当前高校资产管理存在的问题及对策

高校国有资产的管理是一个系统工程,它需要政府和学校共同努力,政府应加强对学校国有资产管理的宏观调控,学校内部需要实施全员和全过程的管理.加强学校资产科学规范化管理,提高国有资产的使用效率和经济效益是我们面临的一个重要课题,需要我们在事业单位会计制度改革工作的实践中提高认识,进一步深入探讨与研究.     

谈学校柔性管理

柔性管理是一种以人为中心的人性化管理。在当前学校的制度管理、教学管理实践中,有必要强化柔性管理理念,并以此管理手段来提高教学管理水平、促进学生行为规范教育、改善领导与下属关系、提升教职员工的满意度,这是学校可持续发展的客观需要。     

谈高校学生管理

高校学生管理是学校的大事,是学校校风学风的体现,是广大青年学生成人成才的需要,是和谐社会建设的需要,也是学生与家长的要求和希望。学校要建设一支政工队伍,选拔和培养学生干部,学校与家长互相沟通,教师以身作则,言传身教,共同努力,抓好学生管理教育。     

对学校管理创新的思考

创新是生命力、竞争力的源泉,创新是时代的要求。我们要进行学校教学科研管理创新、学校人才管理创新、学校文化管理创新、学校管理战略创新。只有这样才能提高学校的核心竞争力,适应时代发展需要,推动学校健康发展,使学校充满生机和活力,从而提高学校的整体素质。     

浅谈高校校务公开工作

实行校务公开是加强学校科学、民主管理的需要,是加强党风廉政和教育行风建设的需要,是调动广大教职员工积极性的需要,是学校发展的需要。本文就高校校务公开工作展开论述。     

谈学校柔性管理

柔性管理是一种以人为中心的人性化管理。在当前学校的制度管理、教学管理实践中，有必要强化柔性管理理念，并以此管理手段来提高教学管理水平、促进学生行为规范教育、改善领导与下属关系、提升教职员工的满意度，这是学校可持续发展的客观需要。     

高校教材管理改革之管见

高校教材管理是教学管理的一个组成部分。改革教材管理应理顺管理体制,加大领导力度;主动适应学校发展需要,融研究、管理、服务于一体;建立信息化网络平台,形成动态联动机制。     

高职院校校企联营模式探讨

校企联营、合作办学,是学校与企业在办学全过程、全方位的合作;是学校与企业你中有我,我中有你的双赢机制。校企联营应是富有弹性的,学校教育由此具有开放性,柔性化。企业利用学校教育资源,提高员工素质和管理质量,形成优势互补。其有效模式是以“定单”为导向确定培养目标;以共同需要为动能,互惠互利、优势互补;以谋求发展为目标,校企渗透、人员互派     

探索高校留级生管理建设和谐校园——以集美大学诚毅学院为例

留级生群体对高校辅导员的学生管理工作带来了严重的挑战,留级生的管理也成为学校管理的重点和难点。高校留级生留级有主客观原因,应未雨绸缪,及时做好预防工作;同时需要学校、家庭共同关注。     

管理科学与工程学院简介

管理科学与工程学院是根据我国社会经济发展的人才需要和学校学科专业建设的总体要求，于2003年1月成立的二级学院。在1985年学校开设了“技术经济”和“管理工程”两个本学科方面的本科专业，并持续招生14年：1991年5月以这两个本科专业为基础，成立了管理工程系。     

论柔性管理在现代学校管理中的应用

柔性管理是国内外优秀企业在管理方面的经验成果,它是与刚性管理相对的,是一种倡导以人为本的新型管理方式,它对于企业实现组织目标与员工内在需要的和谐统一有着重要的意义。将柔性管理模式引入现代学校管理,能够给学校管理注入新的活力,能够促进学校管理的创新。在学校管理中纳入柔性管理,即指的是在学校的管理中关注人性要素,要善于挖掘学校教职工的潜能,充分尊重教职工,给予他们适当的位置奖励和最大的精神激励,给职工提供各种成长与发展的机会,它强调的是学校与职工的双赢。是学校管理工作中的又一重要战略。本文主要分析了柔性管理的内涵,并提出了在学校管理中应用柔性管理的策略。     

