论生产力的形态及其转换

文章通过对社会生产力的考察。提出了生产力的形态理论,阐述了资源生产力、现实生产力、资金生产力的基本概念、相互转经的原理,认为资源生产力、现实生产力、资金生产力是社会生产力的组成部分,生产力三种形态的相互转换只有按照一定的比例协调进行,才能使国民经济良性运行、有序增长。     

论生产力的形态及其转换

文章通过对社会生产力的考察,提出了生产力的形态理论,阐述了资源生产力、现实生产力、资金生产力的基本概念、相互关系及其相互转化的原理,认为资源生产力、现实生产力、资金生产力是社会生产力的组成部分,生产力三种形态的相互转换只有按照一定的比例协调进行,才能使国民经济良性运行、有序增长.     

运动资源的运用效应与绿色文明——生产力运动经济论

人类进行社会生产 ,创造了丰富的物质文明 ,但也蒙上了环境恶化的阴影。这是对运动资源的认识 ,停留在静止的“能源”观上的必然结果。为此 ,必须树立动态的“生产力运动”理念 ,从本质上揭示生产力运动的内人规律性。生产力运动 ,是生产物质产品所发生的运动 ,在经济上具有不可逆、可塑、有序、周期、限额等性质。生产力系统具有正常发挥作用的正效应 ,也有造成熵增的负效应。必须重视生产力运动系统的动态的均衡以及保证地球系统的生态平衡 ,使用自然界运动资源的必须支付相应的费用 ,根本上说要建立生产力运动的绿色文明。     

论生产力主体

社会主义社会的主要任务是发展生产力,这就要深入地研究生产力。近几年来,对生产力进行了广泛而深入的研究,似乎已到了尽头,有同志认为生产力经济学已没有什么可研究,面临着危机。我们开拓一下视野可以发现,以往所说的生产力,是指的一种客观存在的物质力量,是生产力的客体,而忽视了生产力的主体。生产力经济学不仅对已有园地再进行精耕细作,而且尚有未开垦的土地。生产力主体就是一片未开垦的处女地。     

论科学认知生产力

科学认知生产力是深入理解科学发展观的需要,也是当前在认识生产力的问题上去除泛化匡正认识的需要。科学认知生产力的要义就是要认知到马克思的生产力理论,从马克思对生产力的定位、生产力的内涵、生产力的性质的论述中理解生产力。传统的旨在通俗简捷阐明马克思关于生产力内涵的生产力定义因有助于我们科学认知生产力而可用,但有的定义中"征服自然"的思想必须修正而要回归到马克思使用过的"改变自然"的提法,进而发展为人与自然的"和谐互动"。     

论生产力域

本文提出了生产力域这个全新的概念及其基本理论体系。生产力域分为个别生产力域和人类生产力域,个别生产力域是人类生产力域中具体的从而是有界限的生产力域,全部个别生产力域构成整个人类生产力域。生产力域可以划分为三个结构层次:先进生产力、众数生产力和落后生产力。生产力域的发展就是一个由落后生产力向众数生产力,众数生产力向先进生产力的不断上升的运动过程。收缩性和扩散性是生产力域的两个基本性质,随着时间的自由至今,扩散性“自然力”由强趋弱,收缩性“自然力”由弱趋强。在几何意义上,生产力域是收缩性和扩散性两种方向不同的“自然力”相互作用所围成的范围。传统生产力理论所看到的只是这个范围中的平均生产力线,它实质上是组成生产力域的无数多个同心园的园心。     

论生产要素与生产力要素的差别

文章针对学术界存在的生产要素和生产力要素两个术语理解上的误区,在分析生产与生产力概念的差别的基础上,从定义、起源及其分类三个方面对这两个术语进行了辨析,对今后如何正确使用这两个术语提出了自己的看法。     

试析生产力与先进生产力

本文结合马克思主义生产力理论的经典内容和当今理论观点,提出了一些关于深化生产力理论认识的新概念。     

论科学技术生产力

邓小平同志关于“科学技术是生产力,而且是第一生产力”的重要论述,揭示了科学技术对当代社会经济发展强大的推动作用,无论从理论上,还是在实践上,都比马克思主义的有关论述前进了一大步,是对马克思主义生产力理论的继承和发展。现在的问题是要对邓小平同志的重要论述进行全面地、科学地、准确地认识和理解。笔者通过学习和讨论,深深体会到邓小平同志的重要论述并非只是指科学技术本身,也并非指一般的科学技术,而是阐明随着社会的进步,科学技术的发展,已经出现了一个新的生产力——“科学技术生产力”。     

