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相似文献
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1.
雷芳  邱卫林 《企业经济》2008,(1):181-183
随着我国高等教育改革的深入,20世纪90年代后期的高校大扩招,我国高等教育的改革和发展取得了巨大的成绩,实现了跨越式发展,高等教育规模迅速扩大。但高校贷款的金额越来越大,随之而来的巨额本息的支付将会使高校面临严峻的财务风险。笔者对目前高校贷款的现状和产生这一现状的原因进行了分析,针对高校所面临严峻的财务风险提出了明确贷款指导思想、加强贷款资金审计监督和财务监控、合理采用贷款方式拓宽贷款渠道等建设性的措施。  相似文献   

2.
关于做好高校助学贷款工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从分析我国高校资助贫困生的历程入手,对目前高校助学贷款中出现的问题以及成因进行了分析,提出了搭建好助学贷款平台,明确出资的主渠道,专设账户、专项管理,定期补充助学贷款资金,建立催款机制和诚信公布制度等做好助学贷款工作的思路,明确了助学贷款的出资主体和管理模式,为进一步做好高校助学贷款工作提供了理论依据.  相似文献   

3.
近年来高校贷款规模日益扩大,甚至超过了高校的经济承受能力。本文针对此现象提出商业银行应认识到超规模高校贷款可能带来的风险,从而应当积极进行金融产品创新,将持有的高校贷款进行资产证券化,并结合我国金融市场现状对高校贷款资产证券化的具体结构形式及操作流程进行设计。  相似文献   

4.
高校贷款探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
最近几年,我国高校出现了"贷款热",据中国社会科学院发布的《2006年:中国社会形势分析与预测》称,目前我国高校贷款总量约在1500-2000亿元之间。另有专家调查称,目前高校贷款应在2000-2500亿元,而这种贷款热潮仍在  相似文献   

5.
近几年,我国高校发展迅速,规模不断扩大,同时,也产生了许多问题,其中高校贷款是比较突出的一大热点问题。本文针对我国高校贷款现状及其原因进行了分析,并就高校贷款风险问题进行探讨,提出了相应的的解决办法。  相似文献   

6.
高校贷款资产证券化设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来高校贷款规模日益扩大,甚至超过了高校的经济承受能力.本文针对此现象提出商业银行应认识到超规模高校贷款可能带来的风险,从而应当积极进行金融产品创新,将持有的高校贷款进行资产证券化,并结合我国金融市场现状对高校贷款资产证券化的具体结构形式及操作流程进行设计.  相似文献   

7.
高校贷款办学风险及其防范对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
闫建峰 《财会通讯》2008,(4):112-113
目前,我国许多利用贷款实现超常规发展的高校面临无力偿还巨额债务的风险,本文从分析高校贷款的现状出发,分别从国家、地方政府及学校三个层面,提出了解决当前高校贷款办学风险的对策。  相似文献   

8.
助学贷款制度是高等教育机会均等理念的具体表现。美国高校的助学贷款体系在其强大法律制度保障下发展得生机勃勃,并且正在为越来越多的人提供接受高等教育的机会。本文通过对美国高校助学贷款体系的特点及其运作机制的分析,为我国高校助学贷款制度改革提供借鉴。  相似文献   

9.
罗述权  郑震 《会计之友》2012,(5):117-119
高校有贷款需求。高校面临贷款的困难,也存有政府买单动机。为了规范和优化高校贷款工作,文章提出国家对高校实施政策性贷款。国家针对高校贷款设置专门的政策性银行,出台高校贷款政策。通过取消商业性银行对高校的自主贷款资格,实施政府职能部门审批、政策性银行发放贷款政策,可以加强对高校贷款的有效管理,解决高校真正的贷款需求,控制高校的债务风险。  相似文献   

10.
我国高校的国家助学贷款工作从1999年初步试点,十几年来,国家助学贷款政策不断完善,建立起了国家助学贷款的管理机制和组织机构,国家助学贷款工作在  相似文献   

11.
高校银行贷款的风险与防范   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了我国高校目前贷款的现状,分析了高校贷款带来的影响,并阐述了防范其风险的对策。  相似文献   

12.
我国高校的国家助学贷款工作从1999年初步试点,我国高校国家助学贷款工作的成效与困难一直同在,目前面临的突出问题仍然十分严峻。主要表现为银行"惜贷"成为普遍现象,  相似文献   

13.
近年来,随着我国高等教育的发展,高校为进行新校区建设、实验室建设和改造、基础设施建设、学科建设等,大量向银行申请贷款,一些学校的贷款甚至高达数十亿元。高校作为一个非生产性单位,贷款规模受到学校筹资能力的制约,其承受债务负担的能力  相似文献   

14.
随着高等教育由精英教育转向大众教育,我国的高等教育事业得到迅速发展。高校办学资金出现了短缺,贷款融资自然成为高校解决资金短缺的有效途径之一。文章重点阐述了高校贷款的形成的主客观成因。  相似文献   

15.
随着我国高等教育的发展和教育收费的提高,国家助学贷款政策在减轻贫困生负担方面发挥着必不可少的作用。但对于如何防范高校助学贷款的信用风险,学术界仍存在一些争议。本文深度剖析高校助学贷款信用风险原因并提出相应应对策略。  相似文献   

16.
高校银行贷款的风险与防范   总被引:2,自引:0,他引:2  
霍彩珍 《会计之友》2006,(26):40-41
本文介绍了我国高校目前贷款的现状,分析了高校贷款带来的影响,并阐述了防范其风险的对策.  相似文献   

17.
随着高等教育由精英教育转向大众教育,我国的高等教育事业得到迅速发展。高校办学资金出现了短缺,贷款融资自然成为高校解决资金短缺的有效途径之一。文章重点阐述了高校贷款的形成的主客观成因。  相似文献   

18.
我国国家助学贷款政策需要向有完整的学生贷款违约管理体系的美国进行借鉴。美国高校对学生贷款违约负有一定责任,为此,他们建立了专门机构进行管理。我国校园地贷款和生源贷款具有互补性,应该发挥这两种的长处,建立学校对贷款学生的诚信教育常态机制,学生离校前进行偿还贷款的提示,对学生进行还款方式辅导,建立学生贷款违约率与学校管理责任的连接机制。  相似文献   

19.
国家助学贷款是一种与教育机会均等的思想和高等教育财政的改革相匹配的教育成本分担方式,属于政策性金融业务。我国助学贷款政策要求高校承担相当部分的风险补偿资金,这使得高校在多重任务代理下必然做出逆向选择。本文对我国现行的国家助学贷款风险分担机制设计上的缺陷给高校带来了政策、声誉、管理与关系上的四大风险进行了分析,并对这些风险可能导致国家助学贷款政策失灵以及高校发展机会丧失的严重后果进行了阐释,认为国家应承担主要的贷款风险,本质上作为金融产品的助学贷款存在创新的巨大空间。  相似文献   

20.
随着高等教育由精英教育转向大众教育,我国的高等教育事业得到迅速发展.高校办学资金出现了短缺,贷款融资自然成为高校解决资金短缺的有效途径之一.文章重点阐述了高校贷款的形成的主客观成因.  相似文献   

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