“老广”的经商之道

新疆奇台县有一个生意人,几乎无人不晓,大家都亲切地把他称之为“老广”。人们之所以称他为“老广”,原因有三:一是他为人厚道,结交很广;二是他从不与人计较,胸怀宽广;三是他来自广东,对“老广”的称呼,他很高兴,干脆把自己的商店也起名为“广联”。     

领导风度四方面

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,此政者风度;“敌人围困万千重,我自岿然不动”,此将者风度;“学而不厌,诲人不倦”,此师者风度;“君子爱财,取之有道”,此商者风度。风度,是众人梦寐以求的光环,是高品质与高水平的外化。领导者风度更是集中“待人态度、审事高度、办事力度、容人气度”四者于一体,惟博学、慎思、笃行方可获得。 一、风度——以态度为先 态度,是领导者世界观和人生     

“老广”的经商之道

新疆奇台县有一个生意人，几乎无人不晓，大家都亲切地把他称之为“老广”。人们之所以称他为“老广”，原因有三：一是他为人厚道，结交很广；二是他从不与人计较，胸怀宽广；三是他来自广东，对“老广”的称呼，他很高兴，干脆把自己的商店也起名为“广联”。[第一段]     

李白的人生理念和政治抱负

李白是唐代伟大的浪漫主义爱国诗人,生活在唐王朝由鼎盛转入衰败时期。他胸怀“济苍生,安社稷”的远大志向,以大鹏自喻,坚信“天生我才必有用”,为了社稷和黎民的利益,一生为之而奋斗。     

张贵富：忠诚谱写辉煌风范尽显名士

总裁朱厚丞说：“贵富所带领的东方红系统是太阳神直销理念的典范和缩影。” 教育总监迟广军说：“贵富老师是一个品德高尚、有胸怀、有远见的人,可以用领袖来形容他,他是太阳神直销的骄傲和代表。”     

张贵富：忠诚谱写辉煌风范尽显名士

总裁朱厚丞说：“贵富所带领的东方红系统是太阳神直销理念的典范和缩影。” 教育总监迟广军说：“贵富老师是一个品德高尚、有胸怀、有远见的人，可以用领袖来形容他，他是太阳神直销的骄傲和代表。”     

把银子当做金子卖

2003年5月,柳传志做客中央电视台《对话》节目时就说：“联想要实现国际化战略,就必须要有把金子当银子卖的勇气。”不过,这句话说出来之后,他本人很是后悔,并为此做过许多解释。在节目不久后,柳传志在接受记者采访时就后悔地对说：“把金子当银子卖这句话说得不太好。”     

高校员工组织沉默行为研究

组织沉默是指组织中的大多数成员在面对组织中存在的问题时不发表看法,有意保留自己观点的行为。高校员工的沉默行为可以根据其性质分为默许性沉默、自卫性沉默、道德性沉默三种类型。保持沉默有组织的运行机制、领导者的个体特征、知识分子的个性特点等原因,沉默带来了消极影响。改善组织沉默的对策有：管理者必须完善自身,消除可能导致沉默的偏见,以宽广的胸怀广纳意见;鼓励员工发表意见,促进员工参与;缩小权力差距;建立传统等级制度以外的信息传输通道;提供正式信息上传渠道并做好保密措施等。     

趣味管理法则

“金鱼缸”法则 金鱼缸是玻璃做的,透明度很高,不论从哪个角度观察,里面的情况都一清二楚。“金鱼缸”法则运用到管理中,就是要求领导得增加单位各项工作的透明度。单位的各项工作有了透明度,领导者的行为就会置于全体下属的监督之下,就会有效地防止领导者享受特权、滥用权力,从而强化领导者的自我约束     

试论知识经济时代中的企业领导者

在知识经济时代里,如何看待企业领导者,本文试图从四种角色理论、自我领导理论、五个假设理论和领导者是员工的教育者理论四个角度分别探讨这一至今为止还未曾有过定论的问题,并认为未来的企业领导者应该努力使自己成为一名“教练”、“学者”和“师长”。     

成功父母教子四大经验

经验一：充足的爱 父母能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”。 我们应尽可能多地让孩子感受到我们爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误,父母都要对孩子怀有一颗宽容的心。有一些不好的话语,在批评孩子时最好不要说,例如：“你滚开,我再也不愿见到你”,“再不听话,我就不要你了”。因为说这些话只会将孩子与父母间的情感联系隔断,使我们失去正确教育引导孩子的机会。     

