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知识经济的出现，一些传统的理论观念正在发生变化。知识经济是以知识创新为核心生产要素的经济，而人是知识的载体。知识经济时代的经济是充分利用人的创新能力，不断将知识转化为技术，技术转化为生产力，促进整个国民经济持续发展的经济。如何形成一种能促使人的职能、... 相似文献
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进入21世纪的新时代，是一个以高科技为导向的知识经济时代。知识经济时代是以知识资源的开发、占有、配置、生产、分配、消费为基本特征的崭新经济时代，而知识经济则是以知识为资本，以技术创新为动力，以高技术产业为支柱的经济形态。在知识经济时代，会计作为社会经济计量的支柱，从内容到形式体现着各个时代经济发展的主要风貌，它的不断发展标志着社会明和经济管理的进步。一方面，它为知识经济的发展提供知识信息，提供智力支持；另一方面，知识经济将为会计提供新的发展机遇。本就后一方面谈几点初步的认识。 相似文献
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一、知识经济对传统会计的冲击传统会计理论和实务是建立在工业经济基础上的，是与工业经济时代的经济形态相适应的，在知识经济时代，传统会计的缺陷暴露无遗，传统会计必须有所改变，才能与新的经济形态相吻合，才能真正发挥会计的基本职能。一般而言，知识经济对传统会计的冲击主要表现在以下几个方面：（一）对传统的资产观念的冲击。知识经济是以知识为资本来带动经济的发展，拥有知识、技术和信息的人力资源必将成为经济发展的最重要资源，以知识、技术等无形资产的投入拉动经济结构转变、推动经济高速增长的方式将成为主要方式和成为… 相似文献
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二十世纪末，“信息时代”、“数字化”、“高新技术”等概念不断地涌入人们的感官，专家学者指出：工业经济时代即将结束，随之而来的将是知识经济时代。所谓知识经济时代，就是指知识将成为推动经济发展的主导因素的时代。在这个时代里，知识的更新，科技的进步，科技成果尽快地转化成为经济成果，是企业生存和发展的关键。知识贵在于创新，创新将成为二十一世纪的主题，守旧必然落后，落后必然消亡。以什么样的姿态跨入二十一世纪，在知识经济时代如何生存和发展，对于粮食部门来说是一个非常沉重的话题。新中国粮食事业从无到有，从小到… 相似文献
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当今，人类社会已步入知识经济时代。知识经济的重要特征是知识转化为资本，知识就是财富。知识经济正在影响着人类经济生活的方方面面，也影响着会计行业。如何认识知识经济对会计业的影响和如何应对影响，从而推进会计业的发展，更好地发挥会计工作的作用，是摆在会计工作者面前的一个重要课题。为此，本文提出以下不成熟的看法，试与同行们探讨。 相似文献
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21世纪是知识经济时代,文化知识和科学技术是推动经济发展的前提和基础,而文化知识和科学技术又是以人为其载体的,它必须由人类掌握和利用,才能产生效益。所以说到底,人才是知识经济时代的核心,具有创新精神和创新能力的人是知识经济时代的需求。一、知识经济与人力资本知识经济是继传统的工业经济和农业经济之后新的社会经济形态。世界经济合作与发展组织(O EC D)的权威解释是:知识经济就是“建立在知识和信息的生产、分配和使用之上”的新型经济。在知识经济时代,知识对经济发展的作用发生了质变,知识从非独立因素成为独立因素,由潜在的… 相似文献
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知识经济对我国的会计发展提出了新的挑战,同时也带来了新的机遇。正确认识知识经济对会计的影响,对促进我国在知识经济环境下会计的健康、快速发展具有深远的意义。 一、知识经济对会计资产概念的冲击。资产是一个企业所拥有或控制的、可计量的,能为企业带来未来经济利益的经济资源。企业的经济资源在工业经济时代主要指物资或财务资源,通常表现为有形资产。在知识经济时代,经济资源的主要表现形式为知识资源。知识资源是由人力资源和知识两部分构成,其中人力资源是知识的载体;知识通过人的积累、运用、创新而发挥作用,是人的创造… 相似文献
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世界历史即将跨入21世纪，全球的经济发展也呈现出一种新的态势，即传统的农业经济。工业经济正被一种崭新的经济形态——知识经济所取代。知识经济是指直接依据知识和信息的生产、分配和使用的经济。“知识经济”概念的提出为当代会计学发展拓宽了新的空间领域。传统经济以人力、物力、财力为主要资源，其成本项目主要是直接材料、直接人工、制造费用以及金融资产的耗费如利息支出等。而知识经济则是以知识智力为主要经济资源的一种新型经济状态。技术转让费将成为企业生产经营成本的最主要内容。会计是对经济的反映和监督，因此，知识经济… 相似文献
