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随着就业形势日益严峻和市场对高素质人才的需求的不断增加,高职市场营销课程体系逐渐向“就业+创业”双导向发展。构建更专业、更有针对性的市场营销课程体系,帮助学生与企业直接对接促进就业,融入创新课程和创业指导内容,帮助有创业意向和能力的学生积极创业。在分析市场营销的人才需求和岗位能力的基础上,结合市场营销课程体系的特点,提出如何在“就业+创业”双导向的趋势下构建高职市场营销课程体系。 相似文献
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《消费者行为学》是市场营销专业的主干课程,要求学生全面系统掌握消费者行为学的基本概念和理论,能够洞察分析消费者的行为和心理,制定行之有效的营销策略,提高学生解决问题的能力。本文以湖南商务职业技术学院《消费者行为学》教学为例,介绍了情境模拟教学在教学实施中的运用,探讨情境式教学在高职市场营销专业课程中的应用问题和启示。 相似文献
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专业俱乐部教学是市场营销专业实践教学模式的创新发展。本项研究在专业俱乐部理论阐释的基础上,提出市场营销专业俱乐部教学的概念及其特征,分析营销专业采取专业俱乐部教学的可行性,从定位、目标、组织结构等方面构建市场营销专业俱乐部教学模式的组织体系,并提出建议。 相似文献
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市场营销专业实验室建设对提高学生的实践动手能力具有不可替代的作用。本文以长江大学市场营销专业实验室建设为例,对如何搞好实验室建设提出一些具体的建议。 相似文献
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应用型本科院校市场营销专业主干课程设置 总被引：1，自引：0，他引：1
应用型本科院校市场营销专业主干课程设置是在培养＂应用型＂营销专业人才总体目标指导下,充分结合所在学校的人才培养目标定位、市场营销学科渊源与研究对象以及社会对营销专业人才的要求,形成同时具有系统性和适应性特征的主干课程体系,包括专业基础理论、专业应用和专业方法三类课程。 相似文献
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独立学院市场营销专业培养模式探究 总被引：4，自引：0，他引：4
独立学院与一般普通高校的市场营销专业在办学模式、学生来源和培养目标等方面都有显著不同。这就要求独立学院市场营销专业的教学工作不能完全照搬其母体院校的办法,有必要在母体院校的教学模式基础上,根据自身特点进行有针对性的改革与创新。 相似文献
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在进行高职院校专业评估实践中,探索国内外高职教育专业评估的普遍规律,结合高职教育的特点,厘清高职教育专业评估的若干基础理论问题。笔者通过对发达国家高职教育专业评估制度研究现状和我国高职教育专业评估制度研究现状进行对比分析,总结出一些共同特点,以期建立具有理论支撑和可操作性的专业评估模式,为高职院校提升人才培养质量提供有益借鉴。 相似文献
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基于独立学院学生的特点,基于应用型人才培养的需要,结合教学工作实际探索,市场营销专业实践教学体系的改革和创新,培养适应现代营销环境的变化和企业需要的市场营销人才。 相似文献
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当前我国市场营销专业人才需求分析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着市场竞争的日益加剧,各行各业对市场营销专业人才均有需求。特别是近几年,市场营销专业在全国的人才市场需求排行榜上名列前茅。一、社会急需大量的市场营销人才(一)按产业结构比例构成分析。我国的产业结构已经进行了较大调整,产业结构日趋合理,就业结构也得到较大改变。但从目前劳动力市场的统计数字来看,一、二产业与第三产业人员的需求比例已经倒置为2:8,也就是说劳动力市场对第三产业的人员需求量占到人员总需求量的80%。据国家人事部近日预测,今后几年我国急需的人才主要有八大类。表现突出的有市场营销、国际贸易专业需求旺盛等… 相似文献
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如何根据学校实际和课程内容开展实践性教学活动，既是一个理论问题，又是一个实践问题。本文根据高职《市场营销》课程实践性教学活动的实施，对课程实践性教学活动的相关问题进行初步探讨。 相似文献
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培养电子专业高技术应用性人才是高职教育的必然要求,通过对高职电子专业现状分析,提出教学改革的方法。通过改变教学方法、教学内容、教学管理等措施,进一步突出知识的应用性与技能的操作性,适合于高职电子专业学生的教学新模式。 相似文献
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总结了高职院校园林专业产教结合教学模式的内涵和类型,着重分析和研究高职院校园林专业产教结合实践教学中存在的问题和对策,初步探索构建适合钟山职业技术学院园林专业产教结合的教学模式,以期为高职园林专业产教结合的深入发展提供参考。 相似文献
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高等职业教育的培养目标是高技能应用型人才,专业建设至关重要,它是实施高职教育人才培养模式、实现人才培养目标的载体和途径。目前,高职院校以生源为目标盲目进行专业设置,存在不少问题,探讨和思考高职院校专业建设具有十分重要的意义。 相似文献