柳州医学高等专科学校

一个人的精神世界有三大支柱：科学、艺术、人文。科学追求的是真，给人以理性，科学使人理智；艺术追求的是美，给人以感性，艺术让人富有激情；人文追求的是善。给人以悟性。人文中的信仰使人虔诚。一个人的精神世界，不能没有科学，也不能没有艺术。更不能没有人文。所以，我们也可以把人的综合素养概括为科学素养、艺术素养和人文素养。 在今天的社会。我们看到，不仅理工科的学生，往往有知识缺人文，社会学科的，甚至学文学艺术的学生也往往有知识、有艺术，缺人文!比如，医学，以人为对象，本来就始于人文。充满着人文。但是．当人们把它看成一种治疗“技术”的时候，往往反而缺乏人文了。人文的核心是“人”。以人为本．关心人、爱护人、尊重人。这就是我们常常说的人类关怀、生命关怀。 人文艺术作为学校的“软实力”．表现为对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视．对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。从某种意义上说，在医学生中开展人文艺术教育．对学生起到陶冶性情、净化心灵、提升思想境界的作用。它开掘出人性中的真诚、善良、美丽．将人的情感内化为学生的精神品格，升华为崇高的世界观、价值观和人生观。这样在未来的医疗工作岗位上。又外化为具有高尚职业道德的人，使学生获得全面发展．成为知识结构完善，既有精湛的医学专业技术．又有高尚的思想情操、美的思想境界、完善人格的医疗卫生人才。承担起守护人类生命与健康的重任。[编者按]     

浅谈民间剪纸艺术的传承与展现

剪纸艺术作为一种原始而古朴的艺术形态，在经历了两千多年的历史演变和发展后，更具有了独特的面貌。它手法简练概括、题材广泛、形象生动、灿烂绚丽、彰显其艺术魅力。作为我国传统民间艺术技艺之一的剪纸，它以自身独特的文化内涵和艺术表现形式，在我国非物质文化遗产，乃至在世界非物质文化遗产中都占据着重要的位置。     

绘画教学系统论

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式，也是整个美术中的一种最重要的艺术形式。它是一门运用线条、色彩、形体等艺术语言．通过构图、造型、设色等艺术手段，在二维空间（平面）里塑造出静态的视觉形象的艺术。     

碧泉影雕

影雕画在国际上是很成熟的艺术品．已形成了一个大规模的消费与收藏市场。国内市场上该行业目前正处于起步阶段。它是以天然优质花岗石为材料．手工雕凿的新型艺术品种。它集美学、雕刻艺术于一体，由于采用了天然石材，表现的画面更自然、更真实，富有立体感，有极强的艺术表现力，装饰效果特别明显。由于花岗石的坚硬、不变质．不怕日晒雨淋．所以影雕画可作永久保存。     

浅谈舞蹈艺术

舞蹈是一种人体动作的艺术。但是，这个人体动作，必须是经过提炼、组织和美化了的人体动作——舞蹈化了的人体动作。另外，属于人体动作范畴的艺术也有许多种，如杂技、哑剧、人体雕塑、韵律操等等。所以，舞蹈不同于别的人体动作艺术的主要方面是：它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人们的内在深层的精神世界——细腻的情感、     

中国旅游标志--铜奔马

我国各种博物馆迄今为止收藏保存的各类古代文物数以千万计，在这众多文物中，铜奔马是一件举世无双、技艺双绝、工艺水平极高的文物精品，被国家文物局文物鉴定专家组鉴定为国宝级文物，被定为全国绝世极品、原件禁止对外展出的72件（套）珍贵文物之一．并被确定为中国的旅游标志。它以绝妙的构思和完美的艺术造型享誉世界，它以高度的科学造型和永恒的艺术魅力博得世人的喝彩，它是中华民族精神的象征。     

浅谈自佛山石窟造像的艺术价值

每一种艺术都有它存在与发展的理由和价值，白佛山石窟造像也不例外。由于白佛山石窟造像浓缩、凝结着人类文明的演进．在中国传统雕塑里面有着历史和文化的特殊性。因此本文通过对白佛山石窟造像价值的探讨，意在让更多的人去认识、了解和欣赏到它的艺术魅力，进而传承它、发展它、保护它。     

浅谈豫剧乐队的衍变与发展

中国戏曲是人类艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它是有器乐与歌唱两部分组成的。它的重要表现手段是戏曲音乐,它是一种独立的综合艺术,也是迄今世界上独一无二的艺术表现形式。它是中华民族文化中最为普及、最受群众喜爱的一种艺术形式。     

塑造人物的有力支柱--浅谈做功

戏曲艺术是一种有机配合、相依为命的综合性艺术。它极广泛地包括了文学、诗歌、绘画、音乐、舞蹈、光学、武术、建筑学等艺术领域。特别是在当今也更多地吸收了兄弟姐妹艺术的精华：如话剧、歌剧、舞剧、杂技、魔术、曲艺等，将其与已融为一体，并突出载歌载舞、虚实结合的特点，以优美的艺术形象，充实着人们的精神世界。     

