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杨增凡 《河南财政税务高等专科学校学报》2011,25(3):70-71
ERP沙盘模拟这种新型的体验式教学方式正确定位了实践教学,有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的专业综合能力和团队合作精神。高校应适当增加ERP沙盘模拟实训课程的教学时间,对参加课程的学生跨专业编组,完善对模拟经营结果的评定标准,配备复合型师资,使ERP沙盘模拟实训课程获得最佳的教学效果。 相似文献
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文章首先对ERP沙盘模拟教学系统的作用进行阐述,然后分析ERP沙盘模拟教学改革的意义,并对ERP沙盘模拟实训教学现状进行论述,指出其存在实训规则复杂、师资力量不足、实训时间有限及考核标准不当等问题,最后提出具体的教学策略,包括构建翻转课堂、强化师资力量、丰富教学内容、成立训练社团、优化考核方式及加强ERP沙盘模拟教学实验室的建设,希望在实训教学中提升高职学生的实践能力。 相似文献
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ERP沙盘模拟对抗是“将企业搬进课堂”,实现理论与实践全面结合的一种体验式教学模式。在财务管理实训教学中,运用直观的企业ERP沙盘,通过角色扮演与岗位体验,不仅可以强化经管专业学生的财务管理知识和技能,还可以全面提升综合素质,实现应用型人才培养目标。 相似文献
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高职院校财会专业虽有内容各不相同的实践环节教学活动,但只有ERP沙盘模拟实训能够全面的培养学生对财务知识的应用能力与综合能力。本文结合ERP沙盘模拟教学的实际情况,探讨了ERP沙盘模拟实训的作用及应注意的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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陶娅 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2013,11(4):27-29
目前,ERP沙盘模拟课程以其独到的设计理念、新颖的教学方式被各大高校认可,并广泛运用于院校的实践教学活动中,并得到了师生的广泛好评.但在教学实践中,我们逐渐发现在教师评价的环节中,仅仅是用单一的所有者权益指标考核团队的经营业绩,不够全面,因此本文在充分考虑所有者权益因素时,增加了管理工具、出勤情况、实验报告这几项重要因素,构成一套完善的教师评价模式. 相似文献
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随着信息技术和互联网技术的快速发展,传统的教育教学模式受到了很大冲击。目前高职院校ERP沙盘模拟课程教学存在关联知识学习讲解事倍功半、经营过程控制缺失、教师重过程轻决策、学生重结果轻总结等问题。针对上述问题,可在课前利用微课,在课中利用表格、电子沙盘辅助教学,课后利用网络交流等信息手段来解决,提升教学质量。 相似文献
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ERP沙盘模拟进入大学校园历史不长,但它具有专业性强、涵盖知识面广、操作性强的特点,在经济管理类专业教学中极具推广性,这一课程的开设弥补了传统教学中的不足,并为学生走向社会,尽快适应工作岗位提供了训练平台。 相似文献
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ERP沙盘模拟进入大学校园历史不长,但它具有专业性强、涵盖知识面广、操作性强的特点,在经济管理类专业教学中极具推广性,这一课程的开设弥补了传统教学中的不足,并为学生走向社会,尽快适应工作岗位提供了训练平台. 相似文献
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随着ERP沙盘模拟对抗练习在中职会计实训中的不断应用,逐渐改变了传统的中职会计实训教学模式.ERP沙盘模拟练习将系统的知识点、实践性及趣味教学有效的结合为一体.本文主要就中职会计实训教学中ERP沙盘模拟对抗的应用做出相应的分析. 相似文献
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ERP沙盘模拟与会计实验教学创新 总被引:6,自引:0,他引:6
李刚 《江西金融职工大学学报》2007,(1):110-112
ERP沙盘模拟游戏通过模拟现实竞争多变的环境,赋予学生管理和决策的角色,提高学生兴趣并锻炼学生应用知识、合作交流等全面能力,把ERP管理的先进思想寓教于乐、寓教于行。针对目前高等教育中会计实验教学比较单一的缺点,可以采用这一创新方法对之进行改革,提高会计毕业生的综合素质。 相似文献
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<正>ERP(Enterprise Resource Planning)沙盘模拟课程教学完全不同于传统的课堂灌输授课方式。其基于军事战场和商业战场的某些共性,在充分调研的情况下而设计的一门企业经营管理实验课程,模拟一个企业的整体运作,包括企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资 相似文献
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ERP沙盘实训从2005年开始已在各个高校开展,其蕴含着全新的教学观念、教学模式和教学效果。本文从ERP沙盘实训模式特点、实训过程安排及实训过程中存在的问题进行阐述,并在充分肯定ERP教学特色的同时发现了若干问题。 相似文献