大学英语听力中话轮转换的关联解读

大学英语听力是大学阶段英语学习的重点及难点。近年来对此方面的研究和关注也引起了广大研究者的注意,然而以关联理论为指导,话轮为基本单位,针对听力方法和技巧的研究并不多见。文章以四级样卷中的长对话为例,研究关联理论与话轮转换的结合对听力长对话解题方法和技巧的指导。实例分析表明,听力长对话播放过程中坚持以关联理论串联全文内容,以话轮为基本单位是顺利解题行之有效的方法。     

非言语交际:跨文化交际的一面镜子

非言语交际在跨文化交际中起着重复、补充、代替、否定、调节和强调等作用。在跨文化交际中使用比较频繁的非言语行为有:手势、目光、接触、体触行为、面部表情等。同一种非言语行为在不同的国家可能有不同的涵义,比较不同国家的非言语行为,有助于促进跨文化交流。     

外语课堂教学中话轮的承接和启动

话轮是会话的基本结构单位,话轮转换是会话的基本特点。在话轮转换中必然存在话题的承接和启动,所以话轮的承接和启动也是学者们研究的重点。本文采用关联理论、话语分析理论、语篇分析法等研究理论,主要从外语课堂这一语境出发,探讨了话轮的承接和启动。     

言语交际方式的问卷调查和研究

言语交际模式反映并且描述了人们在言语交际的过程中两种不同的推理话语含义的方式,即语义推理和语用推理。基于两种不同的理解话语含义的方式,人们会根据不同的情况采取不同的语言交际方式,以求在受话人那里达到想要的效果。     

跨文化交际中的非言语行为

在跨文化交际过程中,人们总是只重视语言本身的内容,而对交际过程中的非言语行为很容易忽视。语言的功能之一是表达言外之意,通常需要非语言行为的配合来实现＂言下之意＂。本为主要简单从非语言行为的分类、特点、功能及作用来浅析不同国家非语言行为之间的文化差异,以及如何应对跨文化非语言交际产生的误解,从而提高人们之间的跨文化交际能力。     

言语交际中语用原则“度”的把握

言语交际中,为达到理想的交流效果应遵循语用原则中的合作原则、礼貌原则和关联原则。该文提出语用原则在言语交际中的得体性可用“度”来进行解释。从语言层面划分出冗余度、模糊度、规范度,将它们和语用原则相结合,来分析言语交际的最佳效果,使人们能在一定的范围内合理地运用语用原则,使交流更趋完善、顺畅。     

话轮转换中话语标记在《摩登家庭》中的应用

话语标记是会话的重要组成部分。话轮是会话的基本单位,同时也是话语标记语的栖身之所,所以话语标记语对话轮有着天然的依赖性。文章以《摩登家庭》为例,分析交际者如何在话轮转换中使用话语标记来完成交际。     

播音主持言语交际与情感表达策略

播音员、主持人应树立健康的言语传播观,保持播音主持语言的应有的规范性。播音主持的语用观念伴随着时代文化语境发生着＂共变现象＂,播音主持言语实践强化了其有声语言表达从内容到形式的实用性转型。真诚的情感表达是播音主持语言重要的传播策略。     

言语交际中语用原则"度"的把握

言语交际中,为达到理想的交流效果应遵循语用原则中的合作原则、礼貌原则和关联原则。该文提出语用原则在言语交际中的得体性可用“度”来进行解释。从语言层面划分出冗余度、模糊度、规范度,将它们和语用原则相结合,来分析言语交际的最佳效果,使人们能在一定的范围内合理地运用语用原则,使交流更趋完善、顺畅。     

跨文化中非言语交际能力的培养

跨文化交际能力的培养是外语教学的目的,非语言交际是通过肢体语言、时空距离、衣着打扮等传递信息.非语言交际在不同文化中的作用是不可忽视的,在外语教学中,教师应将课堂教学和非语言交际结合起来,减少跨文化交际障碍,提高学生的跨文化交际能力.     

