高职院校人才培养就业模式构筑探讨

高职院校的扩招及社会上的民生诉求，使就业问题在高职院校也日益突出。虽然就业状态是社会、学校、个人综合作用的一种结果，但学校确实承担着对学生就业意识的培养、引导学生正确选择就业方向的重要责任。文章认为建立学生自助培养工作机构、构筑就业自助服务体系、强化就业指导调控体系三位一体的模式选择能够有助于解决高职学生的就业问题。     

高职院校就业指导课程改革与创新研究

高职院校毕业生就业困难,为缓解高职院校毕业压力,高职院校要在提高学生专业技能的同时加大对学生就业的指导力度,开设就业指导课程。本文主要通过对高职院校就业指导课的现状阐述,查找课程教学存在的不足,分析其原因,并结合高职院校的教学管理模式、就业状况来探讨如何改革就业指导课的教学,以便学生掌握更多有利于就业的知识、技能。     

高职学生就业指导实效性与长效性探索

高职院校以培养高素质应用型、复合型专业人才为教育实践目的,就业指导工作因此成为其在实践中必须着力开展好的一项重要活动,力求提高学生的综合素养与就业竞争力,以此推动其在毕业后实现良好的个人成长与发展。本文主要在分析高职院校做好就业指导工作重要性、阐明当前高职院校学生就业指导工作中所存在问题的基础上,探讨增强高职学生就业指导实效性与长效性的具体策略,旨在提供具有借鉴意义的参考。     

浅析新时代高职院校辅导员对女大学生的就业指导工作

文章以高职院校辅导员的视角,从社会、学校、个人三方面分析女大学生就业困难的原因,并结合高职院校辅导员的工作特点,分析辅导员与高职院校女学生的就业指导关系,阐明新时代的辅导员如何对其进行就业指导。     

连云港市高校学生就业指导现状及对策研究

高职院校学生就业指导在学生就业前景中发挥着重要的作用。本文通过分析连云港市高职院校学生就业指导的现状,指出连云港市高职院校在学生就业指导中的不足,即上级的忽视,就业指导安排滞后,就业定位不明确,就业指导专业人员匮乏,缺乏就业反馈等情况。根据这些不足,提出建立与健全就业指导全程化机制,组建一支强有力的就业指导队伍等一些合理化建议,进一步完善高职院校大学生就业指导工作。     

浅谈高职院校就业指导的现状与对策

高职院校开展就业指导工作,其根本目的在于培养学生的就业意识和能力,提高学生的就业质量。针对目前国内各高职院校就业指导的种种现状进行分析,并提出可行性的相应对策,目的在于促进高职院校就业工作发展的需要。     

就业指导教育要从大一抓起

本文通过对高职学生就业形势与就业指导课程的分析,以广东交通职业技术学院为例,提出了改革当前高职院校就业指导课程的具体思路与方法,以期为建设富有实效性的高职院校就业指导课程做出贡献。     

构建“顾客满意”为导向的高职就业指导服务体系

高职院校就业指导工作是一项系统工程,其参与的主体包括学生、家长、学校、用人单位、政府等,而促进高职院校就业指导工作关键是提高服务对象的满意度。对此,本文提出四个方面的建议：以＂顾客满意＂重塑就业指导工作理念,以素质提升强化就业指导人员专业化水平,以增强学生就业能力整合就业指导服务内容,以提能增效健全就业指导服务保障机制等。     

新形势下加强高职院校就业指导工作途径探析

近年来，受高校毕业生数量快速增加以及当前国际金融危机等多重因素的共同影响，大学毕业生就业形势十分严峻。而高职教育兼具高等教育与职业教育双重属性，就业指导工作在整个高职教育中的地位和作用越发突出和重要。面对新形势。高职院校就业指导工作应克服目前存在的问题与不足，须在转变就业指导理念、建立和完善就业指导体系、加强就业指导课程建设、加强高职院校就业指导队伍建设等方面作出积极探索，以满足社会、企业和学生的要求。     

高职院校土木类毕业生就业指导的实践与思考

高职院校毕业生的就业问题关系到国家经济持续发展和学生职业生涯发展,是每一个学生家庭的"幸福工程".为更好地开展高等职业教育就业指导,本文结合当前高职教育改革需要和严峻的就业形势,分析了高职院校土木类毕业生就业指导工作的经验与做法,并提出了一些思考.     

高职院校就业指导中的校企合作模式探索

高职院校在快速发展的同时,也面临着日益严峻的就业问题.鉴于当前我国高职院校的就业指导工作现状不容乐观,还存在着不少亟需解决的问题,因此,我们尝试着从校企合作模式中来寻找高职院校就业指导工作的突破口,不断深化高职院校就业指导工作改革,开启高职院校就业指导工作的新篇章,让校企合作模式指导高职学生与高职院校寻找到更为合适的就业途径,从而提高高职院校就业指导工作效果,提升高职学生就业质量.     

