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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《模具设计与制造基础》课程是高职制造类专业的核心课程,其教学模式和课程改革对人才培养质量有着重要影响.本文系统总结了模具设计与制造基础课程教学模式的发展,分析了课程所面临的形式和困境,并针对课程的三教改革提出研究思考,提出了些许意见.  相似文献   

2.
本文根据高职特点和培养目标,提出“工作室+实训室”项目化递进式高职教学模式改革思路,通过校企合作,有效实施“教学生产化、生产教学化”,实现教学与生产实践相结合。在这种教学模式下,教师必须积极发挥其主导作用,引导和鼓励学生通过实践训练不断提高其实践动手能力和自主解决问题的能力。  相似文献   

3.
《价值工程》2017,(10):212-213
本文从目前高校统计学传统教学模式的现状以及在教学过程中存在问题出发,结合高职学生实际情况,阐述了紧密围绕高职人才培养方案,实施项目式、实践式教学改革的思路:通过课程项目化来完善课程教学提升学生应用能力;紧密结合科技创新项目,培养学生实践创新能力。更新教学观念,改革考核方式;并对统计学教学改革及有益探索进行了总结。  相似文献   

4.
众所周知,项目教学法是《冲压工艺与模具设计》课最有效的方法。项目化教学实践中涉及很多问题,笔者结合自身项目化教学实践经验,对毕业生岗位定位、课程定位、教学项目设计及设施方案、教学内容和资源整合以及评价体系构建等关键问题进行阐述,旨在对《冲压工艺与模具设计》课进行项目化教学有所启示。  相似文献   

5.
本文针对经济管理类高职院校普遍开设的《办公自动化技能训练》课程提出了面向职业应用的课程教学改革思路,设计了应用于管理、财会、金融等专业的教学案例,分析了在骨干专业实施过程中应注意的问题。  相似文献   

6.
本文在分析《冲压模具设计》课程教学现状、学生就业情况以及市场人才需求的基础上,对课程体系、教学内容、教学方法、考核制度进行改革探索并提出方案,旨在提高教育教学质量,为学生成功就业提供零对接服务。  相似文献   

7.
本文初步设计了基于工作过程的冲压模具设计与制造课程教学内容,设计了教学情境和教学内容组织和实施方法。  相似文献   

8.
本文初步设计了基于工作过程的冲压模具设计与制造课程教学内容,设计了教学情境和教学内容组织和实施方法。  相似文献   

9.
为了培养学生的职业能力和创新思维,拓展学生的视野,提高学生可持续发展的能力,适应学生的思维特点,通过对<会计制度设计>课程内容的优化组合和调整,打破了传统的教学模式,并结合学生个性发展需要组织教学,在课程教学中推行项目化教学模式,本文拟对<会计制度设计>课程项目化教学实施方案设计的相关问题进行探讨.  相似文献   

10.
新兴的物联网专业涵盖了嵌入、网络、软件等专业的综合知识,对学生的综合素质提出了更高的要求,但传统的工科类专业的电工电子类基础课程从开设时长到内容都不能完全符合物联网专业的要求,因此,本文探索了以高职培养目标和企业职业能力为前提,整合课程内容,采用理实一体化的教学模式,由学生独立完成项目的焊接、调试,进而通过测试结果自主探索,得出结论的课程改革新模式。  相似文献   

11.
对冲压工艺及模具设计课程传统教学模式进行改革,从师资队伍培训、教材资源建设和课程整合等方面着手,采取了新的教学模式。实践证明,本次改革取得了明显成效。  相似文献   

12.
冲压工艺及模具设计课程改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
对冲压工艺及模具设计课程传统教学模式进行改革,从师资队伍培训、教材资源建设和课程整合等方面着手,采取了新的教学模式。实践证明,本次改革取得了明显成效。  相似文献   

13.
对冲压工艺及模具设计课程传统教学模式进行改革,从师资队伍培训、教材资源建设和课程整合等方面着手,采取了新的教学模式。实践证明,本次改革取得了明显成效。  相似文献   

14.
商红桃 《价值工程》2012,31(20):239-240
结合现代职业教育理念,分析了《电气控制与PLC技术》课程的特点与地位,给出了传统教学模式存在的不足,阐述了项目化教学的含义及在本课程中的实施步骤。通过项目化教学的实施,学生的实际动手能力和知识运用能力有了极大的提高。  相似文献   

15.
一、高职会计实训教学模式改革的依据和关键 (一)改革依据:准确把握高职教育人才培养目标。自教高[2004]1号文件颁布以来,“高职教育培养高技能人才”的培养目标广为认同。该培养目标强调以就业为导向,注重职业岗位能力的培养,这是高职教育区别于学科教育的本质所在。为满足职业岗位能力培养的要求,必须从人才培养目标的高度去认识会计实践教学的重要性,注重实践性、强化实用性和职业性,构建基于职业能力本位的、切实有效的会计实训教学模式,培养社会需要的高职会计人才。  相似文献   

16.
"以学生为主体,进行项目化教学,以培养学生的职业能力为中心",通过学生独立计划、实施、检查、评价,帮助学生学会学习、学会实践、学会协作。培养其具有职业能力、社会能力、方法能力,为其职业生涯打下基础。  相似文献   

17.
郑荣  黄烁 《价值工程》2011,30(6):313-313
本文就提高《旅行社经营与管理》课程的实践教学模式建设展开了探讨,认为应注意将双师型教师培养和校内实训基地建设、校企联合实习基地建设三方面共同结合起来,才能达到良好的效果。  相似文献   

18.
本文针对地下工程与隧道工程技术专业《工程计量与计价》课程的教学模式进行了探讨和研究,以便更好地激发学生的学习兴趣,达到较好的学习效果。  相似文献   

19.
钱红霞 《价值工程》2011,30(22):236-237
美国Autodesk公司开发的AutoCAD(Computer Aided Design)软件,具有可视化界面和交互式绘图功能的工程图绘制平台。同传统的手工绘图相比,用它绘图速度更快,精度更高,便于修改,是目前全球用户最多的数字化设计工具,怎样提高高职艺术设计专业学生的职业素质和动手能力,树立职教意识,以学生为中心,结合就业岗位,实施项目化教学,强化技能培养,在现有教学条件和模式的基础上寻找适合高职艺术设计类专业cad课程的教学方法,成为我们AutoCAD教学工作的关键。  相似文献   

20.
近年来,我国保险市场得到了快速的发展,在国民经济中的地位和作用逐渐提高,行业对于人才的需求也由知识型向应用型转变。《人身保险》作为高职保险专业的一门核心课程,主要培养学生运用保险基础知识进行业务实践的能力。但是从课程教学实际情况来看,还存在一些突出问题。本文针对教学过程中出现的问题进行了项目化改革和探索,以期能够让《人身保险》这门课程达到良好的教学效果,真正使学生受益。  相似文献   

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