唐僧的团队与管理

德者居上——对于企业的领导人来说,要有意识地淡化自己的专业才能,用人为能,攻心为上。其实当老板只要求有两项本事:一是胸怀;二是眼光。有胸怀就能容人,刘备胸襟小点,眼里就只有自己那两个把兄弟,后来遂有“蜀中无大将,廖化做先锋”之说;曹操雅量大点,地盘实力也就大点,到他儿子就有改组汉朝“董事会”的能力。你牛河炒得棒,最多开大排档,能做满汉全席?官至厨师长就到头了。技术型的人才做不大,事务型的人才做不好。唐僧既不是擒妖能手,又不会料理行程上的事务,只要坚定取经的信心,嘴里会念紧箍咒,便一切     

浅谈企业管理者能力

本文就国有企业管理者应具备怎样的能力问题进行分析,说明作为一个企业管理者或领导者,“智商”固然是不可缺少的,但从某种意义上讲,“情商”更为重要,因此,提出企业管理者或领导者要重视“情商”的提高。     

试论领导者影响力的内在机理

领导活动的优劣与领导者的影响力直接相关，为提高领导活动的效率，本文就领导者影响力谈一管之见。一、领导者影响力结构机理领导者科学地实施影响力，其前提是正确地认识影响力。静观其架构，动观其变化，把感性的认识上升到理性认识，领导者施展影响力才能妇熟自如，浸透着艺术的品味。领导者影响力既有权力产生的影响力，又有非权力的影响力。前者来自法定权力，后者来自领导者威信。权力影响力由传统心理因素、职位、资历等构成。传统心理因素是人们对“官”的一种传统偏见，历史形成的一种“怕官”心理，使人从小就产生一种对官的敬畏…     

超越自我 奋斗不息——记湖南省物勘院院长张国华

不知是吸取了孕育着伟人山水的灵气,还是从小受伟人思想的熏陶,使出生于一代伟人毛泽东同志的故乡——韶山冲的他养成了胸怀宽广、光明磊落、勤奋好学、奋斗不息的品性。他曾被授予“十佳优秀青年”和全省“百户文明幸福小家庭”的殊荣。今年“七一”前夕,他作为部省驻邵单位唯一被评上的全市优秀共产党员,又受到了邵阳市委的通报表彰。前不久,记者慕名走访了他,深被他的年青睿智、豁达敏捷和务实求真、开拓创新的非凡魅力与胆识所折服。他就是湖南省地球物理地球化学勘查院院长张国华。     

父母与儿女的区别

有一个年轻人经常听父母说“等你们做了父母就知道了”这句话．颇为不解。 一天．父母要他一起去地里刨地，年轻人嫌刨地累，撒谎说自己有点急事就出去了。在路上游荡了不久．他遇到一位高人，向高人求教：“为什么父母老爱说‘等你们做了父母就知道了’这句话．而现在的我和父母到底有什么不同？”     

CEO：黄昏与黎明

福勒·麦斯尼克在《客户就是CEO》一书中说:“不管喜欢还是不喜欢,我们生活在一个划时代变革的时期。这是领导者们必须参与粉碎那个培养了他们的旧体制的时期—虽然这样做有些令人厌恶和不安。”     

辅导员的“艺术”——爱的教育

鲁迅先生曾经说过：“教育是根植于爱的。”爱是教育的源泉，有了爱，教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，深刻发掘学生心灵的善良，从而对他们充满信心，才能最大限度地理解、宽容、善待学生。所以说，在辅导员工作中，我们都应该用爱“心”深入学生的生活，走进学生的心灵，把我们的爱与责任投入到学生之中，让学生健康成长。     

创造月亮

唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》《取月》《留月》。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸的月亮照明；“取月”是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里，没有月亮的时候照照；至于“留月”，是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。     

略论单位领导者学习新<<会计法>>的必要性

长期以来,有相当多的单位领导者片面认为：《会计法》就是规范会计人员的法律,似乎与己无关,同时指使会计人员“制假”的现象屡见不鲜,以致于使会计工作一度“混乱不堪”！《会计法》的修订强调了单位领导者的责任,加强了打击会计“制假”力度,一定程度上完善了内部监督制度。同时,加重了单位领导者的责任,领导者学习新的《会计法》势在必行。而如何较迅速地掌握其要旨,则应在思想上予以重视,行动上积极学习。