高职院校大学生礼仪修养探析

礼仪对于社会发展、个人发展具有重要的作用,它是一个国家公民素质的重要体现,是一个人道德修养、综合素质的重要标志。但是现在社会上礼仪失范的现象比较多,尤其是高职院校大学生礼仪失范的现象比较严重,这影响了高职院校的形象,不利于学生全面发展,同时在一定程度上也不利于学生顺利就业。为了提高高职院校学生的礼仪修养,高职院校要创新礼仪教育的方式方法、丰富礼仪教育的内容,将礼仪教育纳入学校必修课程,常抓不懈。     

浅谈当代大学生的礼仪文化修养

中国自古以来一直有“礼仪之邦”之美誉。因此最重礼节、礼貌,修养。在大力提倡注重精神文明建设的今天,讲文明,有礼貌,有修养,是每一位公民必须具体的社会公德。对于当代的大学生来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;是人生的一门必修课。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节．礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。通过查找相关知识,本文着重于探讨当代大学生礼仪修养的重要性及当代大学生的礼仪现状等。     

90后大学生礼仪修养现状的调查研究

礼仪修养是一个人,一个民族甚至是一个国家的历史文化和内在价值体现,是人类社会生存发展的基本要求。大学生作为国家人才的储备和思想观念的传承者,尤其是90后大学生,对其礼仪修养的调查研究有着特殊的重要性。本文对90后大学生礼仪修养的研究是在采集沪上九所大学与调研的基础上,结合专家学者的观点以及国内外相关文献资料的研究,客观分析90后大学生礼仪的修养现状并提出合理策略和解决手段。     

加强高职艺术院校大学生礼仪教育的思考

加强高职艺术院校学生礼仪教育是提高学生的修养和素质，增强学生就业竞争力和适应社会的能力的关键。通过礼仪教育的基本内涵和高职院校学学生现状，提出高职院校礼仪教育的措施，及加强高职院校学生礼仪教育的重要性。     

浅谈高职礼仪教育

礼仪已经成为展示自身的内在素质和修养,塑造良好的个人形象和企业形象的必要条件,越来越受到人们的重视.高等职业教育加强职业素质教育,是培养学生良好的文化素质和健全人格,适应社会飞速变化的基础.礼仪教学在高职院校的开展是不可或缺的,高职礼仪教学应面对专业,面对市场,注重教学方法.     

浅谈大学生的礼仪教育

大学应当将大学生的礼仪教育纳入培养过程，大学生应该加强对礼仪的教育。应该学会尊重别人，注意人际交往，在交往中切忌虚伪，这是相互信任的基础。     

浅谈大学生求职面试礼仪

当前大学生就业竞争日益激烈，许多大学生也为此四处奔波，参加面试。如何才能提高求职的成功率呢？本文认为大学生除了具备扎实的专业知识．还应该重视和懂得一些求职礼仪，不要因为不懂面试礼仪而与自己想要的工作失之交臂。     

当前大学生礼仪教育浅析

中国是传统的礼仪之邦,礼仪是基础人格的重要组成部分。当前,我国大学生礼仪修养存在明显失范,文明修养和礼仪意识令人担心。本文简要分析了针对大学生加强礼仪教育的重要性,并对加强大学生礼仪教育的对策提出了几点建议。     

高职院校教师礼仪素养浅论

高职院校教师承担着培养和造就优秀职业人的责任,教师拥有良好的礼仪素养显得尤为重要。本文主要姑合现在高职院校教师礼仪素养的具体情况,浅要分析现在高职院校教师礼仪素养的缺乏现状,并相应的提出一些提升策略,希望能使高职院校教师的礼仪素养得到提升,更好地树立为人师表的好形象。     

关于现代大学生礼仪教育的探讨

礼仪是人际交往的基本规则,是人际交往的行为秩序。我认为在高等院校鼓励大学生以身作则,学好、用好礼仪,推动大学生成为健康礼仪的表率很有必要。从加强高校教师礼仪修养,为学生提供直观的榜样,开设礼仪课程,培养学生的人际交往能力两个方面论述了如何加强大学生礼仪教育。     

