论多元文化背景下大学生文化自觉的培养

改革开放以来,大学生文化自觉的现状总体上是好的,但也有一部分人传统文化自觉意识弱化、主流文化自觉意识弱化、对外来文化的批判自觉意识弱化。究其原因,有大学生自身的原因,也有其他因素。因此,要合理的建构大学生文化自觉培养的内容,探索大学生文化自觉培养的途径。     

文化自觉视域下大学生科技创新能力培育路径探析

培育大学生的科技创新意识和创新能力,既是创新型国家建设的必然要求,也是提高大学生自身综合素质的重要途径。大学生开拓创新意识缺乏、独立自由精神和科学精神缺失成为阻碍大学生科技创新能力提升的主要因素。培养创新教育文化理念、注重个人创新文化素养养成和涵育科技创新型校园文化是大学生科技创新意识和创新能力培育的有效路径。     

大学生自觉追求传统礼文化的四维路径研究

中华优秀传统礼文化蕴含丰富的现代教育价值。将优秀传统礼文化转化为学生的自觉追求,对提升教育实效和实现中华民族的伟大复兴具有重要作用。但要实现学生自觉追求传统礼文化价值,则需要从知、情、意、行等品德形成的心理四要素进行综合考量。深化价值认知、升华价值情感、强化价值意志、实化价值行为等是实现大学生自觉追求优秀传统礼文化目标的有效四维路径。     

文化自觉与文化产业发展

在全球化时代的文化转型里,文化自觉成为时代的要求。文化自觉的实质是自知、自主。近年来,国家政府很明确地意识到要在国际上竞争离不开文化产业,我们必须重视发展文化产业。在短短的十年时间里,中国文化产业从无到有、从小到大、从自发到自觉、从局部到全局,在人类产业发展史上亦属罕见。中国文化产业不懈前行彰显了文化自觉。未来,我们要以高度的文化自觉推动文化产业繁荣发展。     

文化自觉与哲学主体性

文化自觉的根基在于哲学主体性。民众的文化自觉,就是民众对某种哲学精神的自觉,即哲学主体性的高扬。为文化自觉提供理论支撑,是哲学本性所使然。从社会历史看,文化自觉和哲学主体性的提升都以人类主体性的不断高扬为前提。在中国特色社会主义事业进程中,提高全民族的文化自觉性具有重要的现实意义。提升文化自觉的根本途径在于提高全民的主体意识,促进人的全面发展。     

影响大学生道德自觉的因素分析

大学生道德自觉是大学生在有效的道德教育下自觉形成的道德行为以及承担起时代使命的道德责任。从主观因素看,道德信仰、道德认同、道德体验影响着大学生道德自觉;从客观因素看,不完善的体制、市场经济负面效应、多元文化冲击以及教育合力的欠缺影响着大学生道德自觉。     

教师文化自觉与教学实践

本文主要通过对教师文化自觉在教学实践活动中发挥的重要作用展开阐述,探索了教师文化自觉在教学实践中形成的方法和方式。     

"文化自觉"与"文化自信"关系刍议

文化自觉是内在沉淀,文化自信是外在表现,两者之间互为表里.文化自觉是魂,文化自信是魄,只有增强魂魄,才会有清晰的认知和强健的认同.新时期发展理性的文化产业是实现文化自觉与自信的正确路径.     

文化自觉与民族志翻译

民族志是民族学的实践活动和书写表达方式,也是最能体现民族文化的材料。要让国外了解我们丰富多彩的民族文化,并迎合当今中华文化走出去以及文化研究的大背景,民族志翻译是一条理想的实践路径。然而,由于种种原因,民族志翻译受到了很多条件的制约。已故人类学家费孝通提出的"文化自觉"给民族志翻译带来启示,为民族志翻译工作带来了新的指引。     

文化自觉条件下的思想政治教育

随着我国与其他国家的交流日渐频繁,文化环境呈现多元化,思想政治教育也面临严峻挑战.破解当前思想政治教育的困境,应从净化思想政治教育环境、提高思想政治教育工作者的思想意识及把握思想政治教育的主要任务三个方面考虑.     

