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1.
张淑华 《经济技术协作信息》2011,(22):131-131
陈旧的教育思想和教育方法,淡化了语文教学中生动而本源的东西,忽视了学生语文素养的培养。沉闷压抑的课堂,严重阻碍了学生个眭的发展。因此,如何转变传统观念,调整教学策略,改变教学方式,全面提高学生的语文能力是摆在语文教师面前严峻的课题。几年来,经过反复的探讨和实践,结合课堂实际进行了一些尝试,采取了一些做法,还原语文课上应有的生机与活力。 相似文献