关于民族地区高师地理教育专业课程设置的思考

为了应对民族地区高师地理专业面临的巨大的机遇和挑战,民族地区高师教育专业课程设置在凸显民族特色、为本民族地区服务的同时,着重与中学地理新课程适应,与市场需求接轨,并且要加强课程实践性。     

高校会计学专业课程设置问题

一、目前会计学专业课程设置中存在的问题 会计学专业课程的开设顺序,不利于系统学习会计学的有关知识。 长期以来,我国高等财经院校会计学专业主干课程的设置,一直是先开“会计学原理”课,再开各种专业会计课,继而开设企业财务管理学、企业经济活动分析,最后学习西方财务会计和管理会计、审计学、会计发展史和会计制度设计等。这种安排,不利于学生系统地学习掌握各门课程的内容,尤其是会计学的有关内容,而且容易造成教学中各课内容之间的重复。     

高职艺术设计专业课程设置的研究

我国高等职业艺术设计专业兴起于20世纪80年代,随着经济全球化、国际化的不断推进,我国教育界开始研究中国高职艺术设计专业发展的各种因素,由于课程的设置与内容组合是完善一个教育体系很重要的环节。针对现阶段高等职业艺术设计专业课程设置,本文就目前国内课程设置的现状进行简介和评析,为高职艺术设计专业管理者及教育实施者们提供可供参考的优化高职艺术设计专业课程设置的策略与方法。     

完善劳动与社会保障专业课程设置

建立健全劳动与社会保障体系是我国在完善社会主义市场经济体制过程中面临的重大任务之一.当前及今后一段时间,政府各级经济管理部门、政策研究机构及企事业单位迫切需要这方面的高级专业人才.培养相关的高级专门人才是内蒙古社会稳定和经济发展的迫切需要,本文从劳动与社会保障专业的人才需求出发,研究完善劳动与社会保障专业课程设置.     

高职旅游管理专业课程设置改革初探

随着区域经济的快速发展,旅游企业对从业人员的知识、素质和能力的要求发生了新的变化。要求’越来越高。从而要求我国旅游高等职业教育必须适应市场需求的变化,加快专业建设的改革,特别是课程设置的改革。本文分析了我国高职旅游管理专业课程设置存在的主要问题、设置的依据、改革的基本方向及主要内容。这对科学设置高职旅游管理专业人才培养方案,深化课程设置模式和实践教学模式的改革,必将提供较好的理论依据和实践指导。     

对人力资源管理专业课程设置的思考

课程的设置对学生专业意识和专业知识结构的优化起着重要的作用。本文针对我国人力资源管理专业课程的设置中存在的主要缺陷进行分析雇此基础上,对如何科学合理地优化人力资源管理专业课程设置提出了自己的一些看法。     

财经类院校保险专业课程设置的思考

以财经类院校保险专业为研究对象,在分析市场需求的前提下,以就业为出发点,从课程体系、课程安排、课程内容等方面,对于保险专业课程设置中普遍存在的问题进行了深度的发掘和分析,结合其他主业的成功经验,以人才培养目标为指导,进行了积极地探索和研究,并提出建议。     

关于汉语言文学专业课程设置的改革

汉语言文学专业作为一个传统专业,在课程设置方面大多局限于语言文学类科目,多年来已经形成了一套比较稳定的教学模式.在多媒体辅助教学以及各学科体系整合互动发展的今天,传统的汉语言文学专业的课程设置已经不适应市场需求,如果依旧遵从固有模式很难从根本上走出困境,本课题立足于我院现状,总结汉语言文学专业课程设置存在的问题,对汉语言文学专业的课程设置改革提供一点建议     