湖南省高职学生就业指导调查及对策分析

目前,我国的高职院校就业指导服务存在着诸多的不足和缺陷,高职院校必须把高职毕业生的就业工作放在首位,认真研究,采取有效措施,促进就业工作的改革与发展。基于此背景,笔者针对湖南省高职院校就业及其指导现状进行研究,并结合当前金融危机对高职学生就业的影响,提出了相应的对策建议。     

河北省高职院校就业指导课程的现状分析

为了了解河北省高职院校就业指导课程在课程设置、教学模式、师资队伍、教材建设、机构建设与教学研究等方面的真实现状及存在的问题,努力寻找解决的方法,从而提升大学生的职业素养和就业能力,我们对河北省十所高职院校的学生进行了一次抽样调查,同时在调查报告的基础上提出了改变就业指导课程教学现状的部分建议。     

以就业为中心拓展高职毕业学生就业渠道

近年来,在高校扩招和就业需求降低的背景下,大学生就业已成为社会亟需解决的问题。面对严峻的就业形式,进一步拓宽毕业生的就业渠道,已成为近年来高职院校最为关注和探讨的焦点和热点。本文通过对高职院校学生目前就业存在的问题进行分析,对高职院校毕业生的就业渠道进行有益的探索,构建更为开放的就业模式,为高职院校做好毕业生就业指导工作提供参考,促进高职院校就业工作的和谐、健康发展。     

高职院校学生就业指导存在的问题及对策

一、高职院校学生就业指导存在的问题．就业指导工作在我国起步较晚，20世纪初我国就业指导工作开始兴起。由于受计划经济体制等多方面因素的影响，就业指导曾一度中断。80年代后，我国对高校毕业生就业体制进行了改革．由国家统一分配改为双向选择、自主择业。就业指导再次兴起。但高校尤其是高职院校的就业指导还存在诸多问题．这些问题制约着高校就业工作的开展，也直接影响了毕业生的就业。     

高职院校毕业生就业能力提升探索

<正>当前,高职院校规模逐渐扩大,高职毕业生人数不断增加,毕业生就业问题直接关系到我国经济的发展和社会的稳定,也关系到高职院校的生存与持续、健康发展,提高高职院校毕业生的就业能力,使其顺利就业,已成为高职院校发展的重要因素,也是衡量一个院校办学水平和人才培养质量的重要评价标准。目前,虽然政府、学校也采取了很多措施,但高职毕业生的就业形势仍然十分严峻。因此,研究当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出切实提高学生的就业能力的措施,具有重要的现实意义。     

试论高职院校就业指导与素质教育

随着我国经济形势的进一步发展，我国高职院校的就业工作面临着新的形势，由于就业指导工作的起步较晚，所以学生就业这个环节较弱。这与当前社会紧张的就业形势以及学生缺少就业指导形成了强烈的反差。本文认真分析研究了就业指导在素质教育中的作用，并提出了就业指导与素质教育之间的相互关系，认为加强对学生的就业指导是培养大学生素质教育，提高大学生就业率的有效途径。     

高职教育支持农村籍大学生返乡创业就业路径研究

农村的发展急需人才,但是农村籍大学生毕业不愿返乡创业就业。造成这种局面的原因是多方面的,从高职院校方面分析主要院校对农村籍大学生返乡创业就业指导工作不到位、学校所学知识返乡之后找不到合适的工作和农村籍大学生求学的目标决定毕业后不愿意返乡等原因。为了解决农村籍大学生返乡创业就业难题,高职院校需要在创新高校就业创业指导工作设置适合区域内农村地区经济建设需要的专业、提高教师能力、搭建农村籍学生返乡就业创业的桥梁,减轻学生返乡的心理压力等方面做出努力。     

浅析高职院校在就业指导中存在的几个问题

大学生就业难问题已逐渐成为全社会共同关注的热点话题,有效的进行就业指导,对于解决大学生就业难问题,使每一个学生都能找到适合自己的位置,具有重要意义。我国高职院校真正意义上的就业指导工作尚处于起步和摸索阶段,与社会经济发展和学生的需求相比,存在着较大差距。高职院校开展就业指导工作任重道远,要想摆脱大学生就业难的现状,学校应该从两个方向去考虑解决的方法,一是站在学生的立场来考虑,二是站在企业的立场来考虑。     

高职院校职业指导存在问题研究

我国的高等职业教育在近年来得到了快速发展,随着高职毕业生人数的增加,伴随就业难的问题也日益凸显.而高职院校就业指导工作的质量又与毕业生就业率的高低及就业质量息息相关.我国目前高职院校就业指导工作普遍存在专业化和职业化的程度不够,就业指导教师队伍尚未建立、就业指导的教育体系尚未形成、缺乏个案指导等问题.本文针对高职院校职业指导工作存在的问题做了详尽的探讨,目的是提高高职院校职业指导工作的水平,以提高高职院校大学生的就业能力,从而实现高职院校大学毕业生顺利就业.