论当前我国专业教育的多元化融资渠道

随着"科教兴国"战略的实施以及学习型社会的逐渐形成,我国的专业教育特别是高等专业学历教育和职业技能培训教育取得了很大的发展,但仍然无法满足日益增长的需求,已经严重影响了国民经济和社会发展.     

河北省中医药事业发展现状与中医高等教育改革对策研究

中医现代化需要复合型、创新型人才。而五年制中医高等教育存在毕业生"中医不精、西医不通"、转行率高、人才浪费等诸多缺陷,不能满足中医药发展战略的需求;应整合优质医疗资源、创办八年制中医高等教育,改革人才培养模式,以提高中医高等教育的质量,为中医现代化培养人才。     

高等中医院校“5—1”贯穿式就业指导体系的构建思考

就业指导教育是当前高校教育的重要组成部分，构建高等中医院校的就业指导教育体系有助于根据社会对中医院校学生的需求量和素质要求，指导中医院校学生正确地认识自我、提高自我，帮助他们顺利就业，从而实现人生和社会价值。     

诚以修身 信以立业——广西财经学院会计与审计学院

正广西财经学院会计与审计学院是2004年由原广西财政高等专科学校会计系、审计系和原广西商业高等专科学校会计系组建而成的。学院坚持以专业建设为龙头,以课程改革为核心,紧紧围绕教学中心不断改革创新,在会计学学科方面形成了自己的办学特色,在广西同类高校中具有明显的整体优势,人才质量赢得了社会的普遍认同,被誉为培养会计人才的摇篮。2011年10月,《会计学》被列为"服务国家特殊需求     

打造高技能人才“铁军”

为推动现代制造业和区域经济快速发展,江苏省江阴市制定了具有当地特色和优势的高技能人才政策体系、高技能人才海外培训体制、高技能人才选拔提升机制、激发高技能人才创新创造热情等系列措施,营造出高技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛围,打造出一支适应国际化发展需要的高技能人才"铁军",使"江阴制造"逐渐走向了世界。     

对中国工程教育的再思考

随着中国工业化的快速发展,国家对工程技术人才的要求越来越高,而肩负培养工程技术人才的高等工程教育面临的挑战也越来越大。文章通过对比、总结德国、法国和美国等西方国家的工程教育的特点,分析了我国高等工程教育的现状,并提出当前我国高等工程教育面临的问题并进行对策探讨,旨在对我国"卓越工程师教育培养计划"的实施起到导向和推动作用。     

试论我国高等会计教育的改革

近年来，我国高等会计教育的发展可谓突飞猛进，为社会培养了大批会计专业人才。然而，随着会计环境的变迁，社会对会计人才的需求发生了较大的变化。会计人员必须具有良好的职业道德素质、较高的业务素质和心理素质、较强的组织协调能力和决策能力，并勇于开拓和创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。而这对会计教育提出了更高的要求。我国现行的高等会计教育由于其自身的种种弊端，已不能适应社会对会计人才的要求。因此，必须加快高等会计教育的改革，以培养知识新、素质高、能力强的会计人才。     

浅谈用人之道

21世纪人类进入知识经济时代,我国社会的发展已经由传统的以"物"为基础的机制逐渐转移到以"人"为基础的机制,人才成为最为宝贵的"第一资源"。对此,本人谈点粗浅的看法。     

艺术设计型人才与素质教育

随着世界高等教育的迅速发展,"素质教育"是现阶段教育改革的首要问题,特别是艺术设计素质教育是社会乃至教育界议论和关心的热点,依据国家的教育方针,教育素质是着眼于受教育者及社会长远的发展要求.以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨.在终身教育观、大教育观下,艺术设计素质教育起着重要的作用.高等艺术设计教育的目标是培养符合市场经济的发展和时代要求的复合型人才,随着信息时代对现代艺术设计人才要求的不断提高,也逼迫中国的艺术设计教育尽快为社会提供必须的现代设计人才,从而提升整个社会的审美水平.     

高等工程教育中人文教育和科学教育融合的研究

在中国高等工程教育中,社会和高校教育工作者普遍注重培养学生的工程素质和工程实践能力,而对学生在人文社科方面能力的培养较少关注,主要表现为相关课程设置较少或者是人文方面教学系统不健全,从而导致学生具有较高的专业素质,但人文素养不足。现今,我国需要大量具有健全人格和高度社会责任感的专业技术人才充实到国家建设中。在高等工程教育中将科学教育和人文教育相融合,对培养素质全面发展的高等工程技术人才意义深远。     

地方医学院校服务区域社会经济发展路径研究

本文结合高等医学院校的实际,对高等医学教育在服务城乡经济社会发展的路径方面进行了分析,主要服务路径有为城乡经济社会发展提供卫生人力资源支撑;传播文明卫生理念;提供医药科技服务以及面向社会开展医学人才培训,从而为推进城乡经济建设、社会发展作出贡献.     

