浅论邓小平的当代资本主义观

本文试图系统地论述邓小平的当代资本主义观 ,认为邓小平的当代资本主义观既继承了马克思、列宁关于资本主义的基本观点 ,同时 ,又根据当代经济全球化的大背景创新地发展了马列主义的观点 ,对当代资本主义有一个崭新、全面、系统的看法 ,这对于科学地理解邓小平理论和运用邓小平理论处理两制关系 ,建设有中国特色的社会主义具有重要的意义。     

如何完整地准确地理解邓小平理论

要完整地准确理解邓小平理论，必须从邓小平的马克思主义体系观出发，坚持把邓小平理论看作是一个科学体系，用体系的观点来学习和研究邓小平理论。     

邓小平理论是当代中国的马克思主义

我们通常所说的马克思主义主要是指它的立场、观点和方法。在新的历史时期,邓小平始终以马克思主义为行动指南,坚持用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决当代中国的基本问题,形成了邓小平理论。     

邓小平和谐社会思想探析

邓小平继承马克思主义的社会发展理论和毛泽东的正确处理人民内部矛盾理论以及中国传统文化中的精华思想．从当代中国所处的时代条件、现实国情及其所肩负的历史使命出发，提出了一系列关于和谐社会的理论和观点。蕴涵在邓小平理论科学体系中的邓小平和谐社会思想，对于我们今天构建社会主义和谐社会具有十分重要的理论意义和现实意义。     

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

邓小平理论是马克思主义在中国的进一步发展，是中国当代的马克思主义。它的科学性已被建设有中国特色的社会主义市场经济的伟大实践所证明。本文试图以联系的,发展的观点，历史地，地域地分析研究邓小平理论，以便于我们理解邓小平理论的真正内涵。     

邓小平外交思想的理论价值

邓小平外交思想是邓小平理论的重要组成部分，是当代中国外交的理论基础和指导方针。这一思想在继承马列主义、毛泽东思想的基础上，结合时代特征和中国国情，与时俱进，丰富和发展了马克思主义的时代观、国家学说和政治学理论，拓展了和平共处五项原则的适用范围，为解决中国的和平统一和国际争端找到了有效途径，具有重要的理论价值。     

简论邓小平理论对中国传统思想的扬弃

邓小平理论是马列主义与当代中国实际相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是对中国传统思想的继承和发展,邓小平理论体系的哲学思想充分展示了其民族特征,邓小平理论对中国传统经济思想的扬弃主要是通过观念更新来实现的,邓小平理想体现的政治思想政治有对传统政治观点的否定和批判,也对中国传统文化改革思想的批判性继承和发展。     

浅谈邓小平政府管理思想与厦门的实践

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义建设的一系列基本问题．是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技,教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系,邓小平政府管理思想是这个科学体系的重要组成部分。在长期的政府管理实践中,邓小平以马克思主义的理论勇气,从理论上探索政府管理问题,特别是党和国家进入社会主义现代化建设新的历史时期以后,邓小平就社会主义理论管理的一系列重大问题,进行了多方面的论述,形成了邓小平理论管理思想。其基本观点包括：     

略论邓小平理论对马克思主义哲学的丰富和发展

邓小平理论在运用马克思主义哲学的立场、观点、方法，分析、解决当代中国现实问题中，丰富发展了马克思主义哲学。文章从思想路线，真理标准，辩证法理和历史观诸方面，论述了邓小平理论对马克思主义哲学的贡献。     

邓小平的批判观

马克思主义的本质在于其批判性,邓小平理论与马克思主义是一脉相承的,邓小平的批判观是对马克思主义的继承和发展,其批判观包含了破立观,改革也是革命观等内容。     

论邓小平学风观及其现实意义

邓小平同志在学习立场、学习态度、学习方法上提出了一系列精辟、深刻、富有新意的思想观点 ,极大地丰富和发展了马克思主义的学风观 ,是邓小平理论的重要组成部分 ,是建设中国特色社会主义的宝贵精神财富 ,对学习“三个代表”重要思想具有现实的指导意义。     