高职院校礼仪教学的重要意义探析

礼仪课程的开设在一定程度上促进了高职院校专业人才培养目标的实现,然而礼仪教学的初衷和意义还有待于进一步的探索和研究。高职院校礼仪教育工作者应深思礼仪教学的重要意义,以传统儒家文化为底蕴,勇于进行礼仪教学改革,提升礼仪教学实效。     

浅谈中国大学生礼仪教育的创新

当代中国由于社会的深刻转型、科学理性教育独断和片面,在很大程度上造成了大学生礼仪教育的缺失。礼仪教育日益成为大学生教育中不可或缺的重要方面。结合当代中国的社会现实和大学生的思想实际,创造性构建大学生礼仪教育的目标,完善礼仪教育的内容,改善教育方法,这是大学生礼仪教育未来发展的重要选择。     

大学生公民意识培养途径探究

从我国当前公民意识教育与思想政治理论教育的交叉和重复性特点看,大学生公民意识培养的途径可以思想政治理论课为主渠道,进一步整合其它可利用的教育教学资源,并积极推进公民意识践行的多样行式来实现.     

浅论高职教师礼仪素质的提升

文章从当代高职教师的职业特点及需求,分析当前高职教师礼仪素质欠缺的现状,强调教师具备礼仪素质的重要性,并从思想、素质和形象等三个方面就如何加强高职教师礼仪素质提出对策,使高职教师的礼仪素质得到有效的提升,树立为人师表的形象。     

礼仪教育当成为大学生德育工作的重要内容

文章从道德与礼仪的内涵出发，分析了礼仪与道德之间的辩证关系。根据生活观察和调研，指出了现代大学生“德”与“礼”背离的成因。最后，从大学德育工作的角度，给出了大学校园培育礼仪的建议。     

领导干部的礼仪修养与和谐社会建设

领导干部的个人礼仪修养是其在构建社会主义和谐社会中表率作用和先进性的重要体现.针对当前领导干部对礼仪修养思想认识和实践行为上存在的问题,必须从行为规范、人际关系、领导艺术、对外交流等方面加强领导干部的礼仪修养教育.     

加强大学生礼仪教育的建设性思考

部分大学生中的不知礼、不守礼、不文明现象严重,影响了他们的人际交往、身心健康、学习及就业.对大学生进行礼仪教育是提高素质和社会适应性的必然要求.应将礼仪教育与社会荣辱观教育有机结合,找准切入点;要切实加强教师队伍建设.     

论2010全国大学生礼仪大赛的公关定位

2010大学生礼仪大赛是为全力提升大学生综合素质,充分展示大学生礼仪形象,有效塑造大学形象而开展的,具有公共关系活动属性的一项大型校园礼仪文化活动。由中国高等教育学会公共关系教育专业委员会主办首届大学生礼仪大赛,根本上看是由公关形象塑造功能决定的,据此,它也从学科价值以及学科功能上标定了2010大学生礼仪大赛所必然内涵着的公关定位。     

高职生道德自我修养探讨

高职生所处的年龄段正是人生价值观和良好行为习惯形成的重要时期。在经济全球化不断发展、各种思想文化相互激荡的新形势下，针对高职生思想道德方面表现出的困惑和矛盾，本文就道德自我修养的内容和方法的侧重点作粗浅探讨，以期引导高取生注重自身道德修养，提高思想道德素质，把自己锻炼成受社会欢迎的德才兼备的现代化建设者。     

当代大学生思想道德修养方法浅探

思想道德修养是人类思想道德活动的重要形式,它不仅是一个人在社会上生存和发展的需要,而且是一个人提高生活质量乃至生命价值的需要。大学生作为社会的精英分子,历来都是人们关注和争夺的对象。新时期加强大学生的思想道德修养,不断增强思想道德教育方法的针对性和有效性,已经成为当今教育迫切需要解决的问题。