江苏大力江苏大力培育新型职业农民

<正>培育新型职业农民,建设一支有文化、懂技术、会经营的新型农民队伍,是深化农村改革、发展现代农业、破解"谁来种地"问题的重大举措。江苏省"十三五"规划提出,要积极开展新型职业农民培育整省试点,每年培育新型职业农民20万人。各地在工作推进过程中优化资源配置,形成了政府主导、农业部门牵头、相关部门密切配合、各类教育培训机构和社会力量广泛参与的新型职业农民培育格局。2016年,全省新型职业农民培育程度达到     

农业部、财政部印发通知 要求大力培育新型职业农民

<正>近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,提出2014年三项重点任务:一是探索建立培育制度。加快建立"三位一体、三类协同、三级贯通"的新型职业农民培育制度,提高培育工作的针对性、规范性和有效性。二是开展示范培育。遴选2个省、14个示范市和300个示范县,作为新型职业农民培育重点示范区,发挥其示范带动作用。三是建立健全培训体系。建立健全以农业广播电视学校为主体的新型职业农民教育培训体系,整合各类资源,形成培育新型职业农民的强大合力。     

江阴市新型职业农民培育模式初探

<正>2012年,江苏省江阴市被农业部列为全国100个新型职业农民培育试点县(市)之一,试点工作时间为期三年,江阴市农干校紧抓契机,结合省、市率先实现农业现代化工作要求,以"促农增收、促产业发展、促结构调整"为目标,狠抓落实,进一步加强组织领导,加大工作力度,优化培训结构,创新培训载体,提升培训层次,扎实推进新型职业农民培育工作,努力探索新型职业农民培育的方法和路径。     

“三招并举”培育新型职业农民

正大力培育新型职业农民,是深化农村改革、发展现代农业、破解"谁来种地"问题的重大举措。2015年初,农业部将江苏确定为新型职业农民培育整体推进示范省。江苏围绕农业现代化总体目标,结合省情实际,积极探索并形成了一套新型职业农民培育的有效路径和模式,2015年新型职业农民培育程度达到29.5%,新型职业农民总量达到220万人左右。一、"技能培训+学历教育"双向途径2015年江苏农林牧渔业从业人员     

辽宁省:探索新型职业农民培训有效模式

<正>近年来,辽宁省各级农业部门在开展职业农民培育制度的探索与实践中,强化教育培训环节,创新培育模式,稳步推进全省新型职业农民培育工作的开展。通过多年的培训实践,辽宁省农广校总结新型职业农民培训必须立足农村、农业、农民实际稳步开展,即掌握"三农"实际情况,了解农民产业需求,省农广校结合项目要求和外地培训经验创新制定系统培训规范,并逐年调整、完善,取得不错的效果。     

界首市:以农民创业培训带动新型职业农民培育

<正>农民创业培训是新型职业农民培育的一项专项培训工作,安徽省界首市通过多年的探索实践,新型职业农民创业培训形成了行之有效的办学模式,取得了一系列的显著成效,为全市农业农村经济发展和农民增收做出了积极贡献。政府主导实施新型职业农民创业培训项目界首市委、市政府把培育新型职业农民和培育新型经营主体"两新"融合、一体化发展,大力实施新型职业农民创业培训项目,以农民创业培训带动新型职业农民培育。召开会议,强化宣传,造浓氛围,     

湖南省农广校成立“职业农民研究中心”

正湖南省农业委员会办公室近日发文,同意湖南省农广校加挂"职业农民研究中心"牌子,成立省"职业农民研究中心"。该中心的主要职能,一是开展农民教育培训情况调查和学术理论研究,促进农民教育培训理论的发展和完善;二是宣传农民教育培训工作在发展现代农业中的重要作用,增强社会公众关心关注和支持新型职业农民教育培训的意识;三是开展新型职业农民培育相关制度设计的科学论证,提供政策建议及培训咨询服务;四是组织开展新型职业农民培育教材体系、师资队伍体系建设方案论证等。     

陕西:做好制度设计 实行精细管理 加快新型职业农民培育整省推进步伐

<正>2014年继农业部将陕西省确定为新型职业农民培育整省推进省份后,陕西省委将其列入目标责任考核重点任务,省政府也纳入民生工程和新一轮农民增收规划,并将"职业农民塑造工程"省级财政投资增加到4000万元,全面促进了整省推进各项工作的深入开展。陕西省的主要做法是:一、做好制度设计,搭建培育政策框架一是制定了整省推进工作方案。按照省政府办公厅《关于加快新型职业农民培育工作的意见》和农业部整省推进工作要求,省农业厅制定了《2014年新型职业农民培育整省推进工作方案》,明确了培育总体要求和任务,突出了教育培训、认定管理、帮扶指导、政策扶持等4大工作环节,细化了工作进度,强化了工作措施。二是建立了教育培训制度。制定了《陕西省新型职业农民教育培训大纲》,菜单式地将培训分为种植类、养殖类、     

农业部举办2015年农民培训项目管理培训班暨全国农业广播电视学校工作研讨会

<正>4月16日,农业部在湖南省长沙市举办"2015年农民培训项目管理培训班暨全国农业广播电视学校工作研讨会",深入贯彻全国农业工作会议精神,铺开推进新型职业农民培育工作。2015年,农业部将在全国新增2个示范省、7个示范市和187个示范县作为新型职业农民培育重点示范区,全国新型职业农民培育示范规模扩大到4个省、21个市和487个示范县。     

着眼高端 创新模式 精准培育新型职业农民——参加山东省赴台农业培训的感受与启示

<正>2016年初,山东省政府批复《山东省新型职业农民培育实施方案(2016—2020)》,并由省农业厅与省财政厅联合印发,明确了"十三五"全省新型职业农民培育的目标任务和措施途径,对培训层次也进行了划分,确定将赴台农业培训列入农业专题培训的其中一项。赴台农业培训是山东省对外农业交流和农民培训工作的一项重要措施和创新之举。     

