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本文对小学古诗词教学的现状进行了分析,并且对理解诗词语境的方面、体会诗词意境的方面、诗词内容拓展的方面以及体会诗词情感的方面分别进行了相关问题的探讨和研究.同时结合笔者自身的相关教学经验,对上述四个方面问题提出了一些建议和对策,希望可以帮助提升小学古诗词课程的教学质量,帮助孩子们更好的感受和领悟先人伟大的杰作. 相似文献
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随着新课改的不断深入,古诗词鉴赏成为小学生培养的重点内容.教师应该在教学过程中,积极运用多种教学手段,发挥学生领悟诗词语言之美、情感之美和动态之美的能力.本文提出了三种古诗词教学方法,以充分地提升小学生古诗词学习能力. 相似文献
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赵静怡 《中小企业管理与科技》2014,(5):275
现代知识经济体制下,知识是主要推动力,作为促进社会发展和提升自我素质与能力的重要组成部分,在教育事业中具有不可缺少的作用。语文学习中的古诗词注重意境与感官的结合,诗词所创造出来的就是美的形象,而要将那些美的意境真正转化成学生脑中鲜明生动的景象,就必须采取相应的教学方法和策略,就此,审美化教学应运而生。本文将从审美化教学应用于小学古诗词中的必要性、特点以及相关对策等方面,详细阐述审美化教学在小学古诗词中的应用。 相似文献
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赵静怡 《中小企业管理与科技》2014,(14):275-275
现代知识经济体制下,知识是主要推动力,作为促进社会发展和提升自我素质与能力的重要组成部分,在教育事业中具有不可缺少的作用。语文学习中的古诗词注重意境与感官的结合,诗词所创造出来的就是美的形象,而要将那些美的意境真正转化成学生脑中鲜明生动的景象,就必须采取相应的教学方法和策略,就此,审美化教学应运而生。本文将从审美化教学应用于小学古诗词中的必要性、特点以及相关对策等方面,详细阐述审美化教学在小学古诗词中的应用。 相似文献
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我们国家当前的素质教育没有及时的跟上时代和社会的发展,在年轻人当中,一些自私自利以及拜金的行为非常广泛,缺乏精神上的追求,没有理想.乐于助人,无私奉献的行为越来越少,做好事的成本越来越高,这都是我国现行教育中缺乏素质教育的一种体现.本文详细的分析了小学语文的古诗词教学对于小学生素质教育的具体作用,并且以此作为理论基础,同时结合笔者的实际教学经验,对于如何利用古诗词教学来进行小学生的语文素质教育提出了一些意见和建议,希望可以通过语文中古诗词的教学,深化对于小学生的素质教育,提升小学生的综合能力. 相似文献
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古诗词是我国文化宝库中的璀璨明珠,不少名诗佳句千古流传、经久不衰。不过,有些名诗佳句在传播过程中,却常常被人误读、误写,还产生了以讹传讹的现象。笔者近日整理了常见又极易写错的一些诗词,希望能对读者有所裨益。 相似文献
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本文以唐宋诗词为语料,根据不同的ICMs,把诗词中的常规范型划分为基本型、隐喻型、换喻型及典故型,解读达至对诗词至为特定的理解。 相似文献
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农村财务工作中的问题与建议 总被引:3,自引:0,他引:3
在市场经济条件下,加强农村财务工作,提高农村干部的财务知识是十分必要的。首先,农村干部掌握一定的财务管理知识后,对财务管理工作的重要性就会有一个更深的认识,就会给予财务人员更多的理解和支持;其次,可以增强农村干部自身在财务问题上明辨是非的能力,怎样做才对,怎样做算 相似文献
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<正>发展经济学家刘易斯在其《发展计划》的著作中提到,"收入分配的变化是发展进程中最具有政治意义的方面,也最容易诱发妒忌心理和混乱动荡的方面。没有很好地理解为什么这些变化会发生,以及会起到怎样的作用,就不可能制定出切实可行的政策。"当前,普遍存在于城乡区域之间、居民之 相似文献
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肉价跌得越狠,养的猪越多;日子过得越穷,生的孩子越多,穷人的经济学究竟遵循怎样的逻辑?
在中产阶级以及更为富裕的阶层看来,生活在社会底层的低收入人群常常会做出种种令他们难以理解的举动。 相似文献
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我国实施《GB/T19580卓越绩效评价准则》已经有六年多了,开展质量奖评审活动也经过了十年的历程,有许多问题值得我们研讨。怎样追求卓越?怎样理解标准?本文作了以下思考:包括对中国质量管理模式多年发展的反思和回顾、经验教训的总结和建议,希望能给中国企业或其他组织在今后追求卓越和贯标的过程中起到参考的作用。 相似文献
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毛泽东与郭沫若的“诗缘”很深,或诗词唱和、或“笔削”润句,或“一观”诗稿,可谓相知甚深。郭沫若留下了很多手书毛泽东诗词的翰墨,他还是毛泽东诗词的权威注家。 相似文献
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郎志正 《福建质量技术监督》2011,(9)
我国实施《GB/T19580卓越绩效评价准则》已经有六年多了,在我国开展质量奖评审活动也经过了十年的历程,有许多问题值得我们研讨。怎样追求卓越?怎样理解标准?本文作了以下思考,包括了对中国质量管理模式多年发展的反思和回顾、经验教训的总结和建议,希望能为中国企业或其他组织在今后追求卓越和贯标的过程中起到参考的作用。 相似文献
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郎志正 《福建质量技术监督》2011,(9):49-51
我国实施《GB/T19580卓越绩效评价准则》已经有六年多了,在我国开展质量奖评审活动也经过了十年的历程,有许多问题值得我们研讨。怎样追求卓越?怎样理解标准?本文作了以下思考,包括了对中国质量管理模式多年发展的反思和回顾、经验教训的总结和建议,希望能为中国企业或其他组织在今后追求卓越和贯标的过程中起到参考的作用。 相似文献