发扬艺术教育特色 推进园所可持续发展

众所周知．十几年来天津市河北五幼始终坚持以艺术教育课程的研发带动园所保教质量的不断提高．形成了独具风格的办园特色．不断打造自身的教育品牌。随着时间的推移．不断的学习与研究．我们逐步认识到艺术教育的外延内容也是十分广泛的,它包含了园所的管理艺术、环境艺术、教学艺术以及课程艺术等一系列的校园文化．由此我们在园所新的发展历程中不断反思和梳理．     

运用欣赏、激励艺术使数学教学“活”起来

教学是一门科学，又是一门技术、一门艺术，教学艺术，是指导教师在教学中达到最佳教学效果的知识、方法、技巧和创造能力的综合表现。人本主义心理学家罗杰斯认为：“不管是学习的任何过程学生的认知过程与情感过程都是交织在一起的整个过程。”所以，数学教学的情感艺术是教学必要条件，它和数学认知艺术是一个整体，它是实现课标的手段、方法，是目的与手段，本体与工具的统一，它具有动力、调节、迁移、感染、逻辑、创新等功能。欧赏、激励是情感艺术的组成要素，在教学中起着十分重要的作用。本文结合笔者教学实践．就在数学教学中，如何运用欣赏、激励艺术，把教学搞活提高教学质量和效率进行探讨。     

“金色峡谷”中的雕塑艺术

真的很难想象竟然是在这里诞生了令世界叹为观止的热贡雕塑艺术——（德）佐尔茨 德国艺术评论家佐尔茨，在热贡进行了认真研究，他深深叹服：“这里的雕塑艺术，用料考究、形制规范、艺术表现手法特别细腻，如此之多的精致作品，集中在这一个地区，就全球范围而言，是一大奇迹!……”     

中国艺术精神与道家美学思想

中国的传统文化中具有浓厚的美学思想，它深植于天人合一的哲学根基，自然是中国传统的最高审美理想。在古代悠久的文明传承中，儒、道、释三家对立互补，共同塑造中华民族灿烂的艺术气质，同时也构成了历代知识分子的精神世界和艺术精髓。道家关于虚实结合、得意忘言的美学思想，形成了中国传统艺术精神中重传神、重写意的艺术特征。道家关于不设不施之自然美，情景交融之融合美，有限无限之超越美形成了中国美学特征。     

论罗可可式建筑服装中的女性特性

罗可可艺术反映的一般是上流阶层的审美趣味和审美价值，它是具有享乐、奢侈、豪华的艺术特性。本论文通过法国路易十五时期的社会和文化．从建筑以及服饰方面来介绍罗可可艺术在女性化特性中的表现；无论从艺术表现形式，还是从视觉传达表现力上，罗可可艺术给人一种精神享受及视觉刺激。     

中国西部实力派书画家：张翼

张翼艺术简介 张翼．羿之，号长安八怪，别署开翔斋主人、坐忘庐主、坐忘叟、西安市人．美术编审，书画家，世界客属文化功勋艺术家。现为：世界华侨华人社团联合总会艺术委员会理事，中国传统文化研究会常务理事．陕西省书画艺术委员会副主任，中国书画家协会陕西分会常务理事．陕西太白书画研究院院长，陕西白鹿文化艺术研究院院长，中国·西安...     

798艺术区奥运盛放

奥运期间．798将作为独具特色的北京文化艺术元素，迎接来自世界各国的奥运客人。     

为民族音乐艺术插上腾飞的翅膀——观中央音乐学院第二届“管乐周”有感

鲁迅先生说过：“只有民族的,才是世界的。”在今天,这句话用于激烈民族艺术的传承与发扬真是再合适不过了。曾经的、当代的以及未来的民乐表演艺术家们．受到多年传统艺术的滋养和熏陶,正是因为对这句话深刻内涵的欣赏和坚定不移．才能够不断秉承我们最朴实与动人的民族音乐精华,才能够不断实践我们最迫切与崇高的艺术理想。     

莫斯科 地下的艺术宫殿

莫斯科地铁（Moscow Metro）始建于1935年，是俄罗斯首都最受欢迎、最快和最安全的运输工具，被公认为世界上最漂亮的地铁．享有“地下的艺术殿堂”美誉。     

装饰艺术形式在社会历史中的体现观

作为装饰艺术,它的存在是经过历史对它的洗礼,再经过无数的装饰艺术家的辛勤提炼.装饰艺术被历史社会赋予一种神圣的艺术亲近感,他被人认为是一种为精神服务的重要手段.装饰艺术的发展是民族性的艺术的发展,在它的内部存在着更加强大的精神武器,为世界的各个民族进行精神物化.     

浅谈戏曲伴奏

戏曲音乐是汇集了中华民族不同地区及风格的民间曲调和民间的优秀成果、是整个戏曲艺术构成的主要要素。它是由歌唱与器乐伴奏两部分组成。戏曲音乐区别于其它音乐艺术，因为它是与戏曲艺术相结合，适应戏剧性的要求而出现的。它具有自己民族特点的结构形成和表现方法。并由此形成某特有的艺术技巧与艺术风格。