关于构建美学农业经济学的思考

构建美学农业经济学是美学农业发展的需要，是农业美学发展的需要，是经济科学发展的需要。美学农业经济学应包括美学农业经济学的基本问题、美学农业的形成与发展、农业审美产品、农业审美产品的商品性、农业审美产品的生产、农业审美产品的价值、农业审美产品的流通、农业审美产品的消费和美学农业企业的管理。构建美学农业经济学，应采用实践的方法、借鉴的方法和理论的方法。     

浅议苏仙区特色农业发展的问题及对策

经过二十多年的改革和发展,发展特色农业,走出一条有特色的特色农业之路,对于增加农民收入,转变农业增长方式,促进传统农业向现代农业的转型有着重要的意义.本文以郴州市苏仙区为例,较为系统地阐述了目前苏仙区特色农业发展所取得的成效,并在此基础上,详细分析了苏仙区特色农业发展状况及存在的问题,最终针对其所存在的问题提出了笔者的几点建议与对策.     

浅议促进我国农业产业化发展的税收问题

发展农业产业化经营,对于创新农业经营机制,建设社会主义新农村具有重要作用。税收作为一项重要的政策工具,必须配套其他政策在促进农业产业化方面有所作为。文章把农业分为基础农业、加工农业和流通农业,分析了现行的税收政策对促进农业产业化发展的利与弊,提出了完善农业产业化税收优惠政策的具体建议。     

古诗词鉴赏三步法

文章通过对词<清平乐·独宿博山王氏庵>的分析鉴赏,以探索适合高考古诗词鉴赏的方法.     

诗歌的阅读及其鉴赏

我国是一个诗的国度,源远流长的中华文化,诗歌是其重要组成部份。＂不读诗,无以言。＂读诗是一种享受,一种陶冶,一种教养,是人格健全的重要内容。那么我们该如何读诗,怎样提高鉴赏能力呢？     

多功能农业与我国农业发展方向

多功能农业既是农业历史进步的结果,也是当代农业进一步发展的必然方向。多功能农业的形成与发展,涉及农业活动内涵及其方式结构的重大调整与变换。我国日趋严峻的环境问题,在相当程度上需要通过发展多功能农业来加以有效的缓解,因此,在我国加快多功能农业发展具有十分重要的意义。     

中国古代文论中的审美鉴赏论

中国古代文论的鉴赏论就是一个由鉴赏主体论、鉴赏方法论、主客关系论构成的理论系统。鉴赏主体论要求圆照博观、无私无偏；鉴赏方法论提出披文入情、得意忘言；主客关系论揭示好恶因人、媸妍有定。这个鉴赏论系统具有丰富的思想层次和很强的民族特色。     

审题--古诗鉴赏的第一步

文章对古诗鉴赏时的审题做了探讨。     

古诗词鉴赏漫谈

鉴赏在诗词是一种审美精神活动,是了解古人生活、听取古人心声、探得古人脉搏和古人进行心灵交流的重要手段.古诗词的鉴赏是一个由外至里,由浅入深,由粗渐精的无尽过程,在赏析中,会使我们开拓视野,扩展知识,提高修养.古诗词中含蓄、隶事用典等表现方法是诗词作者的重要艺术形式,也是鉴赏者提高鉴赏水平的重要途径.     

中国式新型农业现代化刍议

农业现代化是相对于传统农业而言的概念，其内涵是随着知识和技术的不断创新，时代的发展和经济形态的不断变化而不断丰富与深化的，中国式农业现代化有着自身的特点。信息时代的到来，为中国农业现代化带来了机遇和挑战，使中国农业实现跨越式的发展成为可能。     

农业科技进步促进农业经济增长方式转变的关键探讨

农业是经济发展的重要基础,我国作为世界上最大的发展中国家,可持续性的农业发展对维持中国经济稳定有着重要作用.随着社会及经济的发展,我国农业的发展也发生了巨大改变,国家在深入发展农业的同时,也将高科技植入农业发展中,以促进农业经济的增长.为此,政府相关部门制定了一系列政策法规以增加科技力量的投入.由此可见,农业科技在现代...     

