新形势下高校图书馆学科馆员制度建设探究

本文首先介绍了学科馆员制度的内涵及发展过程,其次提出高校图书馆开展学科馆员制度是高校图书馆自身发展,馆员自身素质发展,高校科研发展的需要。最后提出通过发挥图书馆联盟优势,深化学科馆员服务;满足Mooc需求,丰富学科馆员职能;创新学科馆员运行机制;加强人才培养与引进,建设高素质的学科馆员队伍;建立合理有效的激励机制,提高学科馆员工作主动性五方面措施促进高校图书馆学科馆员制度的发展建设。     

独立学院图书馆学科馆员制度的建立

简述独立学院图书馆学科馆员制度建立的必要性、方法以及学科馆员的素质要求。在结合独立学院人力资源现状的基础上提出:通过管理创新,建立行之有效的人员选拔和培训制度是"学科馆员"制度得以顺利实施的关键;人才引进是"学科馆员"制度能够深入发展的保障;科学的人才激励、竞争机制是实现"学科馆员"制度的重要手段。     

浅析高校图书馆学科馆员服务

学科馆员服务在当今高校图书馆的作用越来越重要,本文阐释了学科馆员服务的概念,分析了高校图书馆建立学科馆员服务制度的必要性,并探讨了高校图书馆学科馆员的服务内容,即进行院系联络;组织、举办学科用户教育培训;提供个性化、深层次的学科服务。     

高校学科馆员制度探析

高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆发展的必然趋势。高校图书馆建立学科馆员制对促进学科建设,提高高校教学质量和科研水平提供保障,并有效提升图书馆的学术地位。在学科馆员制度建立过程中,要注意人员素质的培养及选拔问题,建立有效的绩效考评机制,以推动高校图书馆工作的深入发展。     

浅析高校图书馆学科馆员服务的研究

通过对信息时代背景的分析,本文在学科馆员的职业要求、组织结构、提供的服务等方面进行综合说明,其中对网络技术的使用和读者沟通的重要性进行了详细阐述,并且分析了我国学科馆员制度中存在的问题。     

论高校图书馆"学科馆员"队伍建设

本文从高校图书馆建立"学科馆员"制度的现实性和紧迫性出发,在结合高校书馆人力资源现状的基础上提出:通过管理创新,构建高校人力资源的开放系统是培养"学科馆员"队伍的前提;建立行之有效的人员选拔和培训制度是"学科馆员"制度得以顺利实施的关键:人才引进是"学科馆员"制度能够深入发展的保障.     

论高校图书馆学科馆员在信息素养教育中的作用

信息素养教育是培养创新人才的需要,是快速发展的信息时代的需要,而学科馆员制度则是图书馆为了适应信息化时代要求而产生的一种新的服务模式。文章对高校图书馆学科馆员在信息素养教育中所起的作用进行了论述。     

对我国高校图书馆学科化服务的思考

本文研究了我国高校图书馆所开展的学科化服务工作,阐述了其在开展学科化服务的过程中,建立学科馆员制度和学科馆员队伍及培养学科馆员素质以及开展的学科化服务工作方面的观点。     

高校图书馆馆员素质的思考

图书馆馆员素质的高低直接决定图书馆发展的前景,同时也会影响图书馆的利用率。因此加强高校图书馆馆员队伍建设、提高高校图书馆馆员素质是非常重要的。     

知识经济时代学科馆员制度建设探讨

在知识经济的时代,一切都以知识为基础,所有财富的核心都是"知识",所有经济行为都依赖于知识的存在。本文在对知识经济的内涵进行概括的基础上,从分析学科馆员制度产生入手,提出了知识经济时代建立学科馆员制度的必要性,探讨了建立学科馆员制度的具体措施。     

浅谈高校图书馆馆员的继续教育

本文通过对高校图书馆馆员继续教育的必要睫出发,在继续教育的方向,继续教育的对策等方面提出了自己的看法。     

学科馆员素质培养的对策分析

文章从学科馆员素质的内涵,学科馆员应具备的角色定位出发,对学科馆员素质培养的对策进行了探讨、分析。     

高校图书馆馆员继续教育现状及对策分析

随着人才强国战略的实施以及科学技术的飞速发展,作为教学、科研服务的学术性机构,高校学术水平具体体现的高校图书馆进入了一个高速发展的新时期.同时对图书馆馆员的业务能力和综合素质也提出了更高要求.     

高校图书馆女性馆员的信息素质教育

高校图书馆是一个女性相对集中的部门,由于历史社会等诸多方面的原因,与男性馆员相比,她们的信息素质比较薄弱,存在着许多亟待解决的问题。本文就这一现象进行了深入分析,提出了提高女性馆员信息素质的具体措施和途径。     

高校高素质图书馆馆员队伍建设探讨

随着现代科技的飞速发展,新时代给高校图书馆馆员带来了外部环境和自身条件的双重挑战。高校图书馆应从观念、制度、体系、措施等多方面着手,对馆员的修养、意识、知识、技能、素质、自学能力等做全方面、立体式的培养,努力建设一支高素质图书馆馆员队伍。     

高职院校培养图书馆学科馆员探析

培养适合当前图书馆工作的馆员一直是高职院校图书馆探索人员培养的一个课题,本文通过分析以往馆员培养工作中存在的问题,提出高职院校图书馆培养学科馆员的依据的意义,探索高职院校培养学科馆员的策略和思路,对其他图书馆馆员培养有较强的借鉴意义。     

高校图书馆面向用户的学科化知识服务

面向用户的学科化知识服务是以用户为中心、按照科学研究与创新对知识信息的需求规律,而不再是按照文献工作流程来组织信息服务工作。在这种服务模式下,信息服务与用户信息利用活动过程绑定在一起,动态随机地满足用户信息需求,成为用户活动及其环境中的有机组成部分。     

建立和谐高校图书馆的理性思考

高校建立和谐图书馆是建设和谐社会、和谐校园的一个重要组成部分,是社会发展的需要。本文对谐图书馆的内涵和特征作了简单论述,并指出建立和谐图书馆的措施。     

网络环境下高校图书馆期刊馆员应具备的素质

网络信息技术的迅速发展使信息的存储和传递方式发生了很大的改变,越来越多的期刊以电子载体的形式出现,电子期刊在图书馆的资源建设中所占比例将愈来愈大,未来的图书馆电子期刊有可能会将成为馆藏的主体。网络环境下的高校图书馆期刊工作,正在不断的发生着变化,随着图书馆的自动化系统建设,传统的期刊工作服务的质量和效率得以提高。网络环境下的期刊馆员要做好读者的信息导航、信息缠上组织、信息反馈、信息传递等工作,期刊馆员为适应网络环境的变化通过各种方式提高自己的素质。     

浅析新时代背景下高校图书馆馆员可持续发展能力

文章的研究从高校图书馆的服务现状着手,对新时代背景下图书馆馆员的素质要求进行了阐述,从道德素养、专业技能、综合素质等方面进行探讨,提出高校图书馆馆员可持续发展能力的培养途径,以期能够促进高校图书馆馆员的进步和高校的整体发展。