浅谈网络环境下的中专英语CAI教学

面向21世纪,需要培养跨世纪的合格人才,实施素质教育在世界教育理念变革之际,现代计算机和互联网技术势不可挡地进入了教育领域,这势必或已经在催化着这场教育革命,文章探讨了多媒体与网络技术带给中专外语教学改革的利益,论证网络CAI中存在的问题,旨在对中专英语教学改革的研究提供理论依据。     

高校计算机网络建设探索

教育现代化需要教育方法、教育手段的现代化。计算机网络技术的快速发展，使教育进入一个以计算机多媒体和网络为核心的现代教育技术的新阶段。建设、利用好校园计算机网络，使其为学校的教学、管理及培养学生在信息社会通过网络获取知识的能力方面发挥出尽可能多的效益。     

中职计算机专业“C语言程序设计”课程教学改革探索

在面向当前科技网络信息时代的发展与变革下,要求中职院校在对于计算机专业学生进行培养的过程中,关注学生的专业使用能力和技术素养,以此为依托,引导中职学生对于计算机专业的课程思想和教学内容进行系统的掌握和了解,为后续全身心的学习和成长奠定坚实的基础。特别是对于C语言程序设计这一课程内容来说,作为计算机专业的一门基础性语言课程,在整体教学的过程中,具备一定的实践应用性,能够有效培养中职学生的编程思维和程序调试能力,为后续Java语法知识的学习做好铺垫。因此,本文将立足于时代发展特点,针对中职计算机专业c语言程序设计课程教学改革展开分析和探索,希望能够为进一步提高中职计算机专业课程教学质量提供相关参考。     

浅析计算机网络安全隐患及网络安全技术的应用

在现阶段各行各业的生产与经营中，互联网的应用已极为普遍。在这一背景下，计算机网络数据与信息的安全性问题就显得尤为重要。在计算机网络应用过程中，各种安全隐患不断出现，人们在生产与生活中面临的网络安全威胁数量及种类都不断增多，如何有效利用网络安全技术，对计算机网络安全隐患加以消除，保证网络通信的安全，是计算机网络技术长远发展过程中必须解决的问题。     

计算机网络技术课程与毕业生的就业

计算机网络技术课程，对当前社会需要的各类网络技术人才的培养是必须的，提高课程的质量不仅仅靠教师对理论知识的传授，更重要是应加强对实验的投入，提高学生的实际操作能力。     

浅析高职院校计算机实验室的管理与维护

现代社会是一个飞速发展的信息化社会,随着计算机与网络技术的普及,在高职类院校中,计算机类的教学与实践已成为全面素质教育中极为重要的一部分,计算机实验室是进行计算机实验教学、培养专业人才、开展科学研究的重要基地,计算机实验室的管理与维护工作的好坏直接关系到高校的教学质量。所以,怎样更好地管理与维护高校的计算机实验室,是值得我们探讨的一个热门话题。     

利用网络技术和资源优化旅游地理教学

计算机辅助教学与传统的教学方法相比具有图文并茂、声像具佳、动静皆宜等许多优越性。合理利用计算机辅助教学，制作高质量的教学课件，是提高旅游地理教学质量的关键。计算机网络技术和资源的发展为21世纪复合型、应用型旅游人才的培养模式提供了理想的支撑界面。     

关于我校开展计算机辅助教学的建议与设想

计算机辅助教学，简称CAI，是将计算机技术应用到教育、教学中，以起到辅助教学的作用。目前计算机教学的主要应用是多媒体技术和网络技术，相应的教学方式主要是多媒体计算机辅助教学和计算机网络远程教学。由于计算机多媒体技术具有生动性、交互性、实时性等特点。在日常的教学中能改变传统的粉笔加黑板的教学模式，使教学内容变抽象为直观，教学形象生动，学生感知鲜明，印象深刻，有利于学生理解和掌握，能充分调动学生的积极性和创造性，同时也能提高教学效率。     

计算机网络技术对会计信息系统内部控制的影响

会计网络信息系统也要进行内部控制，在计算机网络技术对内部控制中，组织控制措施以程序化的控制取代人工的控制步骤；电算部门与授权部门的职责有必要分离控制；计算机网络技术对会计信息安全的影响；同时，计算机网络技术对信息处理控制和预留审查轨迹产生新的影响。因此，因计算机会计信息系统的特点，对内部控制提出了更高的要求。     

浅谈高职高专计算机网络技术专业人才培养

信息技术的飞速发展给高职高专院校计算机网络技术专业人才培养模式提出了更高的要求。高职高专计算机网络技术专业人才的培养应顺应时代的发展,不断更新教育观念,根据经济和市场需求以及岗位的需要科学定位。     