浅谈多元文化教育背景下教师的文化自觉

教师是教育的中坚力量,而教育是文化的生命机制。在多元文化发展成为趋势的今天,教师的文化使命和其独特的角色决定了民族传统文化的传承离不开教师的文化自觉。面临多元文化的教育浪潮,教师在认识和理解之余要不失清醒,克服二元对立的思维模式,积极传承和发扬乡土文化,为文化多样性的保存作出自己应有的贡献。     

资本时代的文化自觉

人是文化的动物,由此决定了人的生命活动同动物的生命活动不同:人不仅有本能,而且有自我意识。资本时代造就了一个"颠倒的世界",因此必然产生"颠倒的世界意识"和异化的"自我意识"。马克思主义的政治经济学批判提供了一种辩证逻辑,它能够帮助我们摆脱实证主义的单面性思维,却不能消除"物化"现象本身,从而也不能消除资本拜物教这种"颠倒的世界意识"和由此产生的"物化的自我意识"。消除资本拜物教不仅需要实现意识形态革命,建立和扩展"社会主义核心价值体系",更需要的是坚持"科学发展"的实践。     

论教师教育文化自觉

费孝通的文化自觉是人的自觉,其本质是主体的自我反思性构建,自我超越是文化自觉的根本要义。文化自觉与教师教育场域之间具有的内在耦合性及教师教育现代化转型与发展的诉求是促发教师教育文化自觉命题的双轨动因。教师教育文化自觉的向度、意涵、基本价值构成等体现为文化自觉的理论与实践意义在教师教育场域中的具体释放或表征。从新世纪教育的使命出发,文化自觉应为教师教育实现21世纪人文重建使命的实践逻辑基础。     

论企业文化建设的重要性

随着以人为本思想的发展,人才越来越受到企业的重视。要想激励人、发展人,企业文化建设必不可少。本文首先分析了现阶段我国企业文化建设的现状,其次,指出了企业文化建设在企业发展中的重要性,最后,提出了企业文化建设的新途径。     

物业管理企业文化建设的重要性

本文分析了物业管理企业文化建设的必要性及重要性,并从四个方面探讨了培育物业管理企业文化建设的措施.     

玄奘的文化自觉及其在翻译事业中的体现

目前的文化自觉研究偏重纯理论思辨,而作为其支撑的案例研究尚显贫乏。基于此,这里大胆采用玄奘作为文化自觉的范例,借以丰富文化自觉的内涵,加深文化自觉的认识。玄奘的文化自觉体现在对已有佛典翻译不足乃至谬误的认识、对印度佛法的扬弃的求真态度及其利用翻译践行文化自觉三个方面。     

培养大学生的人际交往能力

增强人际交往能力是大学生融入社会、成才成功的必备技能,正确理解大学生人际交往能力培养的意义及重要性,对大学生的学习、生活和工作有重要作用。     

浅谈廉洁文化建设进高校的重要性

作为为中国特色社会主义培养合格建设者和接班人的高校来讲,抓好廉洁文化建设、进行廉洁教育的任务是义不容辞的。近几年,我们在这些方面取得了众多的探索性成果,并且出台了一系列的规章制度,也收到了一定的成效。加强廉洁文化建设是一个复杂的系统工程,也是一项综合性的工作,需要我们不断进行探索和总结,为我们的社会主义事业培养合格建设者和接班人而不懈努力。     

抓住体制改革机遇，树立文化自觉意识，推动出版产业发展

在文化体制改革的过程中,出版业面临着前所未有的机遇和挑战,如何应对挑战,抓住机遇,是每一个出版单位都亟待解决的重要问题。在文化产业化时代,把握时代脉搏、树立文化自觉意识,不仅是出版人的重要职责,也是出版产业发展的创新之源。