大学生创意、创造、创新、创业能力四位一体培养体系研究

2014年,全国普通高校毕业生规模达到727万人,比2013年增加28万人,再次创下历史新高,高校毕业生就业形势更加复杂严峻.在这种情况下,对大学生创新创业能力的培养展开多方位的深入探索显得尤为必要.借鉴国内外创新创业能力培养的研究成果,本文从对大学生创意、创造、创新、创业能力四位一体培养体系,构建新型人才培养模式.     

论新形势下大学生创新创业能力的培养

随着大学扩招脚步的不断迈进，大学生就业问题日益凸显。在现代市场经济下如何提高大学生就业、创业成为了现代高校又一工作重点。通过在校期间培养学生创新创业能力是解决大学生就业问题的关键。文中就新形势下大学生创新创业能力的培养进行了简要论述。     

论新形势下大学生创新创业能力的培养

随着大学扩招脚步的不断迈进,大学生就业问题日益凸显.在现代市场经济下如何提高大学生就业、创业成为了现代高校又一工作重点.通过在校期间培养学生创新创业能力是解决大学生就业问题的关键.文中就新形势下大学生创新创业能力的培养进行了简要论述.     

面向创新创业能力培养的实践教学体系研究

面对大量应届高校毕业生,社会很难一次性解决所有毕业生的就业问题,就业压力已经构成社会的一种矛盾,但同时大量企业出现用工难、招工难等现象。这说明目前培养大学生的方式方法与社会对人才的需求脱节,因此培养创新创业人才和加强实践教学体系建设已经成为高等院校改革和发展的重要内容。     

创意与创意产业的价值创造

创意是创意产业价值创造的源泉。对于文化资源丰富的中国,通过创意快速发展创意产业对于我国经济结构优化具有重要意义。本文从分析创意产业发展的现状入手,剖析了创意产业在价值创造中所体现的高增长性、高附加值特点,指出创意在产业发展中的不可替代的作用。文化、科技与创意紧密结合,加强产业法律建设和行业规范建设,重视人才培养,用创意打造品牌,使创意产业始终保持可持续发展潜力。     

对于构建大学生创业能力测度体系的思考

近年来,大学生就业形势日趋严峻,鼓励大学生进行创业成为了解决就业难问题行之有效的方法。但是,大学生创业成功率不尽人意。因此,在创业前对大学生创业能力进行测度显得十分必要。本文基于理论基础之上,对大学生创业能力测度体系和测度方法进行了初步构建。     

江苏省高职大学生创新创业意识培养的途径简析

本文在国家提出的"大众创业、万众创新"的背景下,从宏观和微观两个角度对高职院校大学生创新创业意识的培养进行分析。文章解读了江苏省大学生的创新创业政策、探索了创新创业教学模式的建立、分析了创新创业的互联网载体,旨在培养大学生的创新创业意识,指导有创新创业意向的学生握好宏观政策,利用好微观资源,获得创新创业的成功。     

培养创新创业能力的教学模式探索——基于《风险投资运作》课程平台的实践

《风险投资运作》课程,有很强的实践性、应用性特征,应以能力培养为导向,创新教学内容体系和模式,打破教学活动中教与学两方面的功利性约束,有效促使其从专业化走向通识化,从理论化走向实用化,切实提高教学效果。     

应用型本科院校大学生创新创业教育提升探究

应用型本科院校应在做好传统教育的同时大力提升创新创业教育,培养大学生创新创业能力。研究阐述了大学生创新创业教育的意义,介绍了应用型本科院校大学生创新创业教育现状,指出了应用型本科院校创新创业教育过程中存在的问题并提出了相应的改进建议。     

抚顺市民办高校大学生创新创业教育研究

本文针对抚顺市沈阳工学院、何氏医学院、辽宁石油化工大学的顺华学院等民办院校的创新创业教育的发展现状进行深入探究,同时提出加强抚顺市民办高校本科院校创新创业教育的具体措施,从而促进抚顺市民办院校创新创业人才培养目标的进一步实现。     

浅谈大学生创业素质的培养

提高大学生的创业素质是缓解就业压力和促进经济发展的需要。本文以创业素质的构成和目前大学生的创业现状为出发点,从社会、高校、大学生各个层面论述了培养和提高大学生创业素质的必要性和根本策略。     

从酒吧经营能力培养看高校创新创业教育

文章以鞍山师范学院"酒吧运营为依托的创新创业能力培养研究"项目为例,总结项目实施对学生创新创业能力培养取得的良好效果,同时分析项目在运行中存在的问题,总结出进一步提高学生创新创业能力的对策。     

大学生创新创业教育的探究

随着时代进步,大学生创新创业教育愈发显现其重要地位.如今每年毕业生数不胜数,有的决定读研深造,有的选择就业,社会就业压力巨大,对一些毕业生而言毕业等同于失业,所以各高校开设创新创业教育课程尤为重要.本文介绍国内外相关创新创业教育推行情况,就目前我国大学生创新创业教育所存在的问题做简要的分析并提出几点建议.     

高校财务管理专业基于创新创业能力的实践教学体系构建

科技发展与产业变革对财务管理专业人才的创新创业能力提出了新要求。高校作为培养人才的主战场,理应响应这种要求。然而高校财务管理专业的实践教学体系仍然存在各种问题,本文试图从实践教学目标、教学环境、教学内容、教学评价与考核、教学师资重构实践教学体系,以期为培养具有创新创业能力的财务管理人才提供建议。     

试论高职学生创业能力的培养

随着高等教育改革的不断深入和发展,大学生创业能力的培养已成为高职教育的一个重要课题。毕业生将不仅仅是求职者,更将成为工作岗位的创造者。文章从高职毕业生创业所具备的条件出发,着重分析了高职毕业生创业所需的能力及其培养途径。     

大学生创新创业训练存在问题及对策研究

伴随经济增长方式的转变,经济发展更倾向于质的发展,社会对人才质量的需求也越来越高,大学生是人才的主要来源之一,必须从人才培养的源头上提升其综合能力;大学生创新创业训练项目是提高大学生培养质量重要战略举措,所以研究大学生创新创业训练的理论与实践显得尤为重要。本文通过探讨大学生开展创新创业训练的意义以及目前面临的主要问题,试图探索解决大学创新创业训练问题的有效途径,期望能为提升大学生培养质量提供一些理论借鉴。     

“互联网+”战略下的旅游管理专业大学生创新创业策略研究

文章通过分析旅游管理专业学生创新创业相关影响因素,对"互联网+"战略下的旅游管理专业大学生创新创业策略展开探讨,旨在为如何促进旅游管理专业大学生创新创业能力培养的有序开展研究适用提供一些思路。