浅谈如何搞好国有企业人力资源管理

如何进一步加快国有企业人力资源开发和利用的步伐、完善国有企业人力资源的改革、提高国有企业经济发展速度、真正发挥其对国民经济的中流砥柱作用，是迫在眉睫的问题。在21世纪的社会发展中，知识不断更新，科技不断突破，经济不断发展，对劳动者素质的要求越来越高。     

浅析企业人力资源会计的核算

21世纪是知识经济的时代，进入知识经济时代，生产核心要素不再是土地，也不再是传统意义的资本，而是知识。而人作为知识的载体，在科学技术和社会经济日益发展的今天，越来越为一切财富的源泉，因此，人作为一种资源也越来越受到重视。于是确认和计量这种资源的人力资源会计应运而生，也为人力资源会计的发展带来了新的内涵。     

创新思维--让人类扬帆远航

伴随着21世纪钟声的敲响．人类社会已经步入了知识经济时代。在人类曾经历过的劳力经济时代和资源经济时代．劳动力和自然资源曾是推动社会经济发展的最主要动因，而在知识经济时代，知识必将成为推动经济发展的最主要动力和最重要的战略资源。人们在获取知识的时候最需要的是智慧，而知识作用的发挥则需要创新。     

机关机关事业单位如何进行人力资源管理与绩效考核

历史进入21世纪，也是迎接新知识新经济和人才竞争日趋激烈的挑战时代。如何进行人力资源管理与绩效考核机制成为机关机关事业单位高效运行的当务之急。本文就机关机关事业单位如何进行人力资源管理和绩效考核进行了分析，以适应新时期人力资源管理发展水平。     

技术人员管理的问题及对策分析

21世纪是知识经济时代，知识和技能在企业中占据越来越重要的地位，技术人员的表现将成为决定企业效率高低、发展快慢的关键所在。要调动技术人员的创新能力，首先要创造宽松自主的环境和良好的创新氛围；其次实行弹性工作制；第三建立以能力为导向的薪酬体系；第四通过知识管理和运作，达到核心能力的传递。     

创新是人力资源开发的根本

21世纪，是一个知识经济时代。知识经济的基本特征就是不断创新，知识成为创新的核心。知识创新成为知识经济发展的最主要的动力源泉。知识创新的关键在于创新型的人才，人力资源开发的价值就在于创造性地发掘人的潜能和提高人的素质与能力。在知识经济时代，新机遇、新挑战、新科技、新发展对人力资源的开发，提出了新的要求。     

广东省人力资源与经济可持续发展初探

21世纪是一个充满挑战和机遇的世纪，是一个知识经济蓬勃发展的时代。知识经济的形成和发展表明，由人力资源所形成的人力资本的增进和技术的创新已经成为一个国家和地区经济发展的重要推动力和衡量经济发展的重要指标之一。随着全球经济一体化的进展，在国际竞争与日俱增的今天，加深对广东人力资源现状和经济发展现状的认识，尤其是人力资源与经济的可持续发展水平的认识，对于实现广东可持续发展的战略目标，具有重大的现实意义。     

21世纪对企业管理的挑战

在21世纪，所有的经济和管理问题都将以知识为基础，企业家如果缺乏信息，或将阻碍企业进入市场，或将导致企业原有市场占有率的丧失，因此，确保企业拥有能够适应21世纪新环境的管理知识，是企业家的主要任务，适合21世纪的管理知识，是提高企业各种组织活动效益的重要手段。     

大学英语教学方法的改革思路

21世纪是一个知识社会，所以21世纪中国大学生应具备扎实的专业知识；具备应用知识的能力和创造知识的能力；具备较高的道德、文化、专业、身心素质。毫无疑问，外语能力是人才素质的一个重要方面。因此，大学英语教师应有清醒的认识，认真分析现状、总结经验、找出差距、致力改革，使大学英语教学适应新世纪人才培养的需要。     

西部大开发与新疆人力资源研究

21世纪,国与国、地区与地区之间的竞争,从表面看是对经济资源、产品质量和市场占有率的竞争,实质上却是高质量人力资源和知识技术的竞争.新疆位于祖国西北边陲,拥有丰富的自然资源,然而高质量的人力资源却严重不足.尤其面临西部大开发,新疆对高质量的人力资源需求量大大增加,使这一矛盾更加突出,笔者试图通过对新疆人力资源现状、问题作一系统的分析,并在此基础上提出相应的对策,力图为自治区的人力资源开发和利用提供决策参考.     