跨文化交际与外语教学

近年来,随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,国与国之间的交流也越来越广泛,特别是社会信息化提高,国际互联网的开通使更多的人足不出户便可涉及到跨文化交际.作为语言教师要认识到跨文化交际教学是英语教学的一个重要环节,全面提高英语教学的效率和质量,大幅度地提高学生的英语应用能力.     

高绩效沟通策略研究

绩效沟通是绩效管理中的一个重要组成部分,也是绩效管理是否有效的关键因素。而管理者往往忽视了这个关键因素,使其成为绩效管理的"隐性杀手"。文章运用绩效管理和沟通原理对我国企业绩效沟通的存在问题进行分析,并提出了实施持续有效的绩效沟通的基本策略。     

管理沟通理论对企业业绩产生影响分析

文章利用管理沟通的相关理论,分析企业充分进行管理沟通后对企业业绩产生的正相关影响.通过企业管理沟通分析模型得出,管理沟通在促进企业业绩方面发挥的重大作用.研究结果表明,管理沟通的网络式协调能够对企业业绩产生正相关的促进作用.     

高校机关干部文化传播能力培育策略研究--以哈尔滨工程大学为例

提升高校机关干部的文化传播能力是大学文化建设的需要,是提升高校干部能力和素质的需要。提升高校机关干部文化传播能力,要有针对性的选择培训内容,提升培训能力,优化培训条件,加强培训和考核,切实提高培训工作的效果。     

非语言交际在语言教学中的运用

非语言交际在语言教学中占有重要地位,课堂教学必须重视非语言交际,这有利于提高课堂教学质量,教师在课堂上要善于运用手势、眼神、面部表情、服饰等非语言交际形式来激发学生学习的兴趣.     

虚拟交往语境下道德人格探讨

信息社会中诞生了虚拟交往,虚拟交往的特点极易造成人格分裂和心理扭曲.信息社会中更需要诚信道德心理的构建,在虚拟交往语境下应大力弘扬优秀传统文化,因为优秀传统文化可以弥补网络世界虚拟交往所带来的弊端,从而避免人格分裂和心理扭曲,有利于理想人格和诚信心理的树立.     

投资者关系管理中的沟通问题研究

上市公司投资者关系管理的核心是通过与投资者的沟通实现企业价值的最大化。这种沟通有别于强制信息披露,它是在自愿性信息披露中的双向沟通。双向沟通的内容、双向沟通的对象、沟通的渠道以及沟通的成本效益问题是上市公司在进行沟通中需要研究的问题。     

“金砖国家”网络通信服务及数字产品交易市场发展现状

当前存在并广泛使用的计算机网络体系是数字产品交易兴起和发展的重要基础,反过来数字产品交易市场也成为促进计算机网络基础设施和通信服务水平发展的催化剂。在这种背景下,随着“金砖国家”网络覆盖率和通信服务水平的提高,网络用户对数字产品的需求日益增加。本文通过对“金砖国家”互联网基础设施和网络通信服务发展水平的分析发现,中国、俄罗斯和巴西已经形成相对完整、符合当前发展需要的网络服务体系,而印度和南非还处于后发阶段。通过对“金砖国家”数字产品交易市场发展现状的分析可以看出,中国在各类数字产品的生产和销售方面具有绝对优势,俄罗斯和巴西处于快速发展阶段,甚至在个别领域超过中国,而印度和南非的数字产品交易市场则处于萌芽阶段。     

民族文化定势在跨文化交际中的影响

文化定势在跨文化交际中是一种普遍存在、不可避免的认知方式,它是直接影响交际效果和质量的重要因素之一.对文化定势有更加客观正确的认识,能够促进跨文化之间的交流,我们要合理运用文化定势,使文化定势成为反思自我、认知他人的一个有效的基础,要正确恰当地处理文化差异性所带来的问题,达到成功交际的目的.     

The Application of Body Language to English Teaching

身势语是非语言行为系统中重要的组成部分。本文通过身势语的理论浅析和实例对比,论述了身势语在英语课堂教学中的重要性和功能。