对高职院校校园文化建设的思考

高职院校作为为社会输送适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才的摇篮，虽然在我国起步较晚，但近几年发展非常迅速，高职教育已占我国高等教育的半壁江山。面对这样一个庞大的青年群体。加强高职院校校园文化建设。培养全面发展的高等技术应用型人才显得刻不容缓。     

艺术设计教育前景展望

我国经济的迅速发展对高等艺术设计教育的知识体系不断提出新的要求,同时也促进了艺术设计自身的发展。艺术设计的发展需要艺术设计教育的支持,因此,艺术设计教育更应与市场相适应。高等艺术设计教育会在社会文化、经济的发展中得到不断调整和提高,为社会、企业的设计创新培养更多的应用型人才。     

中国企业创新专项调查报告之创新成效篇

近年,作为统领经济社会发展全局的科学发展观的重要组成部分,自主创新已经逐渐成为中国社会关注的焦点,2006年十届全国人大四次会议确立的"十一五"规划更是明确"提高自主创新能力"作为实施科教兴国战略和人才强国战略的核心,成为"科学技术发展的战略基点"和"调整产业结构、转变增长方式的中心环节".     

新形势下高等美术人才培养模式的构建

当前,几十年来所延续的高等美术教育模式已不能适应未来社会对美术人才的要求,这就要求高校学校须以高度的社会责任感和开拓进取的勇气去面对困难和问题,积极探索一条新形势下培养应用型美术人才之路,针对美术教育在观念上、体制上、模式上进行变革和创新。     

我国加入WTO后高校会计教育的新对策

会计与社会经济环境是密切相关的。随着我国加入WTO，社会经济环境必将发生巨大的变化，会计也相应地随着经济环境的变化而变化。作为培养国际通用商业语言人才的高等会计教育，如何抓住机遇，迎接挑战，已成为我国高校会计教育工作者深入思考的主要问题。一、我国现行高等会计教育存在的主要问题高等会计教育是以本科为重点，建立专科、本科、研究生（硕士、博士）教育的不同层次，培养目标明确、相互衔接的会计教育体系。虽然我国高等会计教育经过近十年的改革探索，为国家输送了大量的会计人才，并且为我国会计理论和实务的发展做出了…     

模具钳工教学改革的探索与实践

模具钳工教学是我国机械、模具、制造等专业类教育体系中一项重要的基础课程,也是机加工中唯一一项侧重手工操作的工种,属于社会生产中较为紧俏的一种人才培养机制。尤其在当前中国经济进入"新常态"以后,企业发展过程中对于实践性高等技术人才的需求越来越强烈,但结合现状来说,传统的模具钳工教学模式过于落后,无法满足教学理念、教学内容和教学目的的需求,进一步影响了对社会输出优质模具钳工人才的价值。结合新形势下模具行业的发展需求,对模具钳工教学改革进行探索和实践,提出合理的改进策略。     

我国高等护理教育存在的问题与对策

我国的高等护理教育经历了一系列的改革与实践,发展规模不断壮大,为社会输送了大量的护理人才。但是无论是从社会发展的需要,还是和国外先进的护理教育体系相比,我国的高等护理教育还存在一些问题,这些问题有认识上的误区,也有实践中的偏差。正确认识和面对这些问题,有助于将高等护理教育推上新的台阶。     

以就业为导向的高等职业教育人才培养模式

高等职业技术教育是我国构建社会主义和谐社会和学习型社会,满足人民群众多样化的学习需求,培养技能型人才的重要基地.高职院校如何在已有的认识和实践的基础上,适应终身教育的发展趋势,为国家经济的持续发展培养大量社会需要的高等技术人才,是一个有待研究的重大课题.     

高职院校电气专业的教学改革与实践

高职培养的是以就业为导向,社会需要的高等技术应用型人才,因而高职必须根据职业的需要设置专业。那么,如何使我们的专业设置更加的和社会需求相吻合,培养出来的学生能够被社会所接纳,是本文首要的研究任务。