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期刊是文化传播中极其重要的,并具有鲜明特色的媒介之一。作为传播学科研究成果的重要平台,秘书学期刊承担着特定的历史使命,为促进秘书学、秘书工作研究乃至社会科学研究的繁荣发展尽责尽力。对秘书学期刊进行类别划分、特点归纳和对比分析,有利于更好地发现其价值和不足,探索这一学科研究栽体的科学发展路径。 相似文献
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《秘书工作》2012,(1):63-63
近日,全国高校秘书学专业建设研讨会在浙江理工大学召开。来自全国30多所高校和机构的50多位专家学者与会,会议由上海外国语大学杨剑宇教授主持。会上,与会代表围绕秘书学本科专业课程体系设置、核心课程设置以及教学方法与经验等进行了深入交流和探讨。会议强调,秘书学专业被列入本科新建专业,为秘书学科的发展带来了新的历史机遇。办好秘书学本科专业,要开足开好核心课程,厘清秘书学本科与汉语言文学本科文秘方向的界限、秘书学本科与秘书专科的界限、秘书学本科与文秘教育本科的界限,找准定位、认准内涵、把准要求,立足新起点,形成新优势。要努力体现特色,依据地区需要、院校基础,确定培养目标和教学定位,服务地方经济与社会发展。 相似文献
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本文所说的“新时期”,是指20世纪80年代改革开放以来。秘书学和行政管理学都是那个年代建立起来的学科:秘书学新建,行政管理学重建。它们在相同的起始条件和社会环境下经历了30年的发展,现今的状况如何呢? 相似文献
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秘书学是一门实践性很强的应用学科,随着时代的发展,其交叉性和综合性日益突出,这不仅表现在秘书学与其他相关学科的彼此联系上,也反映在秘书学内部相关知识的交融上。与工业流水线上的技能有着固定的操作程序和生产背景不同,秘书职业的实践性、技能性、综合性特点决定了其职业技能训练受很多人性化因素的影响,需要通过营造真实的或高度仿真的职业环境来强化实训教学。笔者认为,课程综合化这一理念,对于指导秘书实训教学具有一定的借鉴作用和重要的现实意义。 相似文献
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秘书学专业从筹办到申报本科成功,历经三十年,走过了漫长的发展道路。本文拟通过对秘书学专业"前世今生"的回顾和总结,温故知新,进而思考本专业未来发展的问题。过去:构建专业基础,形成学科共识,促进学科发展 相似文献
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管理辅助系统理论,由秘书学专家钱世荣首创,是迄今最为系统的秘书学基础理论。由于秘书学目前正处于由新兴走向成熟的关键阶段,其基础理论研究对整个学科的发展、成熟起着决定作用。因此,我们有必要深入探讨 相似文献
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秘书学本科定位以后,秘书事业将进入蓬勃向上、长足发展的新时期,秘书学界将面临新的形势,迎来新的发展机遇。新的形势和机遇主要表现在:(一)秘书学的学科地位将得到提升,秘书职业将成为人们向往的职业由于秘书学未进本科,秘书学教学很难找到合适的师资。招聘?不要说研究生,连本科生都没有。 相似文献
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“行路难,行路难;多岐路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
秘书学诞生至今已有三十余年,学界努力了多少年,盼望了多少年,今年终于被列入了教育部《普通高等学校本科专业目录》。这是学科发展史上里程碑式的成功!获悉喜讯,感慨良多,特借用李白《行路难》之句,来描述秘书学专业申报本科的坎坷历程,以此祝愿秘书学专业前途广阔,并将我参与的几次申报过程作一简略介绍,让同行们了解这一成功的来之不易。 相似文献
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我国近20年来的“秘书学研究“,大体在秘书工作研究、秘书专业教育研究、秘书学学科研究这三个相互渗透的领域里同时进行.这种与某些较为成熟的应用学科相类似的研究结构,保证了秘书学研究持续和较为快速的发展;但有些研究者对这种研究结构及其有关问题的模糊认识,又往往影响着这种研究结构的完善和研究的健康发展.本文就后一状况及其改变略作分析,以冀引玉.…… 相似文献
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秘书学的学科类型问题,是一个尚存争议的基础理论问题,尽管一些秘书学教材有所涉及,但并非已达共识。据笔者初步统计:关于秘书学学科类型的看法影响较大的有边缘说、综合说、社会科学说、应用说、分支说等等。出现上述不同提法,有人认为“本质上并不矛盾,分支说是指学科归属,应用说是指学科的特点,交叉与综合是指学科内容。”分类角度不同 相似文献
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一、秘书学基础理论研究的突破口
拙文<我国21世纪秘书学理论研究的方向>①从活动史、学科论、活动论三个方面阐述了秘书学基础理论研究的重点,其中,有一个问题可谓"牵一发而动全身":那就是如何理解秘书活动的本质.这是活动论研究首先要解决的问题,也是学科论、活动史研究首先要解决的问题(前者首先涉及到如何确定学科的研究对象及中心范畴,后者则首先涉及到如何确定活动史的起点及发展的基本线索). 相似文献
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自20世纪80年代初我国当代秘书学科开创以来,全国各地秘书学和秘书工作研究一度呈现百花齐放的态势,出现了四川、湖北、广西、上海等诸多地域性学术群落。从笔者收集到的有限资料来看,内蒙古的秘书学研究自上世纪80年代末以来,也形成了一定的风气和规模,本文试作简述。 相似文献
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从20世纪80年代初至今,我国现代秘书学的教学与研究已有30余年历史。30年来,秘书学的学科发展与专业建设取得了不凡的成就,也存在着诸多问题,譬如学科体系不完善、教学研究团队不稳定等。随着国民经济的迅速发展,秘书人员的就业渠道已由原来的党政机关、事业单位为主转向以企业为主,整个社会对秘书人才的需求量增加,秘书类岗位也逐渐成为人力资源市场上 相似文献
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秘书学本科定位后秘书学界的任务(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
2011年4月,教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业目录》(修订一稿),第一次把秘书学定位为文学类中国文学属下与汉语言文学并列的二级学科,专业代码为050107(汉语言文学专业代码为050101)。这标志着“秘书学本科”的真正诞生;标志着秘书社会地位得以提升;标志着中国语言文学有了更广阔的学科领域;标志着全国500多所开设汉语言文学专业的高校面临新的发展机遇; 相似文献
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A秘书学的性质特点(一)秘书学是一门新兴学科。经过近25年的发展,它正在越过前学科阶段进入常规学科阶段。它的基本概念、研究对象、结构体系等已渐趋清晰,许多理论问题获得学术界与实际工作者的基本认同。广义的大秘书学中的许多分支,诸如文书、信息、保密、信访、督查等方面,也都有国家法律、法规的明确规范,如《中华人民共和国保守国家秘密法》、《国家行政机关公文处理办法》以及党中央和国务院关于信息、信访、督促检查工作的条例等。这些法律与 相似文献
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秘书学专业进入教育部本科目录,许多学校的秘书学专业实现了“专升本”,秘书学专业教育似乎呈现出欣欣向荣的景象,但实际上,秘书学专业学生的危机感越来越强,可以说他们的就业前景不容乐观:既有高中生甚至初中生的追赶,又有其他专业学生的竞争。因此,如何提高秘书学专业学生的核心竞争力,是值得关注的问题。 相似文献