浅谈技师院校学生数学学习兴趣的培养

技师院校是培养高技能人才的基地,但是学生文化基础课普遍比较薄弱,特别是数学课程,很多学生感到比较畏惧,这与国家对高技能人才的全面发展的要求不相适应。本文作者从当前技师院校数学课堂存在的问题出发进行分析,探讨了如何提高学生的学习兴趣,培养全面发展的合格人才。     

浅谈技师院校德育工作面临的问题与策略

当前技师院校的学生是一批非常具有活力和创造力的青年群体,他们将是国家科技创新改革的主力军,其思想道德和技能水平的高低,关系到我国由制造业大国走上制造业强国。因此在传授知识的同时,塑造学生的灵魂是每个技师院校的老师必须高度重视、不可懈怠的职责,因而,在了解学生的实际,把握学生的思想基础上加强技师院校学生的德育工作是一项重要内容。     

高职院校会计专业学生动手能力培养研究

本文首先简要介绍了当前我国高职院校会计人才培养现状,然后论述了高职院校会计人才培养在实践环节存在的问题,最后针对所存在的问题提出了几点对策和建议。     

高职院校学生实践能力提高的途径思考

高职教育事业的蓬勃发展,使专业技能的培养成为高职院校的重点培养问题。但在实际教学当中,还存在不少问题亟待解决。不少学生存在不重视技能的学习、学校内部实践环节的落后及社会对技能培养的忽视,都应当引起我们从事高职教育人士的思考。     

技师院校会计专业校企深度融合途径研究

随着产业结构调整以及信息技术的广泛应用,对会计行业从业人员的技能水平有了更高的要求.技师院校肩负着为社会经济发展培养应用技能型人才的重要使命,在会计专业人才培养中,可采用校企深度融合的方式,可切实提升学生的理论知识水平以及实务操作能力,全面提升学生的综合素养和能力.文章首先阐述了技师院校会计专业校企合作的现状,然后对会...     

浅谈电子专业实验与实训相结合

总结<电子电路基础>实验教学中存在的问题,提出实验与技能操作训练相结合的教学措施,解决存在的问题并举例说明.     

制药专业综合化学实验的开设与学生能力培养

介绍了制药专业化学实验教学改革中开设综合性化学实验的目的任务及内容,详细探讨了从教学理念、教学内容、教师队伍建设、教学模式、教学方法等方面的改革,从而为培养学生独立分析问题、解决问题能力及初步的科研能力奠定了基础。     

化学实验教学中学生能力培养的探索

实验是学习化学的最根本方法。传统的实验教学中,教师做学生看、教师问学生答,忽视了学生主体作用的发挥,发挥不了实验教学应有的功能。激发学习积极性、确立学生主体地位,激励学生独立、自主地学习,是达到优化实验教学目的的重要途径。     

大学物理实验与学生动手能力的培养

物理实验是一门实验性课程,培养动手能力是物理实验课的基本任务和根本要求,可以通过激发学生兴趣,增强教学针对性,分阶段教学和改革实验课教学等多种途径来培养学生的动手能力。     

大学物理实验与学生动手能力的培养

物理实验是一门实验性课程,培养动手能力是物理实验课的基本任务和根本要求,可以通过激发学生兴趣,增强教学针对性,分阶段教学和改革实验课教学等多种途径来培养学生的动手能力。     

加强实习基地建设 提高学生实践能力

现代社会需要的人才不再是只会读书的书呆子,而是不仅有扎实的理论知识,更有较强的动手能力和实际工作能力的复合型人才。社会的需求也促使了高校教学的改革。近年来我校的教学改革中加大了实践教学环节的教学内容,但在生产实习方面还显得有些薄弱,生产实习基地不稳定,实习内容不充实,准备工作不全面等等,这些都直接影响了生产实习的效果。我提出的加强实习基地建设,提高学生实践能力就是针对这方面提出的个人意见及建议,希望对实践教学工作有一点儿启示。     

在实验活动中培养学生的实践能力

在素质教育的背景下,增强学生的创新意识,提高学生的实践能力已成为时下的潮流。如何提高实践能力始终是教育教学中的热门课题。本文将以在谷城第二中学实习为例。简要阐述实验活动与实践能力的关系。     

中职教育化学实验教学探索

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。职业学校学生学习化学除了掌握一些主要的基础知识、基本技能外,还要了解化学在实际中的应用,因此化学实验室教学要注重培养学生的动手能力。     

提高学生实践动手能力 培养社会合格人才

本文分析了目前专科护理专业学生实践动手能力弱的原因及急需改变的社会需求,同时从转变观念、调整教学大纲及教学内容、提高教师从事实践教学的积极性及教学水平、改善实践教学方法、手段及考核、评价体系等各方面提出了提高专科护理专业学生实践动手能力的方法,以期对目前专科护理专业学生的教学实施提供参考性建议。     

培养学生化学实验探究能力的理论依据与策略

《普通高中化学课程标准(实验)》指出：“高中化学课程在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展，帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力。”由此可以看出，搞好化学实验教学改革，提高学生的化学实验探究能力势在必行。     

加强化学实验注重能力培养

化学实验是化学教学的基础,加强化学实验教学,可以提高学生的观察能力、思维能力、科学想象力、动手能力和良好道德品质。     

提高学生实践动手能力培养社会合格人才

本文分析了目前专科护理专业学生实践动手能力弱的原因及急需改变的社会需求,同时从转变观念、调整教学大纲及教学内容、提高教师从事实践教学的积极性及教学水平、改善实践教学方法、手段及考核、评价体系等各方面提出了提高专科护理专业学生实践动手能力的方法,以期对目前专科护理专业学生的教学实施提供参考性建议.     

提高学生物理实验能力的对策研究

物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验不仅是研究物理学的重要方法和手段,也是物理理论知识教学的基础。在物理教学中,实验教学有着极为重要的地位。加强实验教学,可以提高物理教学效果,还可以提高学生的实验素质,更有助于提高学生的学习能力和综合能力。     

新建本科院校青年教师实践能力的提高与探索

新建本科院校为了培养出高素质的应用型人才,要求大幅度提高青年教师的实践能力,分析了新建本科院校的青年教师现状,总结了提高高校青年教师实践能力的有效途径。     

探析技师院校数学教学中存在的问题和学生学习兴趣的培养

本文从当前技师院校数学课堂存在的问题出发进行分析,探讨了技师院校数学课堂教学中存在的问题,提出了如何提高学生的学习兴趣的方法,为培养全面发展的合格人才,奠定坚实的基础。