“五多一结合”——丰福生学习毛主席著作的主要方法

一结合:就是学与用结合。这是最根本的一条。为了学与用结合得好,他采用了把自己“摆进”毛主席著作中去的方法,就是把自己的思想、工作和对国内外形势的看法“摆到”毛主席著作的学习中去对照、联想,用毛泽东思想来改造自己,指导行动。多读:就是带着问题多读。多读能很好地领会文章的精神实质,以便熟练地应用。多读,他采取了通读和重点文章反复读相结合、读毛主席著作和读有关党史材料相结合等方法。多想:就是带着问题反复联想,善于把毛主席著作和自己的思想、工作结合起来想。在阅读每篇文章时,多问几个为什么,就可以越想越深。     

做一个革命的电话员

我是怎样学起来的我是浙江省人民银行的电话员,从一九六○年开始学习毛主席著作,先后通读了一至四卷。但那时对学习毛主席著作的目的性还不明确,只认为我是一个新党员,应该认其学一学党的历史,而没有把毛主席著作当做方向盘和行动的指针来学,学习是断断续续,不够经常,与自己思想和工作挂钩少,学习效果不够好。一九六四年以来,全党掀起了学习毛主席著作的高潮,促使我坚持经常学,也开始懂得要带着阶级感情学,为革命而学,活学活用。因而我反复地读了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《矛     

廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作的主要经验

第一,对毛主席著作怀有深厚的阶级感情。他们从切身经验中深深体会到旧社会的苦,新社会的甜,热爱革命,热爱党,热爱毛主席;体会到毛主席著作是“指引工人农民翻身求解放的书”。因而道理懂得快,领会深,越看越爱看,放都放不下。第二,为革命而学,自觉性高和责任心强,决心大,毅力强。“文化低难不倒,工作多挤不倒,有了成绩夸不倒”。千方百计地抓时间、挤时间学习,顽强坚持,长期不懈。第三,带着问题向毛主席著作请教。需要什么就学什么,用什么就学什么,运用毛主席的立場、观点、方法来分析和解决实际问题。把学习毛主席著作同自己的思想、工作、国内外的形势和党的政策紧密结合起来。     

毛主席著作照亮了我的心

我是一个藏族干部。在党的教育下,近年来,我比较认真地学习毛主席著作,思想觉悟有了一定的提高。深深感到,革命干部不学习毛主席著作不行,学习毛主席著作不带着强烈的阶级感情学、不联系实际不行。不能忘记阶级苦我是一九六三年一月份分配到西藏分行货币管理科工作的。开始时,我不安心在分行工作。我觉得,分行是一个领导机关,我的水平低,干不了什么工作,只能     

干革命 不读毛主席的书就是不行

过去,我错误地认为:自己既已下决心一辈子干革命,就没有什么可以改造的了。现在,我才比较深刻地认识到,学习不学习毛主席著作,的确是一个革命不革命的问题。     

医改再也不能糊涂下去了

当我们习惯于被问或自问“我能为国家做什么”的时候,最基本的答案是,为“爱国”而“做好本职工作”。当我们遭遇“住不起房、读不起书、看不起病”的时候,当我们饱含苦恼戏谑“有什么,不要有病;没什么,不要没钱”的时候,我们想反过来问：“国家能为我做什么？”     

我们是怎样学习毛主席著作的

我们分理处的同志系统学习毛主席著作是从1960年7月开始的,到1963年5月末共学习了毛主席著作77篇,党报和红旗杂志的社论、文章170余篇。由于尝到了学习毛主席著作的甜头,三年来,群众学习情绪越来越高、兴趣越来越大,参加的人数也越来越多。三年如一日,长期坚持,从不间断。不仅在分理处、各业务小组和储蓄所集体学,有些同志也在家里学。读毛主席的书,听毛主席的在,按毛主席的指示办事,已成为全分理处的风气。     

忆辅礽同志

光阴似箭,转眼之间,董辅同志离开我们已有八年了。八年来,我经常想念他。每当我想念他的时候,很自然地就会回忆起与他一起工作和交往的许多往事,有时就从书橱中找出他的著作仔细阅读起来。文如其人,读他的书,如同与他亲切交谈一样。辅同志是我一生不可多得的良师益友,他的言传身教,使我受益良多。     

忆辅礽同志

光阴似箭,转眼之间,董辅同志离开我们已有八年了。八年来,我经常想念他。每当我想念他的时候,很自然地就会回忆起与他一起工作和交往的许多往事,有时就从书橱中找出他的著作仔细阅读起来。文如其人,读他的书,如同与他亲切交谈一样。辅同志是我一生不可多得的良师益友,他的言传身教,使我受益良多。     

忆辅礽同志

光阴似箭,转眼之间,董辅礽同志离开我们已有八年了.八年来,我经常想念他.每当我想念他的时候,很自然地就会回忆起与他一起工作和交往的许多往事,有时就从书橱中找出他的著作仔细阅读起来.文如其人,读他的书,如同与他亲切交谈一样.辅礽同志是我一生不可多得的良师益友,他的言传身教,使我受益良多.     