高校音乐教育专业课程设置改革的探讨

高校音乐教育专业能否培养出实用性人才一直是近几年高校音乐教育机构不断思考的问题。高校音乐教育应当加强核心课程的建设,建立少而精,容纳量大,实用性强的主干课;扩大选修课程范围,增加课程设计和课程编制的灵活性,确立扩展课程;有目的,有计划,有组织地进行艺术和社会实践,形成隐性课程;使三种课程相互配合、补充、促进,形成新的音乐教育课程体系。调整必修课、选修课门类,通过整合创新,优化课程设置结构,增加能够加强学生自我实践的课程,以此拓宽学生的理论思维,开阔学生的音乐文化视野。     

关于高校电子商务专业课程设置的思考

引发电子商务专业毕业生就业难的内在原因是专业的课程设置和教学存在问题。为了促进该专业在我国的发展，必须将计算机和网络课程明确为电子商务专业课程体系的核心。     

金融数学专业课程设置与人才培养质量分析

金融数学是数学与金融学的新兴交叉研究领域,已被列入国家颁布的普通高等学校本科专业目录（2012）中.根据广州大学金融数学专业十余年的办学实践,阐述该专业课程设置与人才培养质量的相互制约关系,通过重点交叉学科课程在人才培养中的功能分析,结合现实经济金融环境对人才的需求状况,给出完善金融数学人才培养目标的几点思考.     

高职税务专业课程体系设置存在的问题

税务专业是财经类学校普遍开设的一个专业,可是对税务专业设置怎样的课程,理论和实践怎样结合,如何针对企业对税务会计岗位的岗位需求配制科学合理的课程尤为重要。2015年我国对职业教育进行了立法,非常重视对企业单位职工进行对口的职业教育,作为职业教育的较高层次的高职院校怎样能发挥自己的优势,又怎样能找出自己的不足,对我国未来的发展起到相当重要的作用,针对税务专业的课程体系的设置与社会对税务人才的实际需求相对照,感觉我们设置的课程体系对学生的培养与实际的企业税务会计岗位还存在比较大的差距,因此,为了全面提高高职税务专业的教学质量,为企业培养真正需要的财税人才,本文从开设税务专业课程体系设置的现状、目前实践教学中,税务专业课程体系中存在的问题,针对现存的问题以及企业的实际情况提出自己的对策。     

高职教育动漫人才培养探微

在动漫产业迅猛发展的背景下,目前我国动漫人才的数量和质量都难以满足社会的需求。高职院校要根据动漫产业的发展需要,建立适合动漫市场的动漫专业人才培养目标,在注重技术型人才培养的同时,重点培养创意型人才,提高学生的综合技能。同时要加大校企联合办学的力度,引入项目式教学法,为社会培养出更多优秀的动漫专业人才。     

浅谈我国中职学校教育机构税收问题

税收政策的帮助,是国家对中职学校实行扶植政策的一项最基本的措施。合理的中职学校税收政策,能够有效激励、促进中职学校的发展。但就目前全国各地对中职学校教育的税收优惠政策不尽相同,税收问题是中职学校办校者无法摆脱的难题。     

浅谈中职学校突出爱国守法基本道德规范教育

“爱国守法”作为公民基本道德规范的第一项要求,在加强中职生道德教育具有主导性的地位和作用.     

浅谈应用动漫教学法中的三学

笔者经过多年的实践摸索,研发出应用动漫教学法,并对快乐学动漫、速成学动漫和创造学动漫三种学习方法提出了自己的见解.     

高职计算机信息管理专业课程群建设与课程设置

从高职院校课程建设的角度,列举课程群建设提出的背景,阐述课程群建设的含义、基本思想与系统规划,并以作者所在学院的计算机信息管理专业为例,阐述课程群建设的具体实施与课程设置,及课程群建设的优势和在实践中存在的问题与不足。     

浅谈中职会计教学改革

在新老交替的会计制度下,我们传统的中职会计教学内容及模式已日益老化,不仅逐渐跟不上市场经济发展的步伐,而且在我们的课堂教学及技能比赛当中问题日益凸现,在这种情形下,新会计准则的颁布和执行给我们这些会计教育者带来了会计教学上的难题。中职会计教学必须改革。