高职院校安全管理新思路

加强高职院校安全管理是建设和谐社会的需要。从传统院校安全管理中存在的问题出发,探索新时期高职院校安全管理新思路：加强制度建设,层层落实责任;强化联系互动,拓展安全管理平台;做好宣传教育,创设安全校园氛围;推进校园安全立法,为学校安全管理提供保障。     

浅议学校管理中如何体现激励机制

研究职工需求与激励是人力资源管理永恒的话题,"借力"是管理学中最为重要的思想。现今的学校也需要经营,也需要对职工的需求进行研究,进而激励职工,使职工的目标与学校的目标一致,创造出学校最大的"利润"。本文试图通过笔者几年的管理经历,谈谈对学校管理中激励机制如何体现的几点认识。     

和谐社会高校学生管理需以人为本

构建和谐社会要求学生管理需以人为本.高校学生管理的现状存在对大学生的看法有不科学的地方;学生管理注重学校的现实需要,忽视学生的发展需要;管理过程中注重授受环节,忽视情感联系.实施以人为本,改善高校学生管理的对策是应充分认识大学生的本质,树立科学的学生观;整合组织机构,实施目标管理;推行制度管理的同时多一点情感管理;尊重学生个性,树立个性教育的思想理念等.     

试论教书育人与服务育人.管理育人的关系

教育的最根本目的不仅限于传授知识,还有很重要的一点是育人,这也是学校教育的核心,是当前学校教育的首要任务。教书育人是育人的主线;服务育人为教书育人提供基础;而管理育人是教书育人的中枢。教书育人、服务育人、管理育人在学校教育工作中是一个整体。因此,正确认识与处理三的作用与关系,是搞好学校教育工作的基础与前提。     

技术经济及管理学科简介

<正>技术经济及管理学科归属于工商管理学院,2003年被确定为学校重点建设学科,2009年被确定为学校强化建设学科。学科结合煤炭行业经济发展和教学科研需要,围绕资源产业发展中的技术经济问题、技术创新理论与方法、企业产品开发与管理等领域开展了大     

浅议学校管理中如何体现激励机制

研究职工需求与激励是人力资源管理永恒的话题,“借力”是管理学中最为重要的思想.现今的学校也需要经营,也需要对职工的需求进行研究,进而激励职工,使职工的目标与学校的目标一致,创造出学校最大的“利润”.本文试图通过笔者几年的管理经历,谈谈对学校管理中激励机制如何体现的几点认识.     

高职院校预算管理若干问题的思考

预算管理是高职院校学校管理的重要内容之一,对保障学校各项工作,尤其是财务工作正常运转、促进学校发展关系极大.但是,由于不少高职院校是由中专发展而来,管理体制包括预算管理体制远远不能适应新形势的需要,出现了很多新情况、新问题,需要我们提高认识,采取措施,加以解决.     

浅谈新时期高校学生干部队伍建设

高校学生干部既是受教育被管理的对象，也是学校教育管理中最基层组织的具体实施者，是学校做好各项工作的重要力量。他们不仅在学校教育管理、学风建设中起着十分重要的作用，而且在“自我教育，自我管理，自我学习、自我成才”中，也起着至关重要的作用。因此，必须重视高校学生干部队伍的建设。这就需要经过严格的选拔、积极的培养和规范化的使用，才能适应形势下所要求的具备全面素质的学生干部队伍。     

加强学生宿舍管理 优化育人环境

学生宿舍管理,是学校学生管理工作的重要环节。首先是领导重视,其次要有健全的制度,同时也需要各方面齐抓共管,并协调好关系,才能使这一工作发挥其优化环境,教育并服务于学生的功能。