浅议农业经济结构调整

结合我国当前公共财政体系建设的基本思想,重点从财政理论角度分析现行农业经济结构调整中存在的问题及其形成原因,并以公平和效率为主线,提出了今后我国农业经济结构调整的财政政策取向。     

浅谈让高职学生爱上音乐鉴赏

本文通过对音乐鉴赏课程的上课设计阐述了如何让高职院校的学生激发对音乐鉴赏的学习兴趣。从五个小的方面细细讲述了激发兴趣的方法。     

关于文学鉴赏课程的几点思考

文学鉴赏课是高等院校开设的一门文化素质教育选修课,承担着提高大学生文学鉴赏能力和文化素质的重要任务。本文分析了文学鉴赏课在教学内容、教学方法、教学手段等方面存在的问题,提出了改革的思路。     

浅议和谐金融的构建与发展

金融较大的外部性特征决定了和谐金融在和谐社会建设中的重要作用.本文着重从和谐金融的基本内涵及特征.构建和谐金融的意义以及构建和谐金融应处理好的几种关系来阐明和谐金融的构建与发展.和谐金融应是资产规模合理化、金融风险最小化、资产配置最优化、内控机制科学化的一种状态.在构建和谐金融中要使金融文化与金融改革相配套、金融创新与金融风险相对应、金融资产与金融负债相匹配、经济增长与金融发展相协调.     

浅议我国台湾地区农业保险的发展及启示

我国台湾地区经过几十年的发展建立了现代农业,其农业保险的经营是以当局为主导,以农民团体负责业务的具体运营。当前大陆地区农业保险经营存在农业保险需求巨大与投保能力相对不足的矛盾,存在保险产品有效供给不足,险种结构不合理等方面的困难。因此可以借鉴台湾地区农业保险发展的有益经验,转变政府观念,加强农业保险的立法和执法工作,大力发展农业保险的团体保险业务,构建农业巨灾风险的应急机制,以促进我国大陆地区农业保险的良性发展。     

探究文化情境 鉴赏美术作品

美术作品拥有永恒的魅力,人们可以从各个不同角度对作品进行分析。对于学校的美术教学而言,要想使学生充分融入到对美术作品的欣赏之中,仅仅依靠传统的欣赏技巧讲解很难使学生的美术鉴赏能力得到快速提升,因为美术作品的创作都有着独特的背景,只有充分融入到作者生活的文化氛围中,才能帮助学生更有效地理解和认识美术作品所要表达的思想情感。在这种背景下,教师在对学生开展美术教学的过程中,要特别注意引导学生从文化情境中展开对美术作品的分析和欣赏,这便对教学活动提出了新的要求。文章通过从美术作品的欣赏与文化情境的结合来展开探讨,引导学生在文化情境中欣赏美术作品。     

浅议加强农业专项资金的管理

农业是国民经济的命脉,国家拨付的农业专项资金对于促进农业发展,解决好"三农"问题起到举足轻重的作用,文章就当前农业专项资金管理中存在的主要问题,提出解决办法和对策。     

提高青年学生音乐鉴赏水平的途径

青年学生音乐鉴赏水平的高低,直接影响着代表社会主义先进文化前进的方向,影响社会主义两个文明建设,针对当代青年学生由于思想上的尚未成熟,分辨是非、美丑能力不完全具备,容易受格调低下、内容不健康音乐侵蚀的实际情况,说明提高学生音乐鉴赏水平的紧迫性和重要性,提出了提高靠青年学生音乐鉴赏水平的途径.从客观和主观两方面论述了如何使青年学生音乐鉴赏水平提高、审美能力提高,形成高尚的审美情趣,成为代表具有中国先进文化前进方向的一代新人.     

高职美术鉴赏课程教学的思考

美术课程目标是涵养并陶育学生美术的基本概念,增进学生审美的能力及生活应用的思辨能力,可看出鉴赏性课程是美术课程中必要的存在。在新课程实施时,教育界期望教师能灵活运用教材,以适应不同能力与背景的学生,提出有助于改善现况的具体行动策略,采用行动研究法,发展适合高职学生的美术鉴赏课程。