基于大学生就业指导的思想品德课与大学生就业课程建设

在大学毕业生就业压力日益增加的背景下,大学生就业指导课应该承担起重要的引领功能。这种引领功能仅靠《大学生职业发展与就业指导》一门课是难以实现的,必须通过大学生“思想品德”课的整合与《大学生职业发展与就业指导》课形成合力才能够完成。     

论大学生就业指导课中人文素质教育的必要性

在大学生就业指导课中进行人文素质教育是适应我国目前严峻的就业形势、解决社会就业问题的必然要求,是新时期社会主义和谐社会建设的必然要求,也是建设创新型国家的必然要求。在大学生就业指导课中进行人文素质教育,既有利于大学生毕业生在就业困难的形势下转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力,也有利于解决大学毕业生的就业问题,促进社会和谐发展。     

“互联网+”时代下的高职就业指导课教学改革思考

随着互联网的不断发展,整个世界都进入了网络时代,各行各业都不可避免地受到了影响,教育行业自然也不例外,网络深刻地影响着学生的生活习惯和思想行为以及未来的职业选择。从2015年“互联网+”开始被提出之后,逐渐地渗透到了各行各业,并对各行各业产生了巨大的影响,对于教育行业来说,网络改变了传统的教学方式和教学内容。高职院校的就业指导课程是根据学生的具体情况引导学生树立正确的就业观和择业观,高职的就业指导课程也要进行不断的改革,来适应目前新的状况。但就目前的情况来看,就业指导课程的改革仍然存在一些问题,仍然需要进行不断的创新和实践。     

“金课”建设视角下的财务管理课程教学改革探索

淘汰“水课”、打造“金课”是落实教育部本科教育工作会议精神的需要。财务管理课程作为工商管理类各专业的必修课,在学生专业能力构建中作用重要。本文基于“金课”视角对高校财务管理课程现存的“高阶性”不足、“创新性”不足、“挑战度”不足等三大主要问题进行了分析,按照“金课”建设的要求,提出了财务管理课程教学改革的路径策略,包括确立新的教学理念、改革课程教学内容、创新课程教学方法、改革课程考核方式以及优化教学管理环境等。     

基于校企合作下的大学生就业指导教育分析

我国自高校扩招以来,招生人数都在快速递增,大学生毕业人数也随之大幅度增加。但目前大学生就业情况并不乐观。基于目前大学生就业存在的问题,加强对大学生就业指导教育十分重要。就业教育要结合校企合作进行。因为校企合作一方面能增加学生的实践能力,另一方面能够给企业输送人才。本文主要针对大学生就业联系校企合作进行阐述,分析我国目前在校企合作下大学生就业指导教育存在的问题及其原因,并在此基础上提出几点意见,希望对于当前校企合作发展有所帮助。     

刍议情境教学法在《大学生就业指导》课中的运用

情境教学法是一种通过设置典型的“场景”,从而激发学生学习“情感”的现代教学法。在大学生就业指导课中引入情境教学法是教学改革的有益尝试,能够激发学生的兴趣,让学生变被动为主动积极去探索相关内容。     

试论大学生就业指导课中法律教育课程的改革

大学生就业指导课设立的目的是使大学生在毕业前掌握求职的技能,制订长远的职业规划,从而在毕业后能更好地融入社会.面对大学生在就业过程中普遍存在的欠缺法律意识和法律知识的现状,各大高校在就业指导课程中加入了法律教育课程.但是,由于主客观原因的限制,高校现阶段的就业指导课中的法律教育课程远远满足不了大学生的需要.文章认为,要培养大学生的法律意识和运用法律的能力,就必须认识到就业指导课中法律教育课程的重要性,通过围绕课程性质,制订科学计划,改进教学手段和教学方法等对该课程进行改革和完善.     

大学生就业指导中的思想政治教育研究

大学生就业是民生保障工作的重点内容,近两年来,由于高等学校不断扩招、我国经济转型升级以及新冠肺炎疫情的影响,大学生就业形势日益严峻.大学生的思想观念对就业结果有着深刻影响,必须把思想政治教育摆在大学生就业指导的中心位置,解决大学生的思想问题,从而激发大学生就业的内驱力,解决大学生就业难的问题,切实提高大学生就业指导的实...     

试论大学生就业指导课中法律教育课程的改革

大学生就业指导课设立的目的是使大学生在毕业前掌握求职的技能,制订长远的职业规划,从而在毕业后能更好地融入社会。面对大学生在就业过程中普遍存在的欠缺法律意识和法律知识的现状,各大高校在就业指导课程中加入了法律教育课程。但是,由于主客观原因的限制,高校现阶段的就业指导课中的法律教育课程远远满足不了大学生的需要。文章认为,要培养大学生的法律意识和运用法律的能力,就必须认识到就业指导课中法律教育课程的重要性,通过围绕课程性质,制订科学计划,改进教学手段和教学方法等对该课程进行改革和完善。     

“中国梦”背景下大学生“三下乡”社会实践活动新路径探索

大学生＂三下乡＂社会实践活动与中国梦相结合的新思路,从援助贫苦小学到引领实现自己的＂中国梦＂,从高校之间的交流互访到校地间结对学习,为青年学生干部储备人才,为祖国未来的发展培育人才。     

