苏扬两地大学生创业模式的比较与研究

大学生创业已经成为一个很热的话题,而创业模式的选择是大学生创业成功与否的一个重要因素,解决好大学生创业模式的问题,有利于高校创业教育发展,也会为大学生在进行创业实践时提供必要的理论指导,提高大学生应对市场挑战的能力.本文针对苏州和扬州两地大学生创业模式进行对比,并对大学生创业现状及前景进行思考和探讨,从而就创业模式潜在问题的解决提供相应策略.勇于开始,敢于创业,才能找到成功的路.     

创业投资家报酬激励机制的缺陷分析与对策研究

高素质的创业投资家是创业投资的灵魂,对创业投资家的激励具有重要的意义。在对创业投资家的“分成”报酬激励机制进行了分析后,了解了在投资者最大化收益时,创业投资家所付出的努力水平没有达到投资者所希望的水平,所以它并不是一种有效的激励机制。只有通过期权和声誉激励方式来提高创业投资家的努力水平,才能使其两者目标效用函数趋于一致。     

大学生创业训练在提升大学生实践能力中的重要意义

大学生创业对于提高大学生实践能力和创新能力有着重要的意义,实践能力是创新精神的根本和基础,创新精神的培养与实践能力的提高是相辅相成的。大创课程、大创项目和大创比赛对于提高大学生的能力有着重要意义,当代大学生作为国家发展的源动力需要有较强的创业与实践能力。本文从创业对大学生能力提升的角度,分析了大创课程、大创项目、大创比赛对大学生的重要影响和意义,并提出了相关建议。     

初始创业项目选择与实施案例研究——以合肥“美客美食”公司为例

大学生创业有其创业理论知识储备和创业热情的优势,但由于缺乏对创业项目选择的甄别能力和灵活组织实施创业项目的应变能力,创业成功率较低。结合合肥"美客美食"的案例研究表明,创业知识可以在校园里学到,但远不能满足大学生创业实践的需要;在校大学生的团队意识和合作共事能力的培养是未来创业成功的重要保证。     

大学生创业者素质分析与培养

大学生创业者应该具备思想道德素质、知识素质、能力素质和身心素质四方面创业素质。大学生创业者在创业之前,需要采用科学的方法对创业者素质进行正确评估。同时,大学生创业者还应重视创业素质的自我培养,积极参加实践活动,广泛获取创业经验,才能将自身的弱点,转变为优势,提高创业的成功几率。     

吉林省大学生创业服务体系有效性分析

近年来,为了提高大学生创业的积极性和成功率,各地政府、高校纷纷成立了大学生创业服务体系。采用问卷调查的方式对吉林市高校大学生对创业服务业的期望进行调研。创业服务业在对大学生创业提供服务的过程中存在着大学生创业者缺乏创业相关知识和对相关法律法规了解不透彻、学校创业教育宣传力度和效果不明显等问题。高校应该构建多元化的创业教育体系,构建复合型的创业实践体系,构建全方位的创业保障体系以及建立健全创业服务体系的评价体系,从而促进创业服务业更好的为大学生创业者提供帮助。     

浅析我国风险创业投资组织机构形式

风险创业投资是由风险投资者出资,协助具有专门技术而无法筹得资金的技术创业者创业,并由风险投资者承担创业时的高风险,在成功时通过风险资本的退出获得高额周报.风险创业投资的组织机构形式选择是否合理,对风验创业投资能否取得成功和被投企业能否获得加速发展的一个重要的前提条件.     

基于网络的高校电子商务专业大学生创业能力的培养

随着信息经济的发展和建设创新型国家的需要,大学生自主创新能力的培养显得尤为重要,而高效开展创业教育则是培养创新型人才的新途径.本文结合目前大学生创业的现状和问题,提高了高校电子商务专业大学开展网上创业的优势,并对高校开展创业教育做了分析.     

武汉地区大学生创业教育探讨

在全球竞争日趋激烈的今天,开展创业教育是培养符合时代要求的大学生的需要.是高校教育改革的需要,也是提升民族竞争力的需要.结合武汉地区大学生创业教育的实践,探讨大学生创业教育的现状、创业教育的问题和对策.     

