概率统计课程教改初探

本文笔者结合自己实际,针对由概率统计课程具有随机性而使学生感觉难以捉摸的困难,给出了教师引导学生学习的四点建议,"激发兴趣,激励思考",",理清关系,灵活教学","学以致用,联系实际","因材施教,信息交流",以求使学生达到最佳的学习效果.     

概率统计高效教学模式的探索

概率统计教学要从激发学生兴趣入手,培养学生的自主探究的能力,突出其主体地位;同时要提高教师知识水平、理论水平、教学水平,体现教师的主导作用,构建高效率课堂。     

现代成人教育线性代数与概率统计教学中微课实践方法初探

现代成人教育在我国继续教育发展中占据重要地位。不同于全日制本科教学,现代成人教育的对象多是有工作的社会人士,学习的时间有限、工作地点各不相同,如何在有效的教学时间内,高效地展开教学活动、提高教学质量,是目前成人教育教学研究的重要课题。文章聚焦于工程数学这门理工类与管理类专业必修基础理论课,探究如何运用微课高效地展开概率统计教学活动,发挥微课的优势,提出了建立起新型、高效教学模式的有效策略。     

基于数据挖掘技术的概率统计教学研究

数据挖掘的本质是从现在已有的信息数据中发现规律和模式。阐述经典的决策树-ID3算法,并且将此算法应用到概率统计课程教学改革中,进行数据挖掘的实例分析,从中提取有价值的信息,并对得到的结果进行分析,得出影响高校学生数学成绩的一些原因,为提高民办高校大学数学教学管理水平提供科学依据。     

经济问题中的概率统计的应用

实践证明,概率统计是对经济和经济管理问题进行量的研究的有效工具,为经济预测和决策提供了新的手段,有助于提高管理水平和经济效益。本文将利用概率统计方法解决一些经济问题,分析研究营销成功与信誉度的关系、怎样进行风险决策以及怎样检验产品质量和确定产品进货量等。     

高考概率统计问题相关研究

现代社会市一个信息化的社会,人们根据所获取额数据提取信息,做出合理的决策,因此,概率与统计的基本思想和基础知识是公民的必备常识.     

论《公共行政学》案例教学中案例选择的几个原则

随着教学改革进程的加快，《公共行政学》也在不断地探索着自身的教学改革的途径，其中案例教学是有效的途径之一。但是，公共行政学在进行案例教学过程中，要严格遵循教学案例的几个选择原则，即真实性原则、时效性原则、综合性原则及开放性原则。     

论《公共行政学》案例教学中案例选择的几个原则

随着教学改革进程的加快,<公共行政学>也在不断地探索着自身的教学改革的途径,其中案例教学是有效的途径之一.但是,公共行政学在进行案例教学过程中,要严格遵循教学案例的几个选择原则,即真实性原则、时效性原则、综合性原则及开放性原则.     

基于《服务贸易统计手册》的FATS统计概述

随着国际服务贸易近20年来的迅猛发展，各国政府也越来越重视服务贸易的统计问题。但是由于服务贸易自身所具有的不同于货物的特点以及各国服务贸易发展水平和统计状况的不同，长期缺乏统一的国际服务贸易概念和统计标准，服务贸易统计远远落后于服务贸易的发展。手册从广义上提出了一个国际公认的国际服务贸易统计编制和报告框架，本文就手册中的FATS统计进行讨论，强调它的重要性以及FATS统计所具有的特点和基本内容。     

城市绿化树种选择的原则

随着我国经济水平的飞速发展,人们对于居住区的要求也越来越高,在注重房屋质量的同时,也对居住区附近的绿化愈加的重视。根据这一情况,笔者结合自身多年来相关行业工作经验,并结合我国现阶段城市绿化中树种选择的实际情况,先对城市绿化的意义进行阐述,继而对几种影响树种选择的因素进行深入的剖析,希望可以起到抛砖引玉的作用,并不断推进我国城市绿化工作的不断向前发展。     

经济金融问题中的概率统计及应用

近几年来,我国的经济部门和经济学界识到使用数学方法去解决经济问题是非常重要的,专业人员也在探索经济问题中存在的数学规律.我们的社会生活告诉我们,我们在研究经济和管理这方面的问题时,使用概率统计去解决这些问题是一个非常好的方法.他为预测我们的经济走向以及对经济方面产生的问题进行决策提供了更好的方法,概率统计的运用有助于提高经济管理的水平.目前,我国企业绩效的评价指标很多,比如销售税金、销售收入、销售成本、流动资产周转率、利润总资产周转率等.这些指标从不同方面评价了企业的绩效,然而综合分析却没有得到体现.就是因为这个原因,概率统计这个方法,将企业经济指标进行了处理,评价了企业的经济效益,为管理层提出有指导性意义的管理决策.     

概率统计方法在有奖储蓄中的应用

当前,我国在社会主义四个现代化建设中,关于建设资金来源还是相当不足的。为了给国家筹备一部分建设资金,在银行储蓄中,除利用定期存款、活期存款、另存整取存款三种储蓄方式,外似可利用有奖储蓄方式来扩大储蓄面,以开发建设资金来源。本文拟设计一实例,以阐明如何采取现代化经济管理的重要数学方法之一——概率统计方法在有奖储蓄中的应用,仅供参考。一设国家需要十亿人民币投入某建设事业。其资金来源拟用发行十元一张的定期一年有奖     

有用与有趣——《思想道德与法律基础》课教学的路径选择

有用与有趣,是促成学习并使之保持下去的基本动力。《思想道德与法律基础》课的教学必须在＂有用与有趣＂两个方面着力,导之以理,化之以情,归之以用,才能提升它的实效性,增强它的吸引力、感染力。     

浅析统计设计的指标体系和原则

统计设计的内容是多方面的,其中统计指标和指标体系的设计是最主要的内容,也是整个统计工作首先要解决的问题.统计指标的基本作用是用具体数据表明社会经济总体现象的现状及其发展变化中的各种事实,为认识社会,为实现统计服务和统计监督的职能打下坚实的客观基础.     

面向数学观课的拉萨中学实例分析

课堂教学是落实新课程理念的主阵地,也是教师专业水平成长的平台、学生发展的重要场所.观课(课堂观察)作为研究课堂教学是否有效的方法之一,得到学校和教师们的高度重视.在重点介绍观课的内涵、理论的基础上,结合具体的教学内容,借助于课程观察量表,对观课进行了评价.     

论概率统计知识在社会实践中的相关应用

概率统计是研究随机现象有关规律的一门学科,是对随机现象的相关规律作出演绎、归纳的科学。随着当今社会实践的发展,概率统计的知识越来越深入社会实践中的各个环节,其原理方法已被越来越多地应用到抽奖、博突、经济、保险、电影院座位设置及检验等各种与人们生活患息相关的社会实践领域。现就概率统计的思想与方法及在社会实践中的相关应用进行探讨,从中可体现出概率统计的思想和方法在解决社会实践问题的高效性、简捷性和实用性。