邓小平的祖国观及其当代价值

邓小平的祖国观是其在社会主义革命、建设和改革的实践中,运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义原理,形成了关于祖国及个人与祖国关系认识的理论体系,具有丰富的内涵。在当代中国,研究邓小平祖国观并发掘其当代价值,具有非常重要的理论和实践价值。     

求实，创新——邓小平的马克思主义学风

对待马克思主义的态度即学风问题，是坚持马克思主义的重大问题。求实的态度和创新的精神，是马克思主义学风的基本观点，也是整个邓小平理论的坚实基础和逻辑起点。学习和坚持邓小平的马克思主义学风，是学习和坚持邓小平理论的重要内容，有着重大的理论和实践意义。     

论邓小平中国发展观的方法论特点

学习邓小平理论有两个角度,一是掌握理论体系的主要内容和观点;一是从方法论出发,分析研究理论创造与发展的基本方式。从某种意义上说,内容是有时空限制的,方法论却具有超时空的价值。该文就是从方法论角度邓小平中国发展观所进行的初步探讨,以期加深对邓小平理论的认识,在新的形势下发展邓小平理论。     

试析当代资本主义阶级结构的新变化

随着新的科技革命、产业革命和经济全球化的发展,以及资本主义国家的自我调节,当代资本主义阶级结构发生了一系列的新变化,对当代资本主义社会发展产生了重大影响。这与100多年前马克思主义经典作家所描述的有很大不同。在新的形势下,我们有必要坚持用马克思主义的阶级分析理论,深入地分析并探讨当代资本主义阶级结构的新变化。     

马克思主义经济学的指导地位不容否定——评晏智杰的有关观点

本文针对将马克思列宁主义和毛泽东思想作为过时的、不应再“坚持”的“传统马克思主义”、用当代马克思主义即邓小平理论和“三个代表”重要思想来否定“传统马克思主义”、制造“传统马克思主义”与当代马克思主义的割裂与对立的理论观点，提出不同意见。指出邓小平理论等当代马克思主义，是坚持与发展马克思列宁主义、毛泽东思想的成果。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等是一脉相承的源与流的关系，是继承、坚持与发展的关系。不能用“攻其一点不及其余”的方法，否定马列主义与毛泽东思想。马克思主义经济学与西方经济学都应系统地深入地掌握，都不能照搬照套，但我国作为社会主义国家，经济学的教学与研究，必须以马克思主义经济学为主导，不能以西方经济学为主导。更不能用西方经济学挤压和取代马克思主义经济学。     

关于邓小平理论和"三个代表"重要思想教学的新思维

文章从探讨高校关于“三个代表”重要思想和邓小平理论概论教学的新思维入手,着重阐述了把握邓小平社会主义观的新特点,领会“三个代表”重要思想的新精神。     

邓小平社会主义科学富裕观:丰富内涵、理论价值与现实意义

邓小平社会主义科学富裕观揭示了"实现什么样的富裕"是马克思主义中国化的立场、观点和方向问题,"怎样富裕"是马克思主义中国化的道路问题。邓小平社会主义科学富裕观彰显了富裕与共同富裕的辩证关系,揭示了培育和践行社会主义核心价值观的内在规律,规划了民族复兴的现实途径。面对现实中存在的问题,应深刻领会邓小平社会主义科学富裕观,高度重视以公有制为主体的基本经济制度与培育和践行社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的关系。邓小平社会主义科学富裕观其实质是中国特色社会主义科学富裕观,习近平提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,进一步丰富和发展了中国特色社会主义科学富裕观。     

从观念指导到体系建构——论马克思主义新闻观的当代价值

马克思主义新闻观是以马克思主义哲学为指导，是马克思、恩格斯及其继承者对新闻以及新闻事业发表的观点的集合，具有开放发展与时俱进的特色。因此在当代社会，更要充分发挥马克思主义新闻观的观念指导作用，并以此为基础，建构有中国特色的马克思主义新闻观念体系。     

邓小平富裕观的世界视角

邓小平的富裕观具有广阔的世界视角。体现在:中国人民的富裕要同世界的发展紧密相连;中国富裕的前提是大胆借鉴资本主义国家的文明成果;富裕起来的中国会成为维护世界和平的中坚力量。邓小平富裕观的世界视角,使中国走向富裕的道路越来越宽。