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本文从空间角度研究了大都市区的创新空间结构,认为总部经济区、IT市场区、经济技术开发区和高教园区是大都市创新空间结构的重要组成部分,形成了创新空间完整的创新价值链.近年来,国内主要大都市出现了这种新型创新空间的趋势,尤其以广州最为明显.本文以广州市天河区"创新走廊"进行实证分析,为我国大都市进一步吸引跨国公司进入产业链、创新空间,承接跨国公司的知识外包和科技产业转移,促进经济技术开发区的产业升级,增强自主创新能力,建设创新空间提供有益探索. 相似文献
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平台主体多元化的内涵与成因
平台主体多元化的内涵
三重螺旋模型认为企业、政府和大学的"交迭"才是创新系统的核心单元,其三方联系是推动知识生产和传播的重要因素.在将知识转化为生产力的过程中,各参与者互相作用,从而推动创新螺旋上升. 相似文献
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步入21世纪,创新成了时代的主旋律,党的十七大适时提出"促进以创业带动就业"的方针,"提高自主创新能力,建设创新型国家"的国家建设战略方针,党的十八大更是将"创新驱动"上升为国家战略.大学生是将来创业的主力军.本文对近年来"创新创业教育"的文献资料分析,对其现状作出综述与阐释,以期为我国大学生创新创业进一步研究发展提供参考. 相似文献
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我国创新驱动战略及驱动力研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在创新驱动战略下,驱动经济发展的手段是创新。为实现创新型经济的目标,"硬创新"是根本,"软创新"是保障。创新驱动战略的驱动力是国家创新体系,应通过建立完善的国家创新体系为"硬创新"提高保障和激励,从而实现我国驱动创新战略。 相似文献
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创业板,绕不开的"山头"
创业板市场是我国多层次资本市场的一个关键节点,也是中国高技术企业和创新科技不可缺少的一个市场. 相似文献
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江泽民总书记在纪念中国共产党成立80周年大会上的讲话中,全面地阐述了"三个代表"的思想内涵,而且还提出了"三个创新"的科学理念,即理论创新、制度创新和科技创新.当今世界各国和地区竞争,其实就是创新能力的竞争,谁占据创新的制高点,谁的创新能力强,谁就掌握了社会经济发展的主动权.我们认为,实现"三个创新",是实践江泽民总书记"三个代表"思想的重要途径.因此,如何以江泽民总书记"三个代表"思想为指导,提升深圳经济特区的创新能力,实现"三个创新",是深圳经济特区所面临的重要课题. 相似文献
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建立和完善国家创新体系,是落实十五届五中全会精神的战略任务,是"十五"期间推进我国经济、科技、社会快速健康发展,维护国家安全的重要条件。历时 15年的科技体制改革,为"十五"期间进一步建立和完善国家创新体系打下了很好的基础。 国家创新体系包含内容广泛,涉及到的领域已经远远超出科技系统本身,是一项复杂的社会系统。科技界需要在"十五"期间加快科技体制创新步伐,优化科技资源配置,营造科技创新发展环境,加快形成我国的国家创新体系。今后五年,我们要在以下几个方面力争有所突破: 一、积极推进政府、企业、高等学… 相似文献
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组织创新是指新的思想、 方法、 产品和服务的产生、 接受和利用,开发性创新有成功的路径可供依赖,因而有助于企业获得短期经营绩效,保持企业经营的稳定.但路径依赖效应会抑制企业探索新能力,使企业陷入"能力陷阱".探索性创新有助于维持企业的长期动态能力,但由于没有成功的路径可供依循,因而面临很多风险和不确定性,企业容易陷入"失败陷阱".企业必须同时具有开发性创新和探索性创新两种能力,才能在获得短期绩效的同时,维持长期竞争优势. 相似文献
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制度创新是区域创新系统构建的重要工具和手段.本文从系统耗散结构理论分析了制度在区域创新系统的重要性,相关实证研究也显示制度的重要性,而当前的行政体制是制约我国区域创新的深层制度因素.最后,本文借鉴高绩效区域创新体系的制度安排,提出区域创新体系中制度创新的基本模式. 相似文献
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体制障碍是形成"三农"问题的主要原因.要从根本上解决"三农"问题,首先是农业和农村外部各种体制创新,清除农业和农村经济发展的体制障碍,优化农业和农村经济发展的环境.其次是农业和农村内部各种体制创新,增强农业和农村发展活力. 相似文献
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协同创新机制下创新人才培养有效路径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
《黑河学刊》2016,(5)
推进协同创新,是提升国家创新能力的重要手段和战略选择,是全面提高高等教育质量的重要着力点。在新形势下,高校应以协同创新模式为基础,着重探索建立"开放、集成、高效"的外部协同创新机制,努力突破高校与其他创新主体的体制机制壁垒和障碍,建立适应不同需求、形式多样的协同创新模式,促进校校、校所、校企、校地以及国际间的深度融合与合作,共同促进创新人才培养,提升高等学校创新能力。 相似文献
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一切优秀的美术作品都具有独特的艺术品味.艺术从本质上说是创造革新的,艺术创新是艺术的生命之所在,这是我们在美术本质中首先要接触到的重要命题.现代美术教育应注重"创造"与"继承"的关系,编写有地方特色的教材,注重学生个性与创新精神的培养. 相似文献
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体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,他具有鲜明的特性,体育活动大部分是在实践中进行的,他为学生提供充分的观察、思维、操作、实践的机会,这对于促进学生创新精神的培养具有其它学科无法比拟的优势.因此,现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就是改变"应试"教学为全面素质教学. 相似文献
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