学习毛主席著作 树立无产阶级革命人生观

我学习毛主席著作,是从去年三月间开始的。虽然学习的时间不长,但由于学习联系了我的思想,收获还是显著的。下面谈谈我通过学习毛主席著作改造思想的情况。受到了资产阶级思想的侵蚀我是一九五九年十二月份,由北京市财贸干校分配到北京市海淀区人民银行办事处工作的。当时,我对于为什么要参加革命工作和用什么态度对待革命工作,没有明确的认识。由于自己没有树立无产阶级的革命人生观,我当时认为:“吃的好.穿的时髦,干点轻闲活,过个舒服生活,就是人生最大的快乐和幸福。”在这种资产阶级人生观的支配下,我脑子里经常想的是,什么东西好吃,什么东西好看,那儿办舞会,怎样找一     

理财随感

记得读高中时，一位女同学用存款利息兴奋地请同学吃最好的雪糕，说这钱就像天上掉下来一般，花着不心疼，她还准备去买平时舍不得买的靴子，一脸幸福。虽然那时候我们根本不知道什么叫理财，却已感受过这份快乐。现在，因为工作关系，总有朋友询问理财的方法，我就介绍他们如何分配资金买基金、黄金什么的，当不时有电话来向我道谢，说赚了要请我吃饭的时候，     

弗里德曼的货币框架：一些教训

米尔顿·弗里德曼货币框架的影响是如此之大,以至于它几乎成为了现代货币政策理论和操作的代名词。我想起一位首次接触莎士比亚的学生向教授抱怨:“我不明白他有什么伟大之处。他根本就不是什么原创,只不过是把一些人们熟知的名言警句排列在一起罢了。”当我们在评价弗里德曼的贡献时,也面临着同样的问题。他的思想已经如此深入地渗透到现代宏观经济学,以至于人们现在读他的著作时常常忘记了其思想的原创性和革命性。为了便于阐述,我将从弗里德曼货币政策著作的描述性或实证方面的特征说起。在1970年所作的一次题为“货币理论中的反向革命”…     

书中自有黄金屋

也许到了该复古的时候了。每年投资和个人理财方面出版的新书可谓是汗牛充栋。当我看到新书书评,找到原著来读,每本只须看一两分钟,一般就可断言,那些造纸印书的树真是白砍了。     

越忙越要学习

过去,在工作忙的时候,我们总是怕学习影响了工作,往往是工作挤掉了学习。虽然靠突击也完成了工作任务,由于毛主席著作学习的不好,也就不能更好地提高工作。一九六五年,我们在年终决算以前,工作量虽然比前几个月增加一倍以上,由于领导上突出了政治,不仅没有被工作挤掉学习,反而狠抓了毛主席著作的学习。首先通过学习毛主席著作,认识完成年终决算工作的政治意义,明确了方向,鼓起了干劲。其次在大家提高思想的基础上,又     

一定要带着问题学习毛主席著作

最近我参加了某个银行单位召开的学习毛主席著作经验交流会,他们带着问题活学活用毛主席著作的经验很好,对我很有启发。从会上交流的经验来看,凡是学习收获比较显著的,都是能够带着问题活学活用毛主席著作。他们的经验表明,只有带着问题学,学一点用一点,才能收到立竿见影的效果。参加会议的同     

做警卫 当行长 都是干革命

我由于在战争中负伤残废,一九五一年从军队转业到广东信宜县人民银行做警卫工作。当时,很多同志对我说:“你是个共产党员,在部队立过几次功,又是个负责干部,现在让你当警卫员,你願意干吗?”还有一些同志也怀疑我是不是会安心做这项工作。当时,我因有个人主义思想作祟,也怀疑干银行的警卫工作是不是算干革命工作,在银行能不能学到知识,思想上有点懊悔不该转业到银行来。后来,我学习了毛主席著作,毛主席在     

向阳花更红——徐学惠访问记

明丽的阳光,从窗外照进来。失去双手的徐学惠同志临窗坐下,和我们谈了半个小时了。她用双臂轻捷地从包里挟出几页纸给我们看,谦逊地说:“这是我学习毛主席著作的一篇心得,改过三遍,还很不像样子!”去年以来,她用这只光秃秃的右腕,戴上挟着钢笔的套子,写下十九篇学习毛主席著作的心得了。我们请徐学惠同志谈谈活学活用毛主席著作的体会。她热情地回答了我们: “一九六○年,我学习《矛盾论》,边读边想:什么是我当前的主要矛盾?自已是迫切希望多做些革命工作,可是眼前虽然装了假手,但穿衣裤,开门窗,拉抽屜,扫地,……这些事,自己都管不了。组织上派     

企业家的不同位置

松下幸之助曾经讲过:当企业是1个人的时候,我自己干;当企业有10个人的时候,我跑在最前面;当企业有100个人的时候,我走在队伍的中间;当企业有1000个人的时候,我在最后面;当企业有10000人的时候,那就天晓得了。这句话的意思是说,企业处于不同的发展阶段,企业家的"位置"也随之发生改变,其工作重心跟着发生偏移。然而这种偏移是企业发展的正常轨迹吗?企业不同的发展阶段,企业家最适合的位置又是什么?     

做不断革命的促进派——记“六好”职工陈微勉同志活学活用毛主席著作改进工作的事迹

中国人民银行南昌市支行南站办事处的陈微勉同志,长期坚持读毛主席的书,听毛主席的话,照毛主席的指示办事,取得了较好的效果。突出政治才能搞好业务人民银行南站办事处信贷股初建的时候,领导上指定陈微勉负责信贷股的工作。当时全股连他只有三个干部。那两位同志工作的时间都比较长,业务比较熟。当时他认为只要业务熟就能搞好工作。因