三明市培育新型职业农民促进农村经济发展

<正>2016年福建省三明市新型职业农民培育工作全面启动,全市12个县(市、区)列入农业部及福建省农业厅、省财政厅开展新型职业农民培育和认定工作实施项目,探索建立新型职业农民教育培训、认定管理和政策扶持"三位一体"的培育制度,完成培训任务3813人,培育了一批适合全市农业农村经济建设所需的生产经营型、专业技能型和专业服务型人才。     

关于供给侧结构性改革形势下新型职业农民培育的几点建议

<正>壮大农村新产业新业态,拓展农业产业链价值链,人才是关键。在供给侧结构性改革形势下,开发农村人力资源重点是培育新型职业农民队伍。笔者多年从事新型职业农民培训工作,结合江苏省新型职业农民培育工作开展情况,谈几点建议。一、拓宽"三农"人才源泉,为"三农"工作引进新动能今年1月农业部出台"十三五"全国新型职业农民培育发展规划,明确提出到2020年全国新型职业农民总量超过2000万人的发展     

要闻

<正>农业部启动实施新型职业农民培育工程农业部近日在京举办培训班启动实施新型职业农民培育工程,2014年中央财政安排农民培训补助资金11亿元。农业部部长韩长赋表示,大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。农业部副部长张桃林要求,首先实现从"培训"到"培育"的创新。培训是传授知识和技能的过程;培育则包括新型职业农民成长的全过程,即教育培训、认定管理和政策扶持。其次,实现从"办班"到"育人"的创新。大     

采用多种模式围绕一个目标

<正>湖南省通过"政府主导统筹、农业部门牵头、专门机构实施、社会力量参与、农民自主自愿"等措施,在全省范围内全面铺开新型职业农民培训,探索出一条因地制宜,因人施教,利用互联网搭建远程教育平台,将新型职业农民培育与扶贫开发相结合对口帮扶,将种养大户培育成新型职业农民,新型职业农民培育成致富带头人等培训模式,取得良好成效。开展技能培训让贫困人口摘掉"贫困帽"花垣县是典型的"老、少、边、穷"     

加强体系建设 提升培育能力

近年来,江苏省农业广播电视学校以实施国家新型职业农民培育工程和全省农民培训工程为契机,着力加强农民教育培训体系建设,积极发挥农广校、涉农院校、科研推广机构、企业社会组织的作用,形成了以农广校为主体、多方资源广泛参与的"一主多元"新型职业农民教育培训体系,为整省推进新型职业农民培育提供有力支撑。     

确保政策落到实处 提高资金使用效率

<正>为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央农村工作会议和中央一号文件精神,大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,着力解决"谁来种地"、"如何种好地"的问题,2014年,中央财政安排农民培训补助资金,支持开展新型职业农民培育工作。为确保政策落到实处,提高资金使用效率,近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,本刊将《通知》的主要内容摘编如下。2014年新型职业农民培育主要有三项任务《通知》提出,2014年新型职业农民培育主要有三项任务:一是探索建立培育制度。实行教育培训、认定管理和政策扶持"三位一体"培育,强化生产经营型、专业技能型和社会服务型"三类协同"培训,对符合条件者颁发新型职     

职教资讯

农业部、财政部印发通知要求大力培育新型职业农民
　　近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,提出2014年三项重点任务：一是探索建立培育制度。加快建立“三位一体、三类协同、三级贯通”的新型职业农民培育制度,提高培育工作的针对性、规范性和有效性。二是开展示范培育。遴选2个省、14个示范市和300个示范县,作为新型职业农民培育重点示范区,发挥其示范带动作用。三是建立健全培训体系。建立健全以农业广播电视学校为主体的新型职业农民教育培训体系,整合各类资源,形成培育新型职业农民的强大合力。     

打造“互联网+”培育新坐标——招远农广校运用“互联网+”实现农民培育工作创新

<正>当前社会全面进入互联网时代,如何运用"互联网+"所具备的"创新驱动、跨界整合"的新特性,实现传统农民培训与先进办学手段的深度融合,构筑农民培训事业发展的新优势,成为摆在基层农广校面前的一个新题目。招远农广校紧跟时代步伐,进行了一系列的探索和实践,通过打造"互联网+新型职业农民培育"新坐标,实现了新型职业农民培育工作的创新发展。凝聚新型职业农民健康成长的"智囊团"招远市新型职业农民培训在互联网支持下,正在走向     

农业部启动实施新型职业农民培育工程

<正>7月4日,农业部举办新型职业农民培育工程管理培训班暨全国农广校省校校长工作会,正式启动实施新型职业农民培育工程。农业部副部长张桃林强调,要大力加强条件能力建设,整合各类教育培训资源,切实抓好工程关键环节落实,推动新型职业农民培育向专业化、标准化和制度化方向发展。在财政部的大力支持下,今年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,     

《中国将推行农民田间学校模式培育新型职业农民》

<正>《关于组织实施好2015年财政支农相关项目的通知》明确,2015年继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年农民培训工作的通知》要求,不断创新机制模式,推动培育工作规范化、制度化。深入实施新型职业农民培育工程,加快构建新型职业农民培训、认定、扶持体系,建立新型职业农民培育制度。大力推行农民田间学校模式,充分利用智慧农民云平台等信息化手段,培育壮大新型职业农民队伍。鼓励整省、整市、整县示范推进。加大现代青年农场主培训支持力度,遴选部分专业大户和返乡创业的大学生、农民工,重点培育和孵化,提高标准、创新方式,支持农村青