教育部高职高专教育电子商务专业人才培养目标与规格(征求意见稿)

一、专业培养目标 本专业培养为社会主义现代化建设服务．德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代商务理论与实务知识，熟练运用计算机及其网络技术手段，从事商务运营和网络管理活动的应用性高等职业技术人才。本专业培养的人才主要适宜在以下职业岗位（群）工作：一是各类工商企业电子商务活动领域相关业务岗位；二是各级各类经济管理部门的计算机操作和网络业务岗位；三是各外经贸公司、商品流通企业、网络公司相关业务岗位；四是各类金融、保险、海关等商务网络运营、管理服务业务岗位；五是各级各类教育、出版等部门的实验业务、电子出…     

在国际贸易中应用EDI促进河南省对外贸易的发展

EDI是一种被应用于多个领域的计算机处理及网络通信技术。它包括“计算机应用”、“数据通讯网络”、“标准化的数据”三个内容，并越来越多地直用于国际贸易中，河南在对外贸易中应重视EDI的应用。     

关于计算机专业课程设置的思考

为了实行通识教育，培养掌握计算机系统知识和原理的应用型、开发型及经营管理型高次的人才，培养具有软硬件应用开发能力和一定的网络维护能力，并能快速跟踪计算机领域新技术发展的复合型人才。需要将基础素质知识和计算机专业学科背景知识加入现阶段的计算机专业课程设置，同时，针对计算机专业技术特征的特点，对各主要专业进行课程的新设置。     

职业技能大赛对《服务器安装布署》课程教学发展初探

近几年来，全国职业院校技能大赛是各个职业院校检验办学成果，促进专业建设，提高人才职业素质，是培养、选拔技能型人才并使之脱颖而出的重要途径，也是高职院校之间、校企之间的交流和学习的重要平台。本文通过近几年开展计算机网络技术技能大赛的实践，结合计算机类专业本身特点，就现阶段我校计算机类专业教学存在的不足点，分析《服务器安装布署》课程结合技能大赛平台，来改进教学内容、提高学生的计算机实践操作技能等综合水平。     

浅析高职教育中的网络教学

随着计算机网络技术在我国的迅速普及，以及网络技术在教学过程中体现的无可比拟的优越性，高职教育方式方法也应当与时俱进，以积极探求最新最好的网络教学方式。     

《网页制作》课程的教学体会

随着计算机网络的广泛应用，网页制作已成为热门技术。在《网页制作》课程教学中，应以培养学生利用网页获取和发布信息为目的，运用创新的教学观念，既要教会学生制作方法，又要让学生体会制作过程的创新性和协作精神。     

金融系统计算机网络安全面临的威胁与对策

随着信息技术的发展，社会对计算机网络技术的依赖程度日益增大，但由于计算机网络具有联结形式多样性以及网络的开放性、互连性等特征，致使网络易受黑客、恶意软件和其他不轨的攻击，网络的安全性和可靠性已成为广大计算机用户共同关心的问题。网上信息的安全、保密和可靠已成为一个至关重要的问题。计算机用户特别是金融行业计算机     

高校计算机网络建设探索

教育现代化需要教育方法、教育手段的现代化.计算机网络技术的快速发展,使教育进入一个以计算机多媒体和网络为核心的现代教育技术的新阶段.建设、利用好校园计算机网络,使其为学校的教学、管理及培养学生在信息社会通过网络获取知识的能力方面发挥出尽可能多的效益.     

高职计算机网络技术专业课程体系建设的实践探索

高职院校作为专业性人才培养的重要基地,在进行学生教育的过程中需要进一步帮助构建更加专业的计算机网络技术课程体系,改善教学内容,提升教学质量,拓展教学模式与方法,帮助相应的计算机网络教学可以获得更高的效率,也促使对于相关人才的培养可以更顺利,为我国计算机网络领域输送更多有用的人力资源。基于此,文中对高职计算机网络技术专业课程体系的建设进行了探索,期望能够对高校相关教育教学带去一些帮助。     

高职《计算机网络基础》立体化教学模式的理论与实践

计算机网络基础是理论性很强的一门课程,在高职学院日常教学中很难提起学生的学习兴趣。本文以建构主义理论为指导,多媒体网络技术为支持,从教学观念,手段和模式等各个方面进行全方位、多层面、立体化的改革实践,是与时俱进,适合现代社会发展需求及培养现代化所用人才的必需。