自媒体时代加强物流专业大学生的思想政治教育研究

本文主要通过对自媒体时代下加强物流专业大学生的思想政治教育的重要性进行阐述,引导物流专业大学生的思想政治教育的特点,提出自媒体时代下针对物流专业大学生的思政教育面临的机遇、挑战,最后提出相应的对策。     

自媒体时代加强国有企业思想政治工作的思考

随着微博、微信等自媒体的出现,人们接受和分享信息变得更加容易,各种思潮和价值观在熟悉和陌生的人之间传播和发酵。在自媒体时代到来之后,对传统的思想政治工作方式带来很大的冲击和挑战。对此,本文进一步探讨了自媒体带来的优缺点,并提出了一些应对措施。     

自媒体时代思想政治工作主阵地的拓展

传统媒体如广播电视、报纸杂志等是我们党思想政治工作的主阵地、主战场之一,担负着宣传党的路线方针政策的职责。但社会思潮风起云涌,科技革新瞬息万变,传统媒体面临自媒体的挑战,在传播对象、传播方式、传播内容、经营模式上都受到了影响,主阵地还有很大的拓展空间。     

浅谈高校思想政治教育工作新思路

高校做为思想政治教育工作的主要阵地,在提高大学生的科学文化素质的同时,又确保其思想政治素质稳步提高,行之有效的高校思想政治工作要使大学生成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人,更有利于促进国家政局的稳定和长治久安。     

自媒体环境下大学生思想政治教育的难点与对策研究

自媒体环境下为高校思想政治教育提供了新的载体,但对于教育者的主导性与媒介素养、思想政治教育环境等带来了现实挑战.本文通过对攀枝学院自媒体使用情况的调查,从转变观念凸显大学生主体地位、显隐形教育结合、提高教育者媒介素养、加强大学生自我教育,强化网络安全意识等方面做了分析,以期提高思想政治教育实效性.     

自媒体视阈下大学生思想政治教育实效建设路径创新研究

自媒体的发展对大学生思想政治教育的理念、方式等提出了新挑战,面对这一新情况、新问题,需要加强对自媒体的研究,充分利用好这一新的思想政治教育载体,从构建全方位自媒体育人平台、提高思想政治理论课教学效果等方面进行大学生思想政治教育实效建设。     

以“自媒体”为抓手做好高校思想政治教育工作——从Z校2021届毕业生“边缘化”现象谈起

毕业生易被高校思想政治教育工作“边缘化”,尤其是身处新冠肺炎疫情防控常态化下的2021届毕业生,因防控大环境的约束、毕业实习不在校、临近毕业季等特殊原因,被高校思想政治教育工作“边缘化”的现象时有发生。长此以往,作为高等教育的主体,2021届毕业生也极易产生自我“边缘化”情绪。在自媒体迅猛发展的新时代背景下,探讨如何以“自媒体”为抓手化解“边缘化”现象,助力高校强化对2021届毕业生的思想政治教育,就成为一个避不开的重要论题。     

当代大学生利用自媒体提高思想政治教育水平的调查与分析

随着互联网的发展与应用,各种自媒体平台也得到发展,任何人都能接收和发布自媒体信息,这就使自媒体的应用受到很大挑战,尤其是在大学,能否正确引导学生对自媒体的应用已成为一个亟待解决的问题。自媒体对思想政治教育的影响也越来越广泛,自媒体信息传播的广泛性以及受众群体的大众化使学校不得不考虑该如何正确引导学生使用自媒体,并通过自媒体传播形式的新颖化及传播的及时性来加强思想政治教育,创新思想政治教育的形式。     

浅析高校辅导员思想政治教育工作方法

大学生思想政治教育的路径是一个不断探索的过程,随着社会主义市场经济不断发展,高等教育改革不断深化,目前大学生思想政治教育面临着许多问题和挑战,高校思想政治工作要面对新形势,树立新观念,探索新途径,切实做好大学生思想政治工作。     

高校共青团思想政治教育工作的思考

共青团作为党领导下先进青年的群众组织,对加强青年学生思想政治教育起着十分重要的作用。本文分析了高校共青团思想政治教育的重要性,对当前共青团工作提出了几点思考。     

高校贫困学生思想政治教育工作研究

随着我国教育政策不断出台落实,高等教育呈现大众化,高校吸纳了来自各个地区的学生,不同地区的经济发展水平不同,导致高校学生间的经济差异明显。许许多多的贫困学生在政府和社会的帮助下,迈进大学的校门接受教育。但是大学的管理模式不同于高中的管理模式,大学更多地强调自主管理,学习和生活都有很大的自由空间,很多时候高校都忽视了对学生的思想政治教育工作。部分高校贫困学生因为同学间的经济差异而产生过激思想,萌生拜金主义和实用主义,进而发生一些不利于社会和自身安全的行为。做好高校思想政治教育不仅能解决高校贫困学生的实际问题,还能帮助他们顺利成长。本文将对高校贫困学生思想政治教育工作进行研究,提出相应的工作建议。     

浅谈高校思想政治教育工作队伍建设

高校思想政治教育工作队伍的建设应结合现状不断完善队伍建设措施,它是当今高校思想政治教育工作发展的重要课题之一。     

高职大学生自媒体使用现状以及对思政教育工作的启示

课题组以江苏工院的学生为对象进行了以自媒体使用现状为主题的问卷调查,调查内容主要包括自媒体使用习惯、使用目的以及对各类自媒体的评价等。根据调查结果,高职院校应当完善高校自媒体平台的建设;充分发挥自媒体的优势,充实高职院校思想政治教育手段;结合自媒体的特点,完善高职院校舆情监控和预警机制;加强高职大学生媒介素养教育。     

心理咨询对高校思想政治教育工作的启示

将心理咨询运用到高校思想政治教育中,是加强和改进思想政治工作的必然要求。本文阐述了心理咨询的概念,与思想政治教育的辩证关系及对思想政治教育工作的启示。     

关于新时期高校辅导员思想政治教育工作的思考

高校辅导员,也叫学生政治辅导员,是对高校学生进行思想政治教育的"排头兵",但是近年来,高校辅导员思想政治教育工作却呈现出弱化的趋势。本文将着重分析这一现象形成的原因,并在此基础上提出一些建议。     

高校辅导员新时期大学生思想政治教育工作探讨

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量。新时期,随着国际国内形势的新变化,给思想政治教育工作提出了新课题。高校辅导员面对新的课题,要提高认识,认真研究,积极探索大学生思想政治教育工作的新途径。     

探究高校思想政治体系构建中现代媒体技术的应用

现代化教育是要为社会培养跟多素质更高的人才,而理论的学习则是在为后期的实践打下坚实的基础。所以要将现代媒体传播技术应用到思想政治教育的体系中,就必须先深入了解和分析目前思想教育的情况,总结优势,规整问题,以最饱满的状态迎接先进的多媒体技术的带来。自从正式迈入二十一世纪,现代教育技术已经开始向着数字和网络技术的方向迅猛发展,在新媒介的融入过程中也必将出现一些问题,需要进一步晚产和解决,下面将从我国高校思想政治教育的现状入手,分析当前的现状并给出可行性意见。     

微时代高校思想政治教育工作探究

本文界定微时代明确特征,分析高校思想政治教育工作的机遇与挑战,探索构建网络思想政治教育方法、构建微时代校园精神文化增强微时代思想政治教育工作的时效性。