校体育教育专业改革与发展

文章首先简要叙述自文革以来我国高校体育教育专业改革和发展的概况，在40多年的发展中，我国高校体育教育专业的办学规模、水平和层次都有很大的提高，高校体育教育专业的教育目标和学生定位都有很大的变化。文章最后从改革的根本点、程的多元化发展、发挥优势，办出特色、健全体育法律法规四个方面简要谈谈我国高校体育教育专业改革和发展的策略。     

山东省农村学校体育发展的现状与对策研究

本文采用问卷调查法、专家访谈法等,对山东省农村中小学的体育教师现状,体育课、课外体育活动开展情况,配备的体育场地器材设施,《学生体质健康标准》情况的执行,竞赛与训练等方面进行了调查和分析,发现山东省农村中小学体育教学发展过程中由于受经济发展水平所制约,学校对体育教育重视程度不够,学校体育基础场地差,器材缺乏,经费缺乏,师资队伍存在突出的问题,体育课执行效率低等原因制约着山东省农村中小学体育教学水平的水平发展,要解决这些问题就要加大体育经费投入,修建体育基础场地,添购器材,努力提高体育开课率,丰富课外活动;改善体育师资队伍状况,加强教育主管部门的监督领导等,为此本文研究并且提出了解决制约着山东农村中小学体育教学发展水平的相应的策略,力求使山东地区农村体育教育展开新的局面,使体育素质教育真正的能够平衡发展。     

体育期刊的数字化发展与传播探析

进入信息时代,人们越来越习惯于从网络上获取信息,加之现代信息载体的发展,使得传统形式的体育期刊渐渐淡出了市场,数字化的体育期刊频频出现于网络。数字化期刊内容丰富,形式多样,读者可以轻松地检索到自己所需的内容。因此,随着网络群体的不断扩大,体育期刊的数字化发展与传播也成为必然趋势。     

山东省大学生体育消费现状分析与对策研究

对山东省大学生群体体育消费的有关情况,主要包括大学生对体育消费的认识、大学生余暇时间及支配方式、体育消费动机、体育消费结构及影响大学生进行育消费的因素等做了比较全面的调查与分析,通过对大学生这一群体体育消费现状的研究,提出了相关对策,以期为高校体育发展和高校体育市场开发提供一定的参考。     

浅析高校体育教学中人文体育思想的融入

大学体育教学要持续发展,在其中融入体育人文精神是其核心,为了使大学体育和谐健康的发展,提升大学生的人文素养和培养其人文精神是大势所趋的。笔者在本文中,分析研究了我国人文体育精神的概念和其发展的历史,在我国当前大学体育教育中体育人文精神教育的状况的基础上,提出了在我国大学体育教育中人文体育精神发展的要求,还就此提出了笔者自己的建议和看法。     

为体育终身教育打好基础必须深化体育改革

为体育终身教育打好基础必须深化体育改革。为了完成学生从学校体育教育向终身体育这一过渡,笔者认为应该从教育教学手段和思维模式两个方面实现突破,建立适合当代大学生发展需要,适合大学生个性特点的、学生喜闻乐见的教育思维模式和体育教学手段。     

体育教学改革理论与实践研究—以河北联合大学为例

河北联合大学体育教育教学改革是贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导体育纲要》的重要举措,是保证学生“健康第一”、“终身体育”教育理念的主轴线。通过实践探索,以期丰富高校体育教学理论。