实践导向的大学生创业项目评价标准研究

大学生创业评价标准是创业活动风向标和导航器,对提升大学生创业质量具有重要意义。但当前相关的评价标准与实践性的关联性较弱,不能起到应有的作用。为此,文章尝试对实践导向的大学生创新创业标准进行研究,以期提升创业活动的实践效果和可行性。     

大学生创业带动就业的相关问题思考

以自主创业带动大学生的就业,不仅是高校教育管理体制改革的需要,同时对于提高大学生的创新精神以及实践能力也具有重要的作用。本文针对大学生自主创业相关问题,首先分析大学生通过创业带动就业的社会意义,进而总结分析了大学生自主创业过程中面临的一系列问题,并有针对性的提出了完善大学生自主创业扶助引导的具体实施措施,可以为相关管理部门开展大学生创业以及就业管理提供合理的参考。     

大学生农业自主创业研究

结合当前大学生就业形势、农业现代化发展人才短缺等问题,通过实际案例分析表明：当代大学生农业自主创业中主要存在就业观难以转变;农业自主创业意愿不足;非农专业学生对农业相关领域知识了解不深;对我国当今农村发展现状不清楚;大学生农业自主创业成功率较低。然后,提出重点从教学实践着手,应提高大学生农业自主创业的意愿,并在创新创业部分增加农业创业相关知识,注重培养大学生综合素质,加强大学生自主创业的能力。     

大学生校内“零门槛”创业课程教学改革初探

大学生创业基础课程,已成为我国教育培养大学生掌握创业基础知识、熟悉创业基本流程、了解创业的法律法规、激发学生创业意识、提高学生社会责任感、创新精神和创业能力、促进学生创业就业和全面发展的基础课程.文章针对目前大学生校内“零门槛”创业课程教学中存在主要问题,从教材建设、教学方式、案例教学、实践教学等方面提出了相应对策.     

基于大学生创业需求的高职院校创业教育研究

高职院校的创新创业教育是提高大学生创新精神、创业意识的重要手段。然而目前我国大学生创业意向强烈,创业态度谨慎,创业实践易受挫。本文以大学生创业需求为研究切入点,深入分析目前高职院校创新创业教育存在的问题及原因,并在此基础上归纳对高职院校创新创业教育的建议。     

我国高校创业教育实践平台建设模式与策略

随着就业形势的日益严峻,大学生生创业人数逐年上升,高校的创业教育也面临了新的挑战。为了满足大学生的创业需求,培养大学生的创业精神和创业能力,为大学生提供更多更好的实践机会,如何建立一个完善的创业教育实践平台成为了高校创业教育面临的首要任务。文章探讨了高校创业教育实践平台的模式和出现的问题,并提出了相应的建议。     

重庆高校大学生创业教育问题与对策分析

创业人才培养已经成为国内外高等教育的重要任务之一。对重庆高校大学生创业教育现状进行全面评估,总结归纳重庆高校创业教育存在的主要问题:培养目标不明确、课程设置不系统、创业实践教育不足、社会服务网络尚未形成,并提出针对性应对策略。     

高校大学生创业孵化园建设面临的困境及完善对策

高校大学生创业孵化园能够对大学生创业进行科学的指导,让学生了解创业相关的知识、积攒创业经验,从而提高大学生创业成功率。作为高校创新创业教育重点项目的创业孵化园建设一经问世就得到了包括学校、政府以及企业等多方面的关注和支持。但在实施过程中受各方面因素影响,使得创业孵化园建设面临一些困境,对创业项目的实施形成了严重的阻碍作用。为此,我们有必要就目前高校大学生创业孵化园进行调查,总结了创业孵化园建设面临的困境,进而提出了推动创业孵化园建设的完善策略,为大学生创业提供更多的保障。     

关于在校大学生创业“优”与“劣”的思考

随着全民创业时代的到来,国家积极鼓励青年人创业,特别是大学生群体,随着大学生就业压力的日益增加,创业对于大学生来说是一条很好的出路。然而,创业并不是一件简单的事情,也不是一件一蹴而就的事情,需要不断的积累和学习,如何提升大学生创业意识和创业能力是一个很重要的问题,本文通过学生在创业实践过程中的一些具体问题总结出大学生在创业过程中的"优"与"劣",旨在为大学生创业提供有用的对策和建议。     

基于网络大学生分红试点股份制投资研究

随着互联网的普及和网络技术的迅猛发展,网络购物逐渐成为一种重要的购物形式.国家鼓励大学生创业出台许多新政,而资金不足、货源无处联系、时间分配难度大则成为大学生创业难的核心问题.从大学生小金额入股集资入手,通过对建立并经营淘宝店铺、按比例分发股利等实践进行整理和分析,总结出在网络环境下,大学生分红试点股份制投资对大学生创业、管理、理财等方面具有重要影响.     

私人股权与创业投资经典书籍推荐

推荐理由：本书从实际出发，运用案例分析的方法，以最新的统计数据，对创业投资的最新动态和最有价值的观点进行了深刻的剖析，分析了创业投资家们对创业投资的最新看法，阐述了孵化器、创业投资的长期趋势等，并对创业者如何制定创业计划书、准备与创业投资家的面谈、准确定位自己的企业、说服创业投资家们相信他们的企业是可以成功的等内容进行了详细的讲解。书中内容大量取材于创业投资公司的实践案例和创业投资家的真知灼见，为创业者如何寻求风险资本提供了切实的行动指南。