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刘清泉 《中小企业管理与科技》2008,(26)
核地质大队作为核工业的铀矿找矿地质勘查大队,肩负着国家战略性铀矿资源寻找任务.随着近年来核工业的飞速发展,核工业地质找铀任务的加重,加之近几年地质专业技术人才的断档,使得核地质大队人才越显紧张.同时由于核地质大队工作条件所限,使得核地质大队在人才引进和吸引方面又存在众多的困难.在现核地质大队专业技术人才紧缺的情况下,有效的引进和留住人才是核地质大队实现人才战略的重要前提和重要条件. 相似文献
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《中小企业管理与科技》2008,(11)
核地质大队作为核工业的铀矿找矿地质勘查大队,肩负着国家战略性铀矿资源寻找任务。随着近年来核工业的飞速发展,核工业地质找铀任务的加重,加之近几年地质专业技术人才的断档,使得核地质大队人才越显紧张。同时由于核地质大队工作条件所限,使得核地质大队在人才引进和吸引方面又存在众多的困难。在现核地质大队专业技术人才紧缺的情况下,有效的引进和留住人才是核地质大队实现人才战略的重要前提和重要条件。 相似文献
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刘清泉 《中小企业管理与科技》2008,(32)
核地质大队作为核工业的铀矿找矿地质勘查大队,肩负着国家战略性铀矿资源寻找任务。随着近年来核工业的飞速发展,核工业地质找铀任务的加重,加之近几年地质专业技术人才的断档,使得核地质大队人才越显紧张。同时由于核地质大队工作条件所限,使得核地质大队在人才引进和吸引方面又存在众多的困难。在现核地质大队专业技术人才紧缺的情况下,有效的引进和留住人才是核地质大队实现人才战略的重要前提和重要条件。 相似文献
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重庆市地勘局川东南地质大队是1982年由原地矿部四川省地矿局四个地质队的专业技术人员整合而成的综合性地质大队。这支队伍以技术人员为主,集地质勘查多专业于一身,属知识技术密集型的地勘队伍。 相似文献
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"双师型"教师队伍是高职院校培养高素质技能型复合人才的重要途径.本文通过对本校高职电气自动化技术专业"双师型"教师队伍建设的研究,分析了电气自动化技术专业"双师型"教师队伍的内涵及现状,并探讨了本校电气自动化技术专业"双师型"教师队伍建设的途径及考核办法. 相似文献
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如何服务于社会经济发展,开创工学结合的人才培养途径,培养服务一线的旅游管理专业高技能应用型人才,是目前中国高职旅游管理专业发展的关键问题。郴州职业技术学院旅游管理专业进行了基于工作过程的人才培养和课程开发的系统探索,取得了一些成果。 相似文献
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作为高职高专院校的应用英语专业,其培养方向各有不同,对学生的职业能力培养也根据专业定位各有侧重,因此基于不同专业定位下的学生专业实践途径也不尽相同。本文就专业的实践途径,结合应用英语专业的实践情况作了一些探讨,围绕提高学生实践能力这一主题提出了几点建议。 相似文献
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本文从高职市场营销专业应该具备的职业技能分析入手,从培养方法,培养途径等方面提出了培养学生掌握市场营销专业职业技能的策略,以推动高职高专营销专业职业教育的改革与发展,更好的服务区域经济。 相似文献
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在风景园林社会功能愈益突出的今天,园林人才在社会分工中的也发挥了越来越重要的作用,尤其是高端技能型园林人才。高职园林教育面临着新的挑战,如何深刻认识高端技能型园林人才内涵,如何创新培养模式,着力培养适应新时期社会发展需求的高级专业技术人才,成为亟待研究解决的问题。本文分析诠释了高端技能型园林人才的内涵,以江西工程职业学院园林工程技术专业为例,提出了"开放融合"培养高端技能型园林人才的途径。 相似文献
11.
从当前人才市场对网络系统管理专业的岗位需求出发,分析了网管专业职业能力培养要求,从课程体系、学科竞赛、顶岗实习三方面途径对职业能力的培养做了探讨。 相似文献
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研究了测控技术与仪器专业"双师型"青年教师培养和青年教师到企业进行锻炼的相应管理制度及措施和方法,提出了以坚持实践锻炼为取向,鼓励青年教师要走向企业,参与企业的科学研究的途径,为培养青年教师的实践能力和创新能力的高素质的师资队伍进行有益的探索。 相似文献
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2023年,哈密正在建设陆港型国家物流中心,哈密区域经济和物流业的发展,迫切需要培养高素质的人才,地方高等职业技术学院承担着为生产、建设、服务第一线培养高素质物流专业技术人才的重任。在建设国家物流枢纽城市的大背景下,亟需要解决目前现代物流管理专业在培养物流人才过程中所面临的困境和问题,对现代物流管理人才的培养途径进行优化,实践现代物流人才培养体系,为现代物流业发展提供强有力的人才支撑。 相似文献
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针对目前环境科学专业学生实践创新培养存在的问题,解析加强环境科学专业学生实践创新能力培养的必要性以及提出增强其实践创新能力的几种途径。 相似文献
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随着民办高校艺术设计专业向实践教学的转型,民办高校"双师型"教师队伍建设成为艺术设计专业适应社会人才需求,培养高素质实践型人才的重中之重。如何培养适应应用型人才培养的"双师型"教师队伍成为民办高校急需研究的重要课题。本文着重探讨了民办高校艺术设计教师队伍建设存在的问题,分析了建设艺术设计专业双师型教师队伍的紧迫性,并指出了培养民办高校艺术设计专业"双师型"师资队伍的的主要途径。 相似文献