论体育与生产力

本文论述了体育与生产力之间的内在联系。由于生产力的首要因素是劳动者 ,而劳动者的素质是其生命活动和劳动工作能力的物质基础 ,所以劳动者素质的高低直接影响着生产力的发展。决定一个人的身体素质高低的因素主要在于先天遗传和后天获得这两方面。先天遗传只是提供了素质高低的可能性 ,而最主要的决定因素还是后天的体育锻炼和卫生保健。体育运动对改善和提高人体形态、生理机能、运动素质与能力、心理发育等都有着非常重要的意义。因此 ,体育对生产力的发展起着很大的推动作用。     

和谐生产力论

生产力的和谐是整个社会和谐的基础和决定性力量。生产力和谐首先在于生产力要素数是比例和质量匹配;其次生产力的区域布局要科学合理;再次生产力的时序安排要顺应规律,政府决策要科学化、规范化。     

论有效生产力及其保护

仅有生产力要素是不够的 ,生产力要素必须按量的比例、质的规定有机结合 ,才能形成生产力 ;生产力的成果必须实现其价值才是有效的 ,反之是无效的 :无效的生产力带来负面效应。在经济全球化、一体化的过程中 ,生产力的安全保护问题值得警惕和注意。保护生产力避免重大危机和衰退要求在对外开放过程中要根据本国生产力水平的状况 ,按轻重缓急 ,有步聚地逐步开放 ;生产力结构的升级换代要按其客观规律 ,循序暂进 ,切忌急躁冒进 ,欲进则不达。     

论生产力规律的特殊性

生产力是一个相对独立的系统，具有自己独特的发展规律。这一系统与生产关系系统并不总是“啮合”的，二者有“公转”关系，但都在“自转”。持此观点，可更清晰地理解过去政策的失误所在以及现今的生产力标准问题。     

论教育与生产力的互动关系

教育可以使劳动者的受教育水平有所提高,将一般的生产劳动者转化为知识员工,从而发挥其巨大的作用。教育将科学技术渗透到劳动对象和劳动资料当中,可以不断提高产品的科技含量,提升产品和服务的附加价值。生产力决定教育,教育必须适应并促进生产力发展。教育不是直接的生产力,而是促进生产力发展的重要手段。     

生产力与劳动生产力

生产力和劳动生产力是两个不同的概念，本文详细论述了这两个概念的涵义和区别。     

论科技关系与科技生产力

本文主要是通过对科技关系与科技生产力相互作用的分析,进一步从理论上剖析科学技术是第一生产力的深刻内蕴。科技关系与科技生产力是科学技术不断发展和进步的结果,只有在弄清科技关系及科技生产力的基础上,才能进一步深化科学技术是第一生产力的研究。     

论马克思生产力理论的两个维度:要素生产力和协作生产力

在马克思创立的政治经济学中,研究对象虽为生产关系,但也包含丰富内容的生产及其生产力理论。传统的生产力理论是一维的要素生产力理论,而马克思的生产力理论实际是由要素生产力和协作生产力构成的二维理论体系。他在《资本论》中就是从这两个维度展开对生产和生产力分析的。这一新的认识,不仅恢复了其原意,更重要的是,它有利于为生产力的内生演变和发展提供新的理论解释。     

社会生产力体系与生产力经济学体系

本文对传统的唯“物”生产力观提出质疑,认为社会生产力作为能动的、革命的社会发展动力源,是一个包括物质生产力、人口生产力和精神生产力在内的完整有机体系;据此,通过对传统物本生产力经济学的反思,提出全方位、开放性和深层次的生产力经济学理论体系和研究思路。     

论会计理论与生产力

会计理论是人类在漫长的会计实践的基础上，经过人类思维运动所产生的理性认识。不断发展变化的会计实践是会计理论形成的基础，而会计理论的建立依赖于会计实践，受生产力发展的影响。会计实践主要通过价值尺度对劳动耗费和劳动成果进行记录，生产力水平的高低，需要有与之相适应的会计实践管理手段和会计理论。会计理论的完善与会计实践的进步，推动着生产力的发展