大学生心理压力成因与对策

面对现代社会日益复杂的竞争,大学生承受着各方面的压力,出现各种各样的心理问题,心理问题呈上升趋势。加强大学生心理健康教育工作是实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分。针对当前大学生中存在比较严重心理问题现状,分析了影响大学生心理健康的原因,提出了提高大学生心理健康水平的相关策略。     

浅析当代大学生心理异常的原因与防治对策

随着社会的发展和时代的进步,当代大学生在环境适应、学习、人际交往、求职择业等方面均存在不同程度的心理问题,这主要是由家庭、学校和社会因素影响所致。通过构建人文关怀教育体系、加强自身心理调节能力、建立立体管理模式,能对当前高校学生存在的心理异常起到防治作用。     

新形势下我校大学生心理健康教育调查状况分析与对策

大学生心理健康素质是大学生健康成才的重要素质,也是大学生全面素质教育的重要内容。为进一步提高大学生心理素质水平,推进和谐校园建设,文章根据对连续几年入校新生的心理健康普查结果的统计及系统分析,以及多年在一线心理咨询工作的基础上,做了充分的调查研究后,总结了我校大学生较为突出的心理问题,为新形势下提高我校大学生心理健康水平提供实际的对策和思考。     

关于烟草企业员工心理压力的管理对策——以渭南市潼关县烟草专卖局为例

目前,高强度的工作正导致烟草企业员工的认知、心态和行为的一系列变化。员工的心理健康、责任感和情绪管理水平低是公司安全的最大风险。本文主要阐述烟草企业员工心理压力的原因和解决方法,有效减少生产区域以外发生的相关安全事故。     

浅析大学生心理现状及解决对策

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，心理问题重重，笔者对此问题进行研究，以期促进该问题的解决。     

基于心理资本视角下的大学生心理健康教育

心理资本主要是指社会个体在发展和成长中,其所体现出的积极而主观的心理形态。当前,我国高校在开展学生心理健康教育的过程中,将其简单地作为一种问题进行教育,导致心理教育缺乏针对性和系统性,将心理资本引入心理健教育中,可以为我国高校开展心理教育、优化学生综合素质提供全新视角。文章主要针对基于心理资本视角下的大学生心理健康教育进行分析和阐述,希望给予我国高校以参考和借鉴。     

浅析大学生心理健康教育对高校管理工作的促进作用

在社会经济不断发展的时代当中,高校大学生出现了诸多的心理方面的困惑,这不利于大学生的身心健康发展,也会逐步降低大学生的综合素质。所以,高校的教育管理人员应当不断地加强大学生的心理健康教育,为国家培养新一批高素质的人才。高校的教育管理人员是学校各种管理中的执行者,是大学生全面发展的指引人,对大学生的未来产生着重大的影响。本文通过对大学生心理健康教育的状况及其重要性、高校管理工作人员的特性的分析,阐述了大学生心理健康教育对高校管理工作的促进作用与构建有效的工作机制等,为高校管理人员的管理工作提供了理论依据。     

浅谈大学生心理健康教育

文章以普通心理学、教育心理学的基本原理为依据,阐述了在当前社会环境下对大学生进行心理健康教育的必要性与重要性、高校大学生心理健康教育工作的主要任务以及相应的途径与方法。论述从实际出发,提出的途径与方法也有可操作性,对高校心理健康教育工作者有一定的启发作用。     

浅析大学生职业价值观现状

职业价值观对大学生的职业目标和择业起决定性的作用,体现了大学生对各种职业价值的基本认识和基本态度。分析了传统和现代大学生的职业价值观,及其引起的心理健康问题,由此引发对大学生职业价值观教育的思考。     

陕西高校大学生心理健康教育现状及对策研究

通过对陕西高校大学生心理健康教育的现状调查,对陕西高校大学生的心理健康方面存在的问题进行深入分析,并针对存在的问题提出相应的教育对策,以期为促进大学生心理健康提出理论参考依据。     

大学生情绪预测及心理调节策略探索

在社会不断进步的今天,大学生心理健康问题日益受到高校与社会的高度关注与重视,影响大学生心理健康的因素较多,情绪便是其中之一,毋庸置疑,每个人都有情绪,但因来源、时间与心态的不同,情绪种类繁多,且各有特色.因此,加强大学生情绪预测,制定合理的心理调节策略至关重要.大学生情绪预测所谓情绪预测,指的是个体预测对将来事项的情绪反应,预测结果便是预期情绪.预测未来作为最具吸引力的重要心理能力,其重要性不容忽视,人们除了可以预测将来的行为,还可以预期将来情绪的反应.     

当代大学生心理健康问题浅析

随着社会的不断进步、新思潮不断的涌现,大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点。主要从大学生一般性的成长心理问题入手,总结大学生心理健康问题的表现,分析大学生心理健康问题的成因,提出加强大学生自身修养、完善学校和社会培育机制、建立良好的家庭教育环境等解决大学生心理问题的应对措施。     

大学生如何调节就业心理压力积极适应社会

大学生就业面临着来自社会、父母甚至自己的重重压力,表现出很多心理异常反应。本文从大学生现实生活中的冲突心理出发,寻找其应对的措施,提出调适和改善大学生就业心理问题的方法,为促进大学生完善健全人格,引导大学生排除不良心理干扰,促进大学生充分就业,具有十分重要的意义。     

浅析大学生消费行为与思想道德教育

通过对当代大学生的消费水平、消费结构、消费方式、消费心理特点及其影响因素等作了分析,指出了引导学生科学合理消费的策略和重要意义。     

谈零售业中员工心理压力管理——某企业员工压力现状抽样调查分析

<正>2006年5月28日,华为公司员工胡新宇过劳死的新闻曾经振动了不止IT界的人们,25岁的生命在日复一日的紧张加班和压力下,不堪一击地凋零了。在全社会都在提倡"以人为本"和"建设和谐社会"的背景下,注重企业情绪资本的积累和管理已经成为越来越多企业和企业家们的共识,而其中适度运用压力管理,实现员工个人绩效与企业组织绩效的同步提升,已经受到越来越多的企业的关注。     

大学生心理健康教育的作用及施教之法

大学生正处于青年期,这一时期是个体走向独立和成熟的时期,也是身心发展急剧变化的时期,在人的一生中也是关键期在这一心理发展与完善的关键时期,他们非常渴望心理健康知识,以解决他们在人格发展、社交、价值实现、恋爱等方面的心理困惑。     

《积极心理学》视野下大学生心理健康教育的应对策略

积极心理学提倡的是以人为本的全新价值定位,倡导积极人性,要求关注研究人的优点和积极因素,提倡用积极的心态对人的心理现象做出正面、积极的解读,从而挖掘人本身具有的潜在能力,并利用这些积极的品质来帮助人主动寻求良好的生活状态,达到助人自助的教育目的.     

大学生心理健康教育课中体验式心理教育模式运用

体验式心理教育模式是以体验为基本特征的一种新的心理教育模式。在大学生心理健康教育课中的运用效果明显优于传统心理教育模式,有较大的实际应用价值．该文从心理教育模式的概念特点入手深入浅出的分析体验式心理教育模式在大学生心理健康教育课中的应用．