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一、知识经济内涵及其深远意义１、产生知识经济是“以知识为基础的经济”的简称，是在以信息技术为代表的高科技在社会经济生活中占主导地位之后，综合各种现代的经济模式，根据发达经济里知识在各种生产要素中占绝对优势地位这一事实而最终提出的。按照ＯＥＣＥ（经济合作与发展组织）的提法，知识经济是指以现代科学技术为核心的，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。ＯＥＣＥ在《１９９６年科学、技术和产业展望》中指出，西方发达国家的经济发展越来越建立在知识和信息的基础之上，知识已成为提高生产率和实现经济增… 相似文献
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所谓知识经济是“以知识为基础”的经济，其基本特征是知识超越传统的土地 (自然资源 )、劳动、资本而成为最重要的生产要素。知识不仅是社会经济增大的动力，也是形成国家和企业竞争能力的核心资源。由于知识的再生性，知识经济克服了传统经济的弱点和不足，为人类展示了更加美好的前景。 知识经济凸现了科学和教育的价值，许多国家以少有的热情经营着现代的教育产业，需要指出的是，时下知识经济中的“知识”主要指自然科学方面的知识。著名管理大师彼得· F·德鲁克认为，知识都是作为实用的知识，是作为获得社会和经济成果的工具。… 相似文献
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1．走向知识经济时代是人类社会发展的必然知识经济的提法是进入如年代后，联合国研究机构正式提出的，受到了全球经济领域、科研领域的重视。但是知识经济毕竟是一种很复杂的新生社会事物，对于它的正确全面的认识和理解，还需要进行深入的讨论交流，以便正确引导企业的经济行为。有些人质疑，农业经济时代、工业经济时代不同样是在运用知识去从事种植和加工吗？为什么偏偏现在就是知识经济！这种认识只是从字面上狭义地去理解知识和经济的关系。现在提出知识经济并没有否认过去人们对知识对经济发展的促进作用的认识。而应从广义的方面对… 相似文献
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在传统经济时代，人们强调的是劳动生产率，经济增长主要通过提高劳动生产率来促进。但在“新经济”时代，劳动生产率已经不能够创造更多的生产价值，一国经济增长速度的快慢，主要取决于知识生产率，即生产知识，且把知识转化为技术以及把技术转化为产品的效率。一个企业如果不能够不断推出新技术、新产品，即使劳动生产率再高，在剧烈竞争中仍无法摆脱被动甚至被淘汰的命运。知识生产率替代劳动生产率将是一个客观规律。知识生产率将取代劳动生产率@谢平 相似文献
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一、知识经济对会计的挑战知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的一种富有强大生命力的新型经济。知识经济带来的新知识爆炸性扩张，是与数字化、网络化为特征的现代技术紧密相关的。会计作为信息产业的重要组成部分，决定了其在知识经济时代、在社会经济发... 相似文献
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21世纪的经济、科技和综合国力的竞争,实质上是智力和人才的竞争,归根结底是教育的竞争。会计学专业如何培养适应 21世纪所需要的人才,是每个会计教育工作者必须思考的问题之一。对会计学专业基础的层次设置必须重新思考和定位。 一、会计学专业基础的层次设置 (一 )专业基础层次设置应考虑的问题 1专业基础的层次设置必须适应知识经济时代教育的特征。 21世纪人类将步入知识经济时代,知识经济中的“知识”已不再是传统的知识量的概念,而主要是指利用知识的能力,知识转化为生产力的能力等。因此,知识经济时代的教育应具有以下特征… 相似文献
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随着市场的全球一体化及信息高速传递使会计本科教育受到了巨大的冲击和威胁。这不仅向全世界各国的会计教育人士敲响了警钟，更是我国会计教育界将面临的严峻考验。 一、会计教育的目标定位 21世纪的经济将是高新技术迅速发展，技术含量比重高，由工业经济向知识经济迅速转化的新经济，它给人们的生产、生活、教育与学习，经济与文化等方面带来很大的影响，当然也是对会计工作及教育的巨大挑战。具体表现为：一是人的因素，尤其是人的潜能 (即知识含量 )在会计中将占有越来越重要的地位，并且成为会计核算及管理的重要内容；二是信息技术的… 相似文献
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<正>一、人力资源会计的建立21世纪的经济正由工业经济向知识经济转化,而知识经济是以人力资本投入为主的经济,人才资本和知识致富是这个时代的精神体现。在这个充满希望的时代,人力资源是最积极、最活跃的生产要素,而且毫无疑问是最重要的第一生产要素。 相似文献
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软件知识成为产业，是知识经济“初见端倪”的重要标志。在农业经济社会，人们谈论的是气象、土地和种子；在工业经济社会，人们重视的是能源、机器和生产线；当社会进入知识经济，大家孜孜追求的，将是知识、网络和软件产业。知识经济，无论对社会的进步、对经济的发展、对思维方式的变革，对生活方式的转变，都是一种新的机遇和挑战。知识经济是一种全新的经济。传统经济学研究的核心是劳动价值，而知识经济所讨论的热门话题，则是知识价值与劳动价值的关系。无数事实证明，当前发达国家和发展中国家的差距，本质上是科学技术和知识的差距… 相似文献