中小学素质教育理念深化的社会学思考

当前,我国中小学素质教育存在着一定的误区,如把素质教育误认为非升学教育;把素质教育误认为非考试教育;认为素质教育有统一的标准模式;把素质教育误认为是纯课外活动。从社会学角度来看,中小学应在素质教育理念上进行深化,要充分认识实施素质教育的必要性和紧迫性,注重培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的思想品德素质,科学教育与人文教育,加强哲学教育和理论思维培养。     

浅谈高校素质教育

素质教育不是一种知识教育,更不是一种教育模式。素质教育是一种教育观念,是一种教育思想。素质教育强调知识向素质的转化,重视教育的训练养成作用,把培养人的基本品格与做事的基本态度和治学的基本精神放在首位。在推进高校素质教育的过程中,必须把素质教育的思想同高校教育具体情况紧密结合起来,重视学生精神境界的提高和学生实践能力的培养。     

中职素质教育链与创新教学之研究

中等职业学校实施素质教育是教育发展的必然，学校依据学生身心发展特点，应从思想政治素质教育、身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新（创业）素质教育等方面，构建中职生素质教育链，在素质教育链条下进行创新教学。     

浅谈职业学校素质教育的突破口

全面推行素质教育是深化教育改革的重要内容,特别是中等职业学校教育,必须在推行素质教育的同时找到突破口.经过多年的探索和实践证明,培养学生的创新精神和创新能力,是职业学校素质教育的核心内容,也是职业学校教育的发展方向.不能培养学生创新意识和能力的教育将是缺乏生命力的教育.     

试谈体育教育在素质教育中的地位与作用

素质教育是当前整个教育界面临的新课题,而体育教育又是素质教育的重要内容之一,学校体育在素质教育中具有重要的地位。通过学校体育教育的各个环节的传授,使学生的体态、技能得到锻炼和发展,增强学生的记忆力、想象力,提高学生的竞争意识和进取精神,培养学生克服困难的顽强意志和团结协作精神,使学生具备最基本的人格特征。     

中师英语教学实施素质教育初探

一、中师英语素质教育的内容和要求 素质教育是面向全体学生的教育,是以学生为主体、教师为指导的教育,中师英语素质教育的内容包括语言交际素质、智能素质、思想品德素质和学习素质等方面.     

高校图书馆在大学生素质教育中的作用

素质教育是图书馆的基本职能之一.图书馆在实施素质教育中具有独特的优势和作用,它从思想品德素质教育、文化素质教育、专业素质教育、心理素质教育四个方面对学生进行培养,具有重要作用.     

浅谈高中体育教学如何实施素质教育

实施素质教育是新的历史时期发展的必然要求,是现代教育发展的必然走向。体育不仅是学校教育的重要组成部分,也是实施素质教育的重要内容和手段。它能促进学生智力的发展,增强学生的体质。培养学生的竞争意识和进取精神,锻炼学生顽强的意志品质,陶冶学生高尚的情操以及培养学生健康的审美观念与审美能力。通过素质教育传授体育技术、技能。增强学生体质。不但能够有效增强学生的体魄、陶冶其性情,促进身心健康发展,更能培养学生的集体观念、爱国观念、坚韧的品质及健康的心理和培养学生终身体育的能力。     

语文活动课教学对培养创新意识的作用

创新教育是素质教育的重要组成部分和推动力,也是真正搞好素质教育的突破口。江泽民同志于1999年6月15日在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。”而语文活动课教学能较好地发挥以学生为主体、教师为主导的素质教育功能,培养学生适应时代需要的创新意识。语文活动课是培养学生创新意识的有效途径。     

发挥图书馆在素质教育中的作用

随着经济的发展和社会的进步，素质教育日益重要。从本质上说素质教育就是全面发展的教育。图书馆是学校教育不可缺少的重要部门，是学生的知识宝库，图书馆给学生提供信息资源、精神粮食，对繁荣校园文化、陶冶学生情操、全面提高学生的素质起着特殊的作用。     

高中历史教学中如何优化电教媒体的运用

现代教育强调素质教育,随着中学课程改革的实施,如何在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发学生自主学习、研究的能动性,是现代教育面临的一个重大课题.     

新课程下的物理实验教学

新课程要求实施素质教育，素质教育是一种新的教育价值取向，一种理想的教育模式，概而言之，是着跟于开发人的潜能，以完善和提高人的素质为根本目的的教育，说到底是主体性教育。一切为了学生，为了全体学生，发展、弘扬学生的主体性，培养富有个性、协作性、创造性的身心和谐发展的现代人。下面谈谈在初中物理实验教学中实施素质教育。     

浅议中学生英语素质教育

素质教育和"应试教育"反映了两种不同的教育思想。"应试教育"的教学目的是为了升学,其核心是淘汰式的片面的教育。而素质教育则不同,它切实反映了基础教育的本质,即教育要面向全体学生,充分发展学生个性,使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展。素质教育的目的不仅要教授学生知识,更重要的要教会学生如何求知、如何做人、如何健体、如何生活、如何审美等,为他们今后的成长在各方面打好基础。     

浅谈职业学校学生的素质教育

本文分析了我国教育的现状和职业学校学生的特征，就如何加强职业学校学生的素质教育进行了探讨，认为加强素质教育的主要措施是树立素质教育意识，注重学生能力培养；加强课堂教学，提高文化素养；规范行为习惯，重视思想道德教育等。     

体育在素质教育中的地位与作用

体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中,具有他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识。进取精神和健康的审美观。     

和谐社会背景下加强大学生素质教育对策探析

素质教育是高等学校教育的一个重要环节,它依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体性和能动性、注重开发人的智慧潜能、注重形成人格的健全为根本特征的教育.素质教育与大学生个人成长息息相关,是社会发展对高校教育的要求.本文从大学生素质教育的现状及成因出发,针对目前大学生教育中面临的问题和不足,阐述了提高加强大学生素质的具体途径和对策.     

将素质教育贯穿于体育教学中

加强学校体育工作是推行素质教育的需要。现在已把素质教育工作作为新世纪教育改革与发展的主旋律。学校体育是教育的重要组成部分,要学生增强体质全面发展,要传授体育知识、技术、技能。培养学生有道德和意志品质的教育过程。素质教育是依据国家的教育方针,以面向全体学生,要求学生德、智、体等全面发展为根本宗旨。笔者认为,在体育教学教法中要从以下几个方面着手:     

会计的素质教育

会计的素质教育包括职业道德教育、政治思想教育、专业素质教育.职业道德教育主要应包括教导学生不做假账等内容;爱国主义、社会责任感、诚信及法制教育等是政治思想教育的主要内容;专业素质教育需明确教育目标,转变旧的教育理念.     

在体育教学中实施素质教育探析

体育教育不仅可以促进学生身体健康，增强体质，而且还可以向学生进行有效的思想品德教育，开发学生的智力，提高学生心理素质，陶冶情操，发展学生个性，培养学生的竞争意识和进取精神。因此，学校体育教学不仅是素质教育的重要内容，而且是素质教育的重要手段。     

试论素质教育背景下美术教学中的审美教育

美术教育是素质教育中重要的组成部分,其主要任务是对学生进行审美教育,提高学生的审美素质.审美教育中,解决学生对美术课的兴趣问题是关键,只有当学生产生了兴趣,他们的学习主动性和积极性能能得到最大限度地发挥.本文从素质教育背景下的美术审美教育的任务目标和审美教育的美术教学途径等方面进行简单论述.