关于加强和改进大学生就业指导思想政治教育的思考

在就业形势日益严峻的今天,就业问题已经成为大学生最为关注的问题之一,如何树立科学的就业观,在就业过程中少走弯路,使大学生顺利就业,对大学生进行就业思想教育是就业指导的中心工作。本文将对辅导员在思想政治教育工作中就业指导问题方面所起的作用以及如何做好大学生就业指导进行了深入的探讨。     

“三全育人”视角下大学生安全教育工作机制研究

随着我国高等教育事业的不断发展,大学生校园安全隐患日渐凸显,高校开展安全教育的重要性不言而喻。然而当前高校安全教育工作在教育体系、教学内容、教学模式等方面均存在诸多问题,难以满足当代大学生的实际需求。因此,本文立足高校安全教育工作实际,引入“三全育人”教学视角,明确指出加强安全教育工作的重要意义。并提出高校安全教育工作体制建设的可行性建议,以促进大学生健康成长。     

大学生就业指导开展中思想政治教育的作用分析

大学生就业指导的目的在于帮助大学生树立正确的就业观,实现更好的就业.而思想政治教育是大学生教育体系的重要组成部分,在指导大学生选择正确的就业观和择业观上也有着突出的贡献.因此,对大学生就业指导工作的开展来说,思想政治教育有着重要作用.本文阐述了思想政治教育对大学生就业的重要性,分析和探讨其在大学生就业指导开展中的重要作用.     

“90后”大学生特点及教育对策探究

时代变迁,当今大学生群体的出生年代已经由＂80后＂变为＂90后＂。他们生长在经济飞速发展、科技迅猛进步、文化观念交融及社会变革的特定社会环境中,他们个性突出,自我意识较强,自主与依赖并存,人际关系淡漠。针对以上特点,要给予＂90后＂大学生更多的人文关怀,通过正面引导,培养学生正确的价值观。关注＂90后＂学生的心理健康状况并开展有针对性的教育,丰富他们的课余生活。在科技飞速发展,网络资源丰富的今天,引导学生有分辨性地合理利用网络资源。     

将“中国梦”融入大学生教育的实践探索

中国梦是以习进平为总书记的新一届中央领导集体提出的重大战略思想,是全党全国各族人民共同的奋斗目标。在举国上下为实现中国梦凝心聚力的过程中,高等学校也应该积极将中国梦主题教育融入大学生思想政治教育全过程中。本文从课堂理论教学到社会实践以及校园文化建设三个方面讲述学院中国梦宣传教育的经验。     

教育缘何成了“暴利行业”

最近公布的中国十大暴利行业中，教育房地产、殡葬、旅游、汽车、电信与手机、医药和网络游戏等行业同时榜上有名。     

基于“五育融合”教育理念的《大学生就业指导》教学改革研究

“五育融合”教育理念是习近平总书记关于教育重要论述的内容之一,揭示了教育的内在规律,明确了全面育人的目标,是对马克思主义“人的自由而全面的发展”观点和“共产主义新人”观点的继承和发展。目前,“五育”发展不均衡,“五育”之间不融通,高校在人才培养方案制定、课程体系建设等环节均未能有效贯彻“五育融合”理念。就业指导课程作为一门具有较强实践性和指导作用的公共必修课理应率先垂范,以“五育融合”理念指导课程的全面改革,最大程度提高毕业生的综合素质,努力推进新时代高校高质量人才培养工作。     

关于在大学生就业指导中加强人文教育的探讨

随着就业压力的加大,大学生就业呈高度自主化、市场化趋势,高校学生就业工作显得尤为重要.本文拟在在学生就业指导中,加强人文教育,教育学生提高自身的思想道德素质、科学文化素质、智能素质,教育学生消除就业心理障碍,有效地提高大学生的就业质量和就业率.     

对高职院校思政课与大学生就业指导整合的探究

当今大学生就业的问题普遍受到关注,我们不断地探寻其解决的方案和措施,同时,思政课的教学也需要进一步的发展和探讨。两者之间能否存在可供借鉴的方面,两者之间能否找到有效的途径,从而形成统一的整体。本文主要从两者整合的重要意义以及两者之间必要性展开分析和探究,对两者的发展都具有重要理论意义和实践意义。     

论如何在大学生就业指导中有效渗透思想政治教育

随着我国社会经济的不断发展,高等教育普及率也随之不断提高,高校毕业生人数逐年剧增,大学生面临着越来越严峻的就业形势,大学生就业难的问题已受到社会各界的广泛关注。很多大学生对当今的就业形势认识不足,择业时标准存在偏差,过分看重工资待遇、福利等方面。在这种背景下,思想政治教育在大学生就业指导工作中的作用和地位就显得尤为重要。深入分析大学生就业指导工作中的思想政治教育现况,在大学生就业指导工作中有效渗透思想政治教育,引导大学生树立正确的择业观和就业观,形成积极向上的就业心态和高度的社会责任感,提高就业率,帮助大学生实现顺利就业的最终目标。