知识经济时代开发中国人力资源的对策

二十一世纪是知识经济时代。知识经济指的是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识将成为推动社会发展的主要力量，人的知识及其能力将成为知识经济社会的第一资源。中国是一个人力资源丰富但总体质量不高的大国。为了保证社会经济的可持续发展，使中国在新一轮国际竞争中保持强劲发展势头，中国应将人力资源作为第一资源加以俦开发和利用。     

开拓福建省山区人力资源的思考——兼谈福建省南平市推行“高位嫁接、重心下移”工作制度

福建山区人力资源开发关系到山区经济迅速崛起，逐步缩小山区与沿海地区发展差距，实现海峡西岸全面繁荣的需要。在21世纪的今天，面临着经济全球化和知识经济挑战，分析福建省南平山区人力资源特点，开拓山区人力资源是必要的。     

提高企业效益的关键是加强企业人力资源的开发和利用

随着知识经济的到来,社会主义市场经济对劳动力素质的要求越来越高。在市场经济开始时,每一企业最关心的问题是资本。信息产业发展后,知识(信息)能力已上升为企业内涵发展的核心问题,企业的竞争靠知识,是高素质人才的竞争。以往那些仅靠掌握一定专利知识便控制别国发展的可能性愈来愈小。人才在全球范围内流动,21世纪人力资源的地位要超过其他任何资本的地位,上升为第一位。企业人力资源更需要积极拓展和开发利用。一、我国人力资源的现状人力资源(人力资本,Ｈｕｍａｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓ),指包含在人体内的一种生产能力,它是表现在劳动者身…     

“全国中小学生学习与发展课题组”研究成果

联合国教科组织“国际21世纪教育委员会”在《学习：内在的财富》报告中，郑重提出了21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处和学会做人，并认为这是21世纪人一生的知识支柱。为了破解这一世纪命题，中国青少年研究中心和北京师范大学教育系合作，组成了“我国中小学生学习与发展课题组”。     

对外开放条件下的中国女性人力资源探讨

本文简要分析了进入21世纪，全球经济正朝着知识化、信息化、区域化和全球化方向发展，面对对外开放力度的加强，面对迎接入世的挑战，我国女性人力资源存在的问题及相应的建议。     

关于构建"双师型"教师队伍的培养模式研究

在经济建设发展的进程中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的双重使命."双师型"教师队伍的构建,是21世纪高校教师加强提高自身的素质的有效途径.针对新时期对教师素质的新要求和改革方向,开拓多元化的教学模式,构建高素质团队,是现代教育改革,优化教育资源的必经之路.     

浅析人力资源成本核算的重要性及会计成本核算问题

人力资源是被认为21世纪最重要的资源，对于企业的发展来说至关重要。而人力资源的成本在企业成本中也占有重要部分，而且由于在成本支出上比较难以计量。本文就人力资源成本核算的重要性和以及如何进行人力资源成本核算，进行简要分析。     

21世纪的高等教育

21世纪的高等教育是生产、传播最新知识，培养有利创造能力人才的基地，是知识经济发展的原动力之一，因此，高等教育在发展知识经济的进程中肩负着为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的双重历史使命。     

论知识经济背景下的企业人力资源管理

人力资源作为知识生产和创新的特殊资源,是一切经济资源中最重要的资源。如果说２０世纪是财富源于物力资源的世纪,那么２１世纪将是财富源于人力资源的世纪。为了迎接知识经济的机遇和挑战,企业必须从战略的高度抓好人力资源管理,要把培养和造就“创新人”、“合作人”、“学习人”和“复合人”放在重中之重的地位。     

电建企业人力资源管理战略分析

由于经济以及企业经营全球化日趋明显，21世纪企业将面对剧烈的国际竞争。电建企业是一个具有特殊性的企业，科学合理地识人、用人是电建企业在人力资源管理中的一项系统工程，也是现代